【正文】 。摘自美國室內(nèi)設(shè)計（7）實習(xí)生在實習(xí)的時候，就是一個員工，員工就是盡力完成被交付的工作，當(dāng)你覺得工作內(nèi)容跟你想象的不一樣的時候，請你忘記你的想象，那只是想象，公司不在你的想象中，只有在這里工作以后，你才會對這里有所認(rèn)識。（2）認(rèn)真完成公司交付的工作任務(wù)，不懂就應(yīng)該及時向身邊的正式員工請教、學(xué)習(xí)，一定要多學(xué)多問多思考，力求把工作做到完美極致。為以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)；（3）通過實習(xí)，了解環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長的工作崗位。我相信只要我們立足于現(xiàn)實，改變和調(diào)整看問題的角度，銳意進(jìn)取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機(jī)遇就會紛至沓來，促使我們成為環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)公認(rèn)的人才。實習(xí)期間，在完成實習(xí)目的的基礎(chǔ)上，也收獲了很多心得，有關(guān)于自我成長的，關(guān)于社會競爭的，也關(guān)于生活技能的。在完成初步的數(shù)據(jù)制作后，我們需要更深一步進(jìn)入方案設(shè)計的流程，我們需要大概了解每個完整的設(shè)計方案我們需要做些什么，怎樣去做？這些都是我們需要做的思想準(zhǔn)備。而且對于室內(nèi)外設(shè)計，我之前沒有接觸過，同時這更是讓我接觸一項有挑戰(zhàn)性的設(shè)計，帶領(lǐng)我融入另一個設(shè)計領(lǐng)域，讓我的見識更能提升。因為這一刻，你還不能適應(yīng)這樣的環(huán)境，你只有被學(xué)校淘汰。蘭州潤揚(yáng)公司自成立10余年來，憑借超前的設(shè)計、精心的施工，優(yōu)秀的設(shè)計團(tuán)隊，優(yōu)秀的江蘇施工團(tuán)隊，塑造了一個個精品工程，取得了客戶的高度評價和信任，也為企業(yè)贏得了良好的口碑和一個又一個榮譽(yù)。而在實習(xí)期間的我，確實做到了。這是我們第一次做有關(guān)燈光設(shè)計方面的培訓(xùn)，而且培訓(xùn)的老師是暫時來到這里的，時間很緊急，所以我們必須撐著一天學(xué)三天的東西。第二階段：從我去面試的那刻起，我已經(jīng)了解到我面試的是一間什么樣的公司，干些什么的?我進(jìn)去后能干些什么?我能學(xué)到什么?能給我人生帶來什么?同時我又能給公司帶來什么?這些那么多的什么，同時都會浮現(xiàn)在我腦海中，因為這次的實習(xí)能給我答案，我必須要認(rèn)真考慮我要到的公司是什么公司。因為這一刻，你還不能適應(yīng)這樣的環(huán)境，你只有被學(xué)校淘汰。對工作雖然有了初步的認(rèn)識，但是卻還沒有很深入的掌握，還是需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和了解。篇二：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計實習(xí)心得實習(xí)的日子里，好累好苦，因為我不能睡懶覺了，不能享受在學(xué)校悠閑的時光了，取而代之的是每天的早起，頻繁的工作，上級的批評等這一切的一切，起初我還不習(xí)慣這樣的日子。形成自己獨(dú)特的符合室內(nèi)設(shè)計規(guī)律的風(fēng)格。對陳設(shè)品的認(rèn)識修養(yǎng)與運(yùn)用能力：對陳設(shè)品的認(rèn)識和運(yùn)用能力，是創(chuàng)造現(xiàn)代文化特征和品位的居住和生活環(huán)境的根本，陳設(shè)是空間環(huán)境中的一個重要部分，在優(yōu)秀陳設(shè)設(shè)計中，裝飾的形式美具有深厚的文化品質(zhì)和美學(xué)價值，是人對某種文化境界的體味和追求。細(xì)致入微的追求：室內(nèi)設(shè)計師所面臨的是環(huán)境中各個不同的細(xì)節(jié)，對細(xì)節(jié)的處理，關(guān)系到整個室內(nèi)空間設(shè)計的成敗，越是簡約的設(shè)計，細(xì)節(jié)越重要，要注意室內(nèi)外空間角色互換。綜合家具、裝飾品和各類日用生活用品的造型、比例、尺度、色彩、材質(zhì)等方面的因素，使室內(nèi)空間得到合理的分配和運(yùn)用，給人們帶來舒適和方便，同時又得到美的熏陶和享受。室內(nèi)照明的表現(xiàn)必須根據(jù)室內(nèi)設(shè)計的要求，確定布局形式，光源類型，燈具類型，配光方式以及室內(nèi)的裝飾、色彩、家具、陳設(shè)等風(fēng)格上的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。