【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)角的度量，同學(xué)們要知道用量角器測量角的度數(shù)，要求同學(xué)們會使用量角器測量角的度數(shù)，會比較兩個角的大小。頂點邊邊123123131212212212<
2024-12-12 20:52
【摘要】角的度量人教新課標四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)角的度量，同學(xué)們要掌握用量角器量角的步驟，能夠正確的使用量角器測量角的大小，知道角的大小和哪些因素有關(guān)，與哪些因素?zé)o關(guān)。頂點邊123123131313131313131212&
2024-12-12 23:59
【摘要】北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)角的分類，同學(xué)們要知道按照角的大小可以把角分為哪幾類，這些角都各有什么特征，能夠解決相關(guān)的實際問題。請看下面的圖：圖1圖2圖3圖4圖5圖6圖7圖8圖99個角的度數(shù)。思考：？圖1圖3圖4圖5圖6圖7圖8圖9圖
2024-12-13 17:56
【摘要】人教新課標四年級數(shù)學(xué)上冊執(zhí)教者：陳瑛角的度量本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)角的度量，同學(xué)們要掌握使用量角器測量角度的方法和步驟，能夠正確的使用量角器測量角的度數(shù)。我們將這些10度的小角裝在一個半圓內(nèi)，小角的頂點和圓心重合，看一看這個半圓內(nèi)能裝多少個這樣的小角？做一做想一想這些小角總共是多少度？這個半
2024-12-13 17:08
【摘要】角的度量滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)角的度量，同學(xué)們要掌握用量角器測量角度的方法，能夠正確的測量任意角的度數(shù)。頂點邊123123131313131313131212212
2024-11-19 10:28
【摘要】?射線、直線的認識?討論?思考?角的認識?活動角?比較兩個角的大小?練習(xí)?總結(jié)填空（1）一條（）有兩個端點，一條（）只有一個端點，一條（）沒有端點。（2）把4厘米的線段向兩端各延長40米，得到的是
【摘要】義務(wù)教育課程標準實驗教科書小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊數(shù)學(xué)廣角合理安排時間桐?。焊瞪倜妹魈炀褪切瞧诹?，同學(xué)們回家想不想也請媽媽喝杯茶呀？我們平時沏茶得做些什么呢？約1分鐘約2分鐘約8分鐘約1分鐘約1分鐘約1分鐘洗茶壺洗茶杯燒水接水找茶葉沏茶我們需要做這么多事
2025-07-25 05:50
【摘要】北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)圖形的旋轉(zhuǎn)，同學(xué)們要能夠用自己的語言準確的描述物體的旋轉(zhuǎn)，能夠根據(jù)物體的旋轉(zhuǎn)設(shè)計一些美麗的圖案?！簲?shù)學(xué)』900AOABO圖形B可以看作圖形A繞O點順時針方向旋轉(zhuǎn)得到。900AOAOBC圖形C可以看作
2024-12-12 22:54
【摘要】＿＿年＿＿月＿＿日 第＿＿周 星期＿＿ 總學(xué)時：＿＿年級 節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容第1課時分數(shù)的意義課型新授學(xué)習(xí)目標1、知識與技能：使學(xué)生了解"分數(shù)"產(chǎn)生的原因,理解分數(shù)的意義,弄清分子,分母,分數(shù)單位的含義.。2、過程與與方法：讓學(xué)生通過觀察、實驗操作等活動，讓學(xué)生經(jīng)歷分數(shù)產(chǎn)生的過程。情3、感態(tài)度與價值觀：提高學(xué)生的分析、類比、遷
2025-06-07 18:11
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