我的中國夢(mèng)復(fù)興中華從我做起征文(王詩睿)(更新版)
【正文】 課文，我最佩服的人是——孟佩杰。作為一個(gè)青少年更應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)起復(fù)興中華的責(zé)任，周恩來總理在年少讀書時(shí)，就立下了為“中華之崛起而讀書”的偉大理想。我為生在九百六十萬平方千米的土地上而自豪！但是下面這個(gè)故事讓我感到酡顏，在一所學(xué)校的升旗儀式上，學(xué)校忽然停電，所以要求大家齊唱中華人民共和國國歌，竟然只有很少的人唱，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)問理由，大多數(shù)學(xué)生回答不會(huì)唱。當(dāng)然，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，心系國家的前途與命運(yùn)，做一個(gè)尚禮明志，博學(xué)善思之人，這更是愛國。但愛國不是喊出來的，也不是罵出來的。然而，昔日的輝煌已留在了中國人的夢(mèng)里。教書育人的使命是一種負(fù)擔(dān)，因?yàn)橐粋€(gè)老師對(duì)學(xué)生個(gè)人成長的作用不可小覷。而這樣的情懷，讓我對(duì)我的職業(yè)心生熱愛，感情倍加！我常常在心里暗自描述著自己的世界。第二篇：中國夢(mèng)征文王歡歡“中國夢(mèng)”之夢(mèng)想與情懷————馬蘭明德小學(xué)王歡歡夢(mèng)想，應(yīng)該是一種情懷。但是我們可以從現(xiàn)在做起，從平常生活中平凡的小事做起，把復(fù)興中華的夢(mèng)想落實(shí)到每一天的具體行動(dòng)中去。時(shí)光如白駒過隙，如今新的歷史巨人重新屹立在世界東方?！?那些曾經(jīng)蔑視我們的人，不得不一次次的低下他們自命高貴的頭顱。當(dāng)然，作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是最重要的。最近，我們耳熟能詳中國夢(mèng)，而由此民族情懷所流淌出來的，是我們小小的各種夢(mèng)想。每每走到街口，就會(huì)看到一個(gè)光光的小腦袋上的那片燦爛的笑，一天的疲勞就會(huì)全部釋懷！走上教師崗位將近兩年半時(shí)間了，我一直在權(quán)衡一個(gè)合適的教育姿態(tài)。我們需要把最真實(shí)的情感給這幫涉世未深的小牛犢們，這是一方凈土，純得只剩真實(shí)了，所以教育是一種言傳身教，我們的學(xué)生現(xiàn)在會(huì)復(fù)制會(huì)粘貼，為了避免不當(dāng)?shù)膹?fù)制粘貼，我們是多么需要不斷的自身修正啊。我們永遠(yuǎn)也不能忘記，從1931年 “九一八事變”，到1937年慘絕人性的南京大屠殺，這期間中國人民遭受了前所未有的傷害和無法估量的損失。但是，大家都知道 “泰山不拒細(xì)壤，故能成起高；江海不擇細(xì)流，故能就其深”。要是大家都不愿奉獻(xiàn)自己的汗水和才智，那么社會(huì)的發(fā)展和國家的騰飛，就不過是一句空話。最后，像一粒塵埃，消失在世界上。所以我們更應(yīng)當(dāng)做一個(gè)胸懷大志、得才兼?zhèn)涞膶W(xué)子，努力進(jìn)步道德品質(zhì)、科學(xué)文化知識(shí)和民族精神素質(zhì)。2007年，孟佩杰被山西師范大學(xué)錄取，她作出了讓眾人吃驚的決定——“帶著養(yǎng)母上大學(xué)”。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”、“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。我們要從每一天的具體行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)復(fù)興中華的夢(mèng)想，同學(xué)們，讓復(fù)興中華的責(zé)任落實(shí)到我們這一代吧！
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