在現(xiàn)代家庭室內(nèi)空間中，用通長的水平窗臺，窗簾和橫向百頁以及低矮的家具，來形成寧靜的休息環(huán)境?？臻g形象有著自己的規(guī)律性和內(nèi)涵的幾何原則。色彩要求。： 在考慮功能中首先要明確使用對象和空間的特定用途。千里之行，始于足下，我會通過這次實習(xí)，更加懂得知識和實踐的重要，不斷充實、完善自己。經(jīng)過這兩周的實習(xí)使我感受頗多。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計作為一門新興的學(xué)科，是二戰(zhàn)后在歐美逐漸受到重視的，它是二十世紀(jì)工業(yè)與商品經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展中，科學(xué)、經(jīng)濟(jì)和藝術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物。加之環(huán)境污染，人們渴望寧靜，向往自然，求得身心得到放松。這其中主要包括了人們自身行為以及心理與環(huán)境空間相聚合的秩序。人們對室內(nèi)空間環(huán)境的感覺效應(yīng)實際上是對空間的一種體驗，在不同的體驗、不同的人群對空間的理解、對空間的感受也是不一樣的。眼下，現(xiàn)代居室裝飾也崇尚返璞歸真，體現(xiàn)出人與物的本來面貌，并顯示人們居住環(huán)境的特點，這就使設(shè)計與工藝手法貼近自然，回歸自然，現(xiàn)在人們之所以崇尚自然，是因為在都市中工作生活節(jié)奏快，人們精神緊張，而終日身居鋼筋水泥”森林中，更有壓迫感。這種風(fēng)格強(qiáng)調(diào)以華麗的裝飾、濃烈的色彩、精美的造型達(dá)到雍容華貴的裝飾效果，會給人以豪華，大氣，奢侈個感覺。實實在在地感受到了我國建筑行業(yè)的發(fā)展。相信這次珍惜的實習(xí)經(jīng)歷會一直陪伴著我以后的生活。這些基本因素主要有功能(包括使用功能和精神功能)、空間、色彩、線條、質(zhì)感、采光與照明，家具與陳設(shè)，綠化等。家庭用餐。因此，室內(nèi)設(shè)計的任務(wù)就是在居室空間里，要為現(xiàn)代生活的秩序創(chuàng)造一個良好的條件。垂直線條常給人以高聳、挺拔的感覺，水平線條常使人感到活潑、流暢。室內(nèi)空間的光源有自然光和人工光兩大類，室內(nèi)自然光或燈光照明設(shè)計，在功能上滿足照明，光質(zhì)，視覺和效率，光影適度，布局便利，還要重視藝術(shù)效果。作為陳設(shè)藝術(shù)，有著廣泛的社會基礎(chǔ)，人們按自己的知識、經(jīng)歷、愛好、身份以及經(jīng)濟(jì)條件等安排生活，選擇各類陳設(shè)品。有敏銳的洞察力：對時尚敏銳的觀察能力和預(yù)見性是設(shè)計師自我培養(yǎng)的一種基本能力，站在一個高度上講，設(shè)計師擔(dān)負(fù)著引導(dǎo)時尚的責(zé)任。所以不要形成固定的風(fēng)格，但可以形成固定的思路。設(shè)計畢竟是一個造型藝術(shù)，設(shè)計的發(fā)展有一個畫圖的過程，對個性化的要求是設(shè)計師畢生的追求，要不斷的在工作中磨練。同時我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗，這為我以后步入社會打下了堅實的基礎(chǔ)。雖然在這次的實習(xí)中，我享受到了收獲的喜悅，但是還是有很多的地方是做的不夠好的。第一階段：在大學(xué)期間，很多大學(xué)都會安排到很多大型的畢業(yè)生招聘會，而我們學(xué)校由于位置等的原因，在這點上不能提高給我們學(xué)生一個更好的平臺，同時在這樣的惡劣環(huán)境下，更需要我們學(xué)生的獨(dú)立，更把我們學(xué)生都推向必需獨(dú)立的處境。這是我在實習(xí)階段收獲的第一筆財富。第二項任務(wù)就是培訓(xùn)了，這個培訓(xùn)對我們的意思非凡。第三階段：時間流逝的很快，而只有那些生活的充實的人才能真正感受到它存在過。潤揚(yáng)公司具有工裝（工程裝飾）和家裝（家庭裝飾工程）兩方面的豐富經(jīng)驗和眾多案例。在我的實習(xí)期中第一；尋找實習(xí)單位在大學(xué)期間，很多大學(xué)都會安排到很多大型的畢業(yè)生招聘會，而我們學(xué)校由于是獨(dú)立學(xué)院的原因，在這點上不能提高給我們學(xué)生一個更好的平臺，同時在這樣不占優(yōu)勢的環(huán)境下，更需要我們學(xué)生的獨(dú)立，更把我們學(xué)生都推向必需獨(dú)立的處境。這也可能是我學(xué)習(xí)和發(fā)展起步的地方，所以我需要一間這樣可以給我很大發(fā)展空間的公司。在接受培訓(xùn)之后的，當(dāng)然莫過于實戰(zhàn)中運(yùn)用喲，公司很快就給了我一個有關(guān)室內(nèi)設(shè)計的項目來實踐，當(dāng)然這只是初步的工作，要交給客戶的話，還需要經(jīng)過設(shè)計總監(jiān)來監(jiān)督和檢查的，以此同時更能確定我們?nèi)鄙偈裁?