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收獲的季節(jié)推薦(更新版)

2025-11-20 22:27上一頁面

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【正文】 一只好碗,首先要保證自己拿的那只也是只好碗。然后去試下一只碗我們是缺少制度嗎?不是,缺少合作的方式嗎?不是。在項目過程中,有沒有明確的溝通,每個團隊內(nèi)部有沒有溝通,團隊與團隊之間可不可以合作?是不是?在一個公司內(nèi)部,我們有不同的崗位不同的工種,我們合作是什么概念?合作的目的是不是為了更好的完成工作,讓團隊更好的發(fā)展。在討論過程中,插一句話,我們所有討論的想法和思路都是正確的。第一個問題,人員角色是如何安排任務(wù)的?有沒有明確分工,尤其是水手。打開投影ppt,播報各村的捕獲數(shù)量。一會兒他們在總結(jié)的過程中,希望大家認(rèn)真的聽。好,項目挑戰(zhàn)結(jié)束,我建議,首先將掌聲送給那些在項目過程中沒有遵守規(guī)則的伙伴。前期設(shè)定船長相互交流的次數(shù),如果是一次的話,設(shè)定在第二輪。討論時間到,請船長帶領(lǐng)大副和水手討論第一周捕魚數(shù),3分鐘時間,3分鐘后哪一個小隊未交上,本周捕魚數(shù)為0。接下來A2號大副過來了,他還有魚可以捕獲嗎?沒有了吧,他的紙條上會寫上“0”。大副拿著漁網(wǎng)出發(fā),來到捕魚點,也就是每個區(qū)域相對應(yīng)的培訓(xùn)師那里。創(chuàng)作完畢后,依次報出隊名。好,大家先安靜下來不要動了。我們所有人,至少在今天這個項目過程中,有一個統(tǒng)一的稱號“漁民”。先用其他話題吸引注意力,若小隊人數(shù)太多,請各小隊長將人數(shù)均分(根據(jù)能力、性別),分組完畢后,調(diào)侃一下分隊采用什么樣的標(biāo)準(zhǔn)。自然如此,人生亦是如此。所以,沉下心來,戒除浮躁,以一個學(xué)生的姿態(tài)向師傅們學(xué)習(xí)。九月,注定是一個收獲的季節(jié)。有問題有建議可以私下里提,但在公眾場合要保持一致,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,維護領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威。第二篇:收獲季節(jié)收獲季節(jié)一、場地器材的準(zhǔn)備場地:會議室內(nèi),會議室內(nèi)有投影和音響,根據(jù)小隊數(shù)目不同,配置相應(yīng)的桌椅。能捕多長時間,捕多少,怎么捕魚,由我先給大家介紹。在今天項目模擬過程中,我們用3分鐘代表一周,所以接下來所有的討論與決策必須在3分鐘之內(nèi)完成,不能在3分鐘內(nèi)結(jié)束怎么辦?我們休息時間就會縮短,主要取決于大家的效率。船長任務(wù),帶領(lǐng)你們的船只捕獲到最多的魚,爭取獲得船王。項目規(guī)則:下面我會講這個項目的規(guī)則,請大家認(rèn)真聽講。捕魚的時候怎么捕,各位請注意,捕魚點的位置都清楚了吧?大副將“漁網(wǎng)”送至捕魚點,捕魚點這邊桌子上放了7張撲克牌,不是按照順序的,隨機打亂的,工作人員也不知道順序。第三種情況,第一個小隊寫了70條,第二個小隊寫了40條,那么第二個小隊可以捕獲到魚嗎?不可以了,數(shù)量不夠會標(biāo)記“”,第三個小隊寫了30條,魚群數(shù)量夠吧?他可以捕獲到的,會標(biāo)記“√”,接下來的漁船都沒有捕獲到魚,會標(biāo)記“0”。目標(biāo)設(shè)定難度偏高;第三、客戶關(guān)系,目標(biāo)設(shè)定難度偏低,主要是理解共贏。討論時間不能太短,太短達不成協(xié)議,太長里面的人會散掉。第二次掌聲送給誰呢?大家想一想在整個項目過程中,誰最辛苦?,我們大副,對不對,所有掌聲再次送給大副!大家覺得我們的船長,怎么樣?來所有掌聲響起來!只有他們這個項目是完不成的,因為項目的進行離不開水手的智慧以及搗亂的能力,對不對,掌聲送給所有的水手們,你們辛苦啦??大家回想一下,在大家談判之后,我們的樣子??是不是很期待每次公布數(shù)量的時候?目不轉(zhuǎn)睛的盯著這里,每次公布完結(jié)果,都會引起一片嘩然,沒有你做不到的,只有你想不到的。六、分享要點各小隊已經(jīng)把剛才項目過程中發(fā)生的情況,做了總結(jié)。說一下開始布置時的那幾個目標(biāo)。第三個問題。剛剛已經(jīng)聲明過了,所有的討論結(jié)果都在合理范圍內(nèi)。水手們?nèi)绾慰焖俚膸痛L做出決策?分享要點之二資源的合理利用第二個是資源,規(guī)則、魚群數(shù)量、大家的聰明才智、每一輪的數(shù)據(jù)等等都是我們的資源,并不只是那些簡簡單單的數(shù)字。是不是?我們遇到過這樣的一種情況,你們不相信我們對不對,那好,這是我們團隊中最德高望重的人,我們把他壓在這里,結(jié)果怎么樣?還是變化了,為什么?因為我們把他開除了??但是你要想一想,在完善的制度,沒有執(zhí)行的保障是什么?是無用的空的。他幾乎挑遍了店里所有的碗,竟然沒有一只滿意的,就連老板捧出的自認(rèn)為是店里碗中精品也被他搖著頭失望地放回去了。分享要點之二多方博弈第一、零和博弈;第二、正和博弈,(雙方都有好處);第三、負(fù)和博弈,(雙方都沒有好處)。這種精神是可歌可泣的,也是值得我們學(xué)習(xí)的。既然我們已邁入校門,就應(yīng)該認(rèn)真投入到軍訓(xùn)生活中,讓這次軍訓(xùn)變的豐富且有意義。對此我很遺憾,我想這也是如今教育的一大遺憾。浸漬了汗水而澆灌出的收獲季節(jié)啊。雖然像我之前所說的,付出與收獲不一定成正比,但是沒有了付出,必然是得不到收獲的。如果說日月輪回的四季是一幕跌宕起伏的戲劇,那么秋天就是戲劇的高潮。見秋霜而悲白發(fā),見殘花而淚紅顏,見歸鴻而思故鄉(xiāng),見寒蟬而嘆余生,秋日承載了滿
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