【正文】 練和比賽的場地約 1120平方米。強健的體魄是學習的基礎(chǔ)，憑借學生在足球運動中養(yǎng)成的良好的意志品質(zhì)更能促進其智育的良好發(fā)展，實現(xiàn)素質(zhì)教育的全面豐收。廣泛開展校園足球活動，為每一個學生的健康和諧發(fā)展搭建平臺。二、具體目標體質(zhì)健康水平明顯提高。（七）經(jīng)費投入：學校每年用于足球教育的經(jīng)費投入均能達到或超過學校教育經(jīng)費投入的5%。目前由由校長越友清同志領(lǐng)導(dǎo)，吳曉明同志任領(lǐng)隊，李成同志任教練員，做到足球訓(xùn)練有計劃，管理有技巧，業(yè)務(wù)肯鉆研，逐步提高教練員隊伍素質(zhì)。成立學校足球辦公室。（2）繼續(xù)加強隊伍建設(shè)，培養(yǎng)隊員良好的競賽作風，初步形成自己的技戰(zhàn)術(shù)風格。（2）建立組織機構(gòu)，制定配套制度。以球健體，促進學生身體素質(zhì)的提高。廣泛開展校園足球活動，為每一個學生的健康和諧發(fā)展搭建平臺。二、具體目標體質(zhì)健康水平明顯提高。培養(yǎng)學生良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式。綏陽縣青杠塘塘鎮(zhèn)后槽小學2016年3月1日第二篇：校園足球三年發(fā)展規(guī)劃蓮花本山中學校園足球三年發(fā)展規(guī)劃（2017—2019年）一、指導(dǎo)思想以國務(wù)院《關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進體育消費的若干意見》為指導(dǎo)思想，大力推廣校園足球，以蓮花本山中學“愛蓮尚美，至于至善”的辦學理念為基礎(chǔ)，以全面推進素質(zhì)教育、推進基礎(chǔ)教育課程改革為主線，努力遵循“項目特色——學校特色——特色學校——品牌學?！钡膶W校發(fā)展規(guī)律，全面提升辦學水平，努力打造鐵嶺市優(yōu)質(zhì)教育資源，促進每一個孩子的健康快樂成長，最終實現(xiàn)學校教育對社會效益的最大化。足球運動使學生的動作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高，學生的身體形態(tài)、生理機能等得到了很好的發(fā)展。（5）積極參加各級各類比賽，以此鍛煉隊伍 第二年：（1）積極開展全校性的足球課外興趣活動。通過三年的努力，使學校足球教育在市內(nèi)有一定知名度。（二）將足球教學逐步引入體育課程，嘗試編寫蓮花本山中學足球校本教材。教練員工作量計算：在學校分配教師工作量時，教練員的訓(xùn)練時間被計為在校工作量，多出的訓(xùn)練時間按加班計算。對于在縣市級比賽中獲得好成績給予相應(yīng)的獎勵。培養(yǎng)學生良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式。寧夏隆湖扶貧經(jīng)濟開發(fā)區(qū)六站小學2016年3月30日校園足球活動三年發(fā)展規(guī)劃材料（2016—2018年）寧夏隆湖扶貧經(jīng)濟開發(fā)區(qū)六站小學2016年3月30日校園足球特色學校申報材料寧夏隆湖扶貧經(jīng)濟開發(fā)區(qū)六站小學2016年3月30日第四篇：校園足球特色發(fā)展規(guī)劃(三年)（本站推薦）校園足球特色發(fā)展規(guī)劃（三年）（一）發(fā)展理念：足球教育的核心是為了孩子們的發(fā)展。第三年：足球運動成為大部分孩子喜愛的運動項目，懂足球，看足球，愛足球，足球校園文化氛圍濃厚，舉行校園足球“校長杯”班級聯(lián)賽，學生整體素質(zhì)有明顯提高，建立學校、家長、社會足球管理運轉(zhuǎn)模式，形成足球校本課程，參加寶應(yīng)“縣長杯”足球賽能進入前3名，足球運動在全市有較大影響，有一定知名度?！瓣柟怏w育”已經(jīng)成為我校的特色名片。（四）學生鍛煉足球的習慣基本養(yǎng)成，學生良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式基本形成，積極開展“體育藝術(shù) 2+1”項目認定評價活動，使 50％的學生在小學階段，掌握一定的足球技能。（五）全員參與特色足球操開始進入大課間。通過課外體育活動，更好地鞏固和提高體育課中獲取的足球知識，了解足球文化，更好的完成學校體育教學任務(wù)。加大業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，把體育教師（足球教練）繼續(xù)教育的重點從學歷教育轉(zhuǎn)到教師專業(yè)素質(zhì)能力提高上來。要充分利用足球場地和器材使足球運動得到最大的普及。路漫漫其修遠夕，吾將上下而求索……在教育教學工作中，我們將不辱使命，不負眾望，用微笑、真誠、責任擁抱更加燦爛的明天！