，需要做些什么，好讓我們及時補(bǔ)過。這次的實習(xí)雖然時間倉促，但卻意義非凡，兩月的實習(xí)時間里，我們踏足了與我們專業(yè)知識緊密聯(lián)系的多個部門，設(shè)計多項設(shè)計領(lǐng)域知識，也參觀了非專業(yè)領(lǐng)域的工藝流程，經(jīng)歷一場豐富。說實話剛進(jìn)入實習(xí)單位的時候我有些擔(dān)心，在大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)知識與實習(xí)崗位所需的知識有些脫節(jié)，但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過程之后，我慢慢調(diào)整觀念，正確認(rèn)識了實習(xí)單位和個人的崗位以及發(fā)展方向。（2）通過環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)崗位實習(xí)，更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認(rèn)識，增強(qiáng)自身對社會的適應(yīng)性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。，實習(xí)生該注意什么？（1）在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計崗位實習(xí)期間，嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度，服從畢業(yè)實習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的安排，做好實習(xí)筆記，注重理論與實踐相結(jié)合，善于發(fā)現(xiàn)問題。摘自美國室內(nèi)設(shè)計（6）實習(xí)生在實習(xí)的時候，也不是網(wǎng)友或是粉絲，所以，請盡力把自己當(dāng)成一位員工，你是來工作的，不是來采訪的，也不是來交朋友的，所有的熱情請放在工作上。奉行“低成本打造專業(yè)品牌形象”的宗旨，為企業(yè)量身訂制專業(yè)的形象套餐。三、實習(xí)內(nèi)容（過程）適應(yīng)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)崗位工作為期兩個多月的畢業(yè)實習(xí)是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點。在課堂上，老師傳授我們給我們環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的理論知識，交給我們專業(yè)技能。記得我初進(jìn)公司的時候，趙老師就安排我跟著他和劉老師去當(dāng)陽現(xiàn)場勘測、學(xué)習(xí)。這段時間中經(jīng)歷的每一天，都在我心中留下了永久的印記。當(dāng)然，他也教會了我很多人生道理，分享了很多他的社會經(jīng)驗，在專業(yè)技巧方面給我指明了方向，讓我少走了很多彎路。要有敏銳的洞察力，細(xì)致入微的追求對時尚敏銳的觀察能力和預(yù)見性是設(shè)計師自我培養(yǎng)的一種基本能力，站在一個高度上講，設(shè)計師擔(dān)負(fù)著引導(dǎo)時尚的責(zé)任。培養(yǎng)良好的人際交往與社交能力設(shè)計是服務(wù)性行業(yè)，是服務(wù)于大眾的，不是做藝術(shù)品，設(shè)計要求由業(yè)主說了算，與業(yè)主的溝通、磨合是達(dá)成一個方案的關(guān)鍵。六、結(jié)論總體來說，我覺得這次在圖集設(shè)計公司的實習(xí)算是非常滿意的。實習(xí)的行程：2012年11月24日，考察昆明歷史性建筑(云南陸軍講武堂)；2012年11月25日，考察昆明歷史性建筑（圓通寺）；2012年12月1日，考察昆明歷史性建筑，中期調(diào)研總結(jié)（大觀樓）；2012年12月2日，考察昆明城市景觀（翠湖公園）；2012年12月8日，考察昆明城市景觀，完成實習(xí)報告（金殿）。歷屆畢業(yè)生中，有些后來成為杰出的無產(chǎn)階級軍事家，如第3期丙班的朱德和第15期的葉劍英、周保中等。清朝時也得到多次重修。圓通寺內(nèi)青山、碧水、彩魚、白橋、紅亭、朱殿交相輝映，景色如畫。與滇池西面蒼翠的太華山隔水相望，中心游覽區(qū)稱“近華浦”。荷花睡蓮有10多個品種，種植面積達(dá)100多畝，是昆明城最大的荷花觀賞基地。至民國處年，改辟為園，園內(nèi)遍植柳樹，湖內(nèi)多種茶花，始 有“翠湖”美稱。“翠湖觀鷗”已成為昆明最熱門的景觀之一。整個建筑雕刻細(xì)膩，比例勻稱，造型美觀，且極其精細(xì)逼真地模仿了重檐歇山式木構(gòu)古典建筑。