我的中國夢復興中華從我做起征文(王詩睿)(更新版)
【正文】 課文，我最佩服的人是——孟佩杰。作為一個青少年更應當擔當起復興中華的責任，周恩來總理在年少讀書時，就立下了為“中華之崛起而讀書”的偉大理想。我為生在九百六十萬平方千米的土地上而自豪！但是下面這個故事讓我感到酡顏，在一所學校的升旗儀式上，學校忽然停電，所以要求大家齊唱中華人民共和國國歌，竟然只有很少的人唱，學校的領(lǐng)導問理由，大多數(shù)學生回答不會唱。當然，努力學習科學知識，心系國家的前途與命運，做一個尚禮明志，博學善思之人，這更是愛國。但愛國不是喊出來的，也不是罵出來的。然而，昔日的輝煌已留在了中國人的夢里。教書育人的使命是一種負擔，因為一個老師對學生個人成長的作用不可小覷。而這樣的情懷，讓我對我的職業(yè)心生熱愛，感情倍加！我常常在心里暗自描述著自己的世界。第二篇：中國夢征文王歡歡“中國夢”之夢想與情懷————馬蘭明德小學王歡歡夢想，應該是一種情懷。但是我們可以從現(xiàn)在做起，從平常生活中平凡的小事做起，把復興中華的夢想落實到每一天的具體行動中去。時光如白駒過隙，如今新的歷史巨人重新屹立在世界東方?！?那些曾經(jīng)蔑視我們的人，不得不一次次的低下他們自命高貴的頭顱。當然，作為學生，學習是最重要的。最近，我們耳熟能詳中國夢，而由此民族情懷所流淌出來的，是我們小小的各種夢想。每每走到街口，就會看到一個光光的小腦袋上的那片燦爛的笑，一天的疲勞就會全部釋懷！走上教師崗位將近兩年半時間了，我一直在權(quán)衡一個合適的教育姿態(tài)。我們需要把最真實的情感給這幫涉世未深的小牛犢們，這是一方凈土，純得只剩真實了，所以教育是一種言傳身教，我們的學生現(xiàn)在會復制會粘貼，為了避免不當?shù)膹椭普迟N，我們是多么需要不斷的自身修正啊。我們永遠也不能忘記，從1931年 “九一八事變”，到1937年慘絕人性的南京大屠殺，這期間中國人民遭受了前所未有的傷害和無法估量的損失。但是，大家都知道 “泰山不拒細壤，故能成起高；江海不擇細流，故能就其深”。要是大家都不愿奉獻自己的汗水和才智，那么社會的發(fā)展和國家的騰飛，就不過是一句空話。最后，像一粒塵埃，消失在世界上。所以我們更應當做一個胸懷大志、得才兼?zhèn)涞膶W子，努力進步道德品質(zhì)、科學文化知識和民族精神素質(zhì)。2007年，孟佩杰被山西師范大學錄取，她作出了讓眾人吃驚的決定——“帶著養(yǎng)母上大學”?！叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青”、“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。我們要從每一天的具體行動中實現(xiàn)復興中華的夢想，同學們，讓復興中華的責任落實到我們這一代吧！
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