【摘要】第一篇:人教版一年級(jí)第六單元音樂(lè)教案 第三課時(shí) 歌表演《保護(hù)小羊》 總第課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 。?!侗Wo(hù)小羊》,創(chuàng)編動(dòng)作自由歌舞。教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)用藝術(shù)的手段表達(dá)自己的情感。 教學(xué)難點(diǎn):正確的打擊...
2025-10-16 14:47
【摘要】第一篇:冀教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案第一單元 “左右”教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:冀教版數(shù)學(xué)教科書(shū)第二冊(cè)1—2頁(yè)。教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能:會(huì)用左右描述物體的相對(duì)位置 過(guò)程與方法:經(jīng)歷識(shí)認(rèn)左右位置關(guān)系的過(guò)程...
2025-11-05 18:08
【摘要】第一篇:最新人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第七單元教案 第七單元:找規(guī)律 第一課時(shí) 單位:榮和完小授課人:劉志軍時(shí)間: 教學(xué)目標(biāo) 1.通過(guò)物品的有序排列,使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的排列規(guī)律,會(huì)根據(jù)規(guī)律指出下...
2025-10-26 07:40
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)2021最新第二單元教案 備課是根據(jù)教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)挖掘教材內(nèi)容本身和學(xué)生認(rèn)識(shí)過(guò)程中的`矛盾,準(zhǔn)確選擇有針對(duì)性的,富有挑戰(zhàn)的問(wèn)題,準(zhǔn)確選擇...
2025-04-05 12:46
【摘要】第一篇:一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)各單元教學(xué)反思 第一單元《位置》教學(xué)反思 本單元要讓學(xué)生學(xué)習(xí)行、列時(shí),既要明確是橫著看還是豎著看,還要弄清數(shù)數(shù)的順序:是從左往右數(shù),還是從上往下或從下往上數(shù),綜合性比較強(qiáng),這...
2025-11-09 22:27
【摘要】部編人教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元優(yōu)質(zhì)教案 教材簡(jiǎn)析 本單元有3篇課文和語(yǔ)文園地六。課文包括《古詩(shī)二首》《荷葉圓圓》《要下雨了》。《古詩(shī)二首》包括《池上》和《小池》兩首古詩(shī),寫(xiě)的都是池塘里的景象;《...
2025-04-05 03:02
【摘要】識(shí)字6教學(xué)目標(biāo):“?!I(lǐng)”十四個(gè)漢字;掌握“沙——苗”六個(gè)字的讀寫(xiě)及運(yùn)用。,讀流利優(yōu)美,在頭腦中再現(xiàn)畫(huà)面。在朗讀中體會(huì)量詞的用法。,嘗試用數(shù)量詞表達(dá)熟悉的事物。教學(xué)重點(diǎn):識(shí)字、朗讀。教學(xué)難點(diǎn):有感情的朗讀課文,背誦課文。教學(xué)方法:小組合作教學(xué)用具:識(shí)字卡片課時(shí):兩課時(shí)第一課時(shí)一、合作交流,展示預(yù)習(xí)內(nèi)容昨天,我們預(yù)習(xí)了課文,還選了自
2025-08-05 01:57
【摘要】一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練教案課題:發(fā)現(xiàn)圖形的變化規(guī)律教學(xué)目標(biāo):通過(guò)對(duì)圖形的仔細(xì)觀(guān)察、反復(fù)比較、大膽猜測(cè)、嚴(yán)格檢驗(yàn)和不斷修正等思考程序,就能發(fā)現(xiàn)下列圖形的變化規(guī)律,得出正確的答案。教學(xué)過(guò)程:例1下圖是按一定規(guī)律排列的。找出它的變化規(guī)律后,試填出所缺少的圖形。解:通過(guò)觀(guān)察、比較可以發(fā)現(xiàn),第一行和第二行的三個(gè)小圖形是相同的,所不同的只是它們的排列順序。還可以發(fā)現(xiàn),從第一
2025-04-16 12:46
【摘要】小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案 教學(xué)目標(biāo): 讓學(xué)生在具體情境中學(xué)會(huì)解決問(wèn)題,發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。在解決問(wèn)題的過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題策略的多樣性,提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力。 重點(diǎn)難點(diǎn):...
2025-11-28 04:21