【正文】 對照先進找差距，決不脫離實際走過場。二是履行職能力不強，工作效率低下，工作質(zhì)量不高；三是重權(quán)輕責(zé)，回避矛盾，推脫責(zé)任，不敢擔(dān)當(dāng)，甘做“太平官、無能官、混混官”，四是全局觀念和協(xié)作意識不強，局部利益和團體利益至上，搞上有政策、下有對策，有利的就執(zhí)行，無利的就不執(zhí)行，影響整體工作；五是疏于學(xué)習(xí)和思考，政策理論水平不高，工作思路不清，因循守舊，創(chuàng)新意識差；六是心思不在干事上，熱衷于迎來送往，吃喝玩樂，鋪張浪費；七是衙門作風(fēng)嚴(yán)重，門難進，臉難看，話難聽，事難辦；八是廉潔從政意識差，“吃拿卡要報”，不給好處不辦事，給了好處亂辦事，不作為、慢作為、亂作為；九是不深入，不調(diào)查，不研究，拍腦袋決策，想當(dāng)然辦事；十是組織紀(jì)律渙散，自由散漫，遲到早退，擅自脫崗，上班時間打牌、下棋、上網(wǎng)聊天、玩游戲、炒股票、辦私事等。在查找突出問題、深刻剖析原因、明確整改方向的同時，對于剖析查擺出來的問題，具備條件馬上改的要立即改，并把邊查邊改的結(jié)果反饋給相關(guān)的服務(wù)對象。七、基本要求(一)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭。部室領(lǐng)導(dǎo)干部在第二階段要帶頭查擺，帶頭剖析，帶頭聽取群眾意見，帶頭邊查邊改，充分發(fā)揮表率示范作用。（四）群眾找求“廣”（時間安排：15天）。自我剖析階段每位同志要寫出不少于兩篇較深刻的自我剖析心得筆記，心得筆記要堅持黨性和實事求是的原則，敢于正視問題、嚴(yán)于解剖自己。（一）轉(zhuǎn)段動員求“效”（時間安排：5天）。第一篇：開展 三治三提 推進作風(fēng)建設(shè)專項活動剖析查擺階段實施方案開展 三治三提 推進作風(fēng)建設(shè)專項活動剖析查擺階段實施方案為扎實推進剖析查擺階段（第二階段）各項工作，根據(jù)縣委《中共柘城縣委關(guān)于開展“三治三提”推進作風(fēng)建設(shè)專項活動的實施意見》的通知要求和《******開展“三治三提”推進作風(fēng)建設(shè)專項活動實施方案》有關(guān)精神，現(xiàn)制定剖析查擺階段實施方案如下：一、總體要求以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照縣委《實施意見》要求，堅持把解決盡心盡力問題作為此階段工作重點，對照在其位、謀其政、盡其責(zé)、善其事和不辜負組織重托、群眾期盼的目標(biāo)要求，深入開展大剖析、大查擺活動，為下一步制定和落實整改措施、切實解決長期以來存在的“庸、懶、散”問題打下良好的基礎(chǔ)。四、推進步驟及工作標(biāo)準(zhǔn)剖析查擺階段要著力在解決盡心盡力問題上下功夫，突出抓好“五個一”，即：制定好一份方案，精心謀劃本階段的各項工作；組織好一個動員會，廣泛深入地進行轉(zhuǎn)段動員；召開好一次專題民主生活會，開展嚴(yán)肅認真的批評和自我批評；撰寫好一份剖析查擺報告，班子及個人深入查擺問題、認真剖析根源、明確努力方向；開展好一次群眾評議，真誠接受人民群眾和社會各界的監(jiān)督。自查心得要深。民主生活會要邀請公司督查組人員參加。深入開展組織談心活動，要對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和職工平時庸、懶、散方面的主要癥結(jié)表現(xiàn)、存在的問題一一點明、指正，并提出明確要求。公司第二階段工作自查報告、領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員的剖析查擺報告和轉(zhuǎn)段申請報告（一式兩份）報縣專項活動辦公室督導(dǎo)組。(三)堅持邊查邊改。具體表現(xiàn)在：一是在其位不謀其政，不認真履行崗位職責(zé)，出勤不出力，出力不盡心。自查標(biāo)準(zhǔn)要嚴(yán)。（三）同志幫求“真”。（四）群眾找求“廣”。接受群眾滿意度評議，實行一事一評。對通過群眾找的方法征求、發(fā)現(xiàn)、收集到的意見、問題，要發(fā)揚求真務(wù)實工作作風(fēng)，運用科學(xué)方法，抓住主要矛盾，進行全面分析，客觀剖析根源。五、階段總結(jié)及驗收（一)搞好自查。睢縣財經(jīng)金融服務(wù)中心2011年8月10日第三篇：三治三提推進作風(fēng)建設(shè)活動剖析查擺階段實施方案伯崗鄉(xiāng)中心學(xué)校“三治三提“推進作風(fēng)建設(shè)專項活動剖析查擺階段實施方案剖析查擺階段(第二階段)是深入開展“三治三提”推進作風(fēng)建設(shè)專項活動(以下簡稱“專項活動”)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。三是圍繞優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境查擺。四、推進步驟及工作標(biāo)準(zhǔn)剖析查擺階段要著力在解決盡心盡力問題上下功夫，突出抓好“五個一”，即：制定好一份方案，精心謀劃本階段的各項工作；組織好一個動員會，廣泛深入地進行轉(zhuǎn)段動員；召開好一次專題民主生活會，開展嚴(yán)肅認真的批評和自我批評；撰寫好一份剖析查擺報告，班子及個人深入查擺問題、認真剖析根源、明確努力方向；開展好一次群眾評議，真誠接受人民群眾和社會各界的監(jiān)督。按照全員發(fā)動、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、上下聯(lián)動、聯(lián)系實際、務(wù)求實效的原則，全員參與、不留死角，全方位做好自我剖析、自我查擺工作。開展批評與自我批評，對確有問題不認真進行自我批評，或者諱疾忌醫(yī)、拒絕幫助的，領(lǐng)導(dǎo)要及時指出，促其改正。開展一次評議。深入開展組織談心活動。(二)申請轉(zhuǎn)段。因此，在這一階段重點要搞好“五查、五看”；一查工作狀態(tài)。剖析查擺要采取自己查、同志幫、群眾找、組織點等方式，讓群眾挑刺，讓群眾評價，認真剖析查擺“庸、懶、散”等方面的種種表現(xiàn)及危害，找準(zhǔn)癥結(jié)，深刻分析其原因。要把對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和一般黨員的評判權(quán)交給群眾，交給基層。單位活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室明確3名同志，定期不定期明查暗訪，對抓查擺不力，找問題不準(zhǔn)不實、輕描淡寫、敷衍塞責(zé)的負責(zé)人，當(dāng)面提出批評，限時改正；對查問題怕丑，揭問題怕痛，避重就輕，找不準(zhǔn)問題，挖不準(zhǔn)根源者，停發(fā)工資，離崗集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，直至查準(zhǔn)問題，找出根源為止。在學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，讓全處職工評價，認真剖析查擺“庸、懶、散”方面的種種表現(xiàn)及危害，深刻分析原因，關(guān)系到下階段的整改工作是否具有針對性，因此剖析查擺階段是轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強機關(guān)行政效能建設(shè)活動中承前啟后的