高中歷史必修1第14課新民主主義革命的崛起導(dǎo)與練(更新版)
【正文】 應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)五四精神：一是啟蒙與救亡的自覺(jué)廣泛的統(tǒng)一；二是知識(shí)分子與勞動(dòng)群眾的統(tǒng)一；三是刻苦耐勞的精神與進(jìn)取創(chuàng)新的精神的統(tǒng)一；四是獨(dú)立自主的精神與無(wú)私奉獻(xiàn)精神的統(tǒng)一?！按虻沽袕?qiáng)、除軍閥” 是全國(guó)人民的共同愿望。五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生在十月社會(huì)主義革命之后，屬于世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的一部分。兩者的區(qū)別體現(xiàn)了兩大階級(jí)階級(jí)立場(chǎng)的原則區(qū)別，因此兩黨的分歧是原則性的，這也為分裂埋下根源。舊民主主義革命基本上是民族資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)；新民主主義革命的領(lǐng)導(dǎo)是無(wú)產(chǎn)階級(jí)。舊民主主義革命屬于世界資產(chǎn)階級(jí)革命的一部分；新民主主義革命發(fā)生十月革命之后，屑于無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界革命的一部分。前者以資產(chǎn)階級(jí)革命派為主；后者有廣泛的群眾基礎(chǔ)。 5．分析第一次國(guó)共合作的必然性和大革命失敗的原因和教訓(xùn)。齊白石、李可染、高劍父、劉海粟、關(guān)山月、吳冠中、張仃，以及馮其庸、歐陽(yáng)中石、沈鵬、馮遠(yuǎn)、劉大為、張海、杜滋齡等書(shū)畫(huà)名家的作品和學(xué)術(shù)思想，都曾通過(guò)光明日?qǐng)?bào)向海內(nèi)外讀者做過(guò)生動(dòng)詳盡的介紹與推廣，同時(shí)，作為光明日?qǐng)?bào)的良師益友，他們也創(chuàng)作了大量精品力作，為廣大讀者留下了彌足珍貴的文化積累。第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的 第二天，日本政府就以“英日同盟”為借口發(fā)表宣言，聲明它將采取“必要措施”?！庇捎谌毡敬藭r(shí)已醞釀新的侵略計(jì)劃，所以始終不肯撤兵，有意制造“山東懸案”?！边@樣，各帝國(guó)主義列強(qiáng)，從各自的利益出發(fā)，在重新瓜分世界勢(shì)力范圍的基礎(chǔ)上，以犧牲中國(guó)的民族利益為條件，與日本達(dá)成協(xié)議，支持了日本對(duì)山東的非法占領(lǐng)，從而使日本承襲德國(guó)在山東的殖民特權(quán)，在國(guó)際上有了所謂“法律”依據(jù)?！边@里“社會(huì)多元力量的威力”主要是指 ①青年學(xué)生 ②先進(jìn)的知識(shí)分子 ③無(wú)產(chǎn)階級(jí)和城市小資產(chǎn)階級(jí) ④廣大農(nóng)民 A ．①②③ B ．②③④ C ．①②④ D．①②③④ 4．將五四運(yùn)動(dòng)作為新民主主義開(kāi)端最主要的依據(jù)是 A．斗爭(zhēng)的性質(zhì)是反帝反封建 B．李大釗等先進(jìn)知識(shí)分子起了領(lǐng)導(dǎo)作用 C．無(wú)產(chǎn)階級(jí)登上歷史舞臺(tái)并發(fā)揮主力軍 D．是當(dāng)時(shí)世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的一部分 5．中國(guó)共產(chǎn)黨誕生的歷史條件是 ①五四運(yùn)動(dòng)后馬克思主義的傳播 ②無(wú)產(chǎn)階級(jí)隊(duì)伍的壯大 ③各地共產(chǎn)主義小組的建立 ④中國(guó)資本主義的進(jìn)一步發(fā)展 ⑤共產(chǎn)國(guó)際的幫助 A．①②③④⑤ B．①②③ C．② ③④ D．③④⑤ 6．中共“一大”確定的任務(wù)與目標(biāo)包括 ①領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng) ②打倒封建軍閥 ③爭(zhēng)取民族獨(dú)立 ④實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義 A ． ② ③ ④ B ． ① ② ③ C ．①④ D．①②③④ 7．下列事件發(fā)生的先后順序應(yīng)是 ①國(guó)民政府在廣州成立 ②中共“三大”的召開(kāi) ③國(guó)民政府出師北伐 ④國(guó)民政府由廣州遷往武漢（ ） 20xx0902 A．①②③④ B．②①③④ C．①②④③ D．④①②③ 8．口號(hào)通常是某種政治運(yùn)動(dòng)思想主張的高度概括。 觀點(diǎn)三 ： 五四運(yùn)動(dòng)后知識(shí)分子關(guān)于救國(guó)方略有三種觀點(diǎn)：一是學(xué)術(shù)救國(guó)、科學(xué)救國(guó)、教育救 國(guó)；二是走俄國(guó)式革命道路；三是走政治改良
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