教科版五年級下冊科學教案北極星“不動”的秘密1(更新版)
【正文】 上星星旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象用肉眼不易察覺，學生們都是第一次聽到北極星不動，其它星星會旋轉(zhuǎn)的說法。實踐證明，學生能夠根據(jù)提示找到答案：北極星處于地軸延長線上，所以不動。 四、地軸是傾斜的 ［在黑板上貼出太陽、公轉(zhuǎn)軌道和北極星，讓學生上臺試著在夏至位置貼上 地球。學生體驗。 教師談話：討論好的，請把它畫下來。 二、過程與方法： ，合理解釋北極星為何“不動”?！侗睒O星“不動”的秘密》一課的主要科學概念目標有“天空中星星圍繞北極星順時針旋轉(zhuǎn)，北極星相對‘不動’，是地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象”和“從北極星在天空中的位置推測出地軸是傾斜的”兩塊。 。 教師問學生：現(xiàn)實中這顆正對著北極上方的星星叫什么名字呢？（預設(shè)學生：北極星） 學生討論如何設(shè)計這個模擬實驗 模擬實驗一：師出示一個上面畫著北極星和北斗七星的紙板，將圖釘釘在北極星中，然后轉(zhuǎn)動紙板，讓學生觀察北極星是否不動，其他星星都圍繞北極星運動。 師問；為什么教材的“不動”加了個“雙引號”？ 學生說說自己的想法。 如果學生貼時地軸指向了北極星，問學生：為什么這個地球貼得有點斜呢？（ 1
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