【正文】 二主要是在學(xué)生會(huì)和社團(tuán)工作，大三從事個(gè)人創(chuàng)業(yè)，與其說個(gè)人創(chuàng)業(yè)不如說做個(gè)人銷售工作，開始運(yùn)行團(tuán)隊(duì)，從事小規(guī)模管理工作。如時(shí)間無法安排，則延期畢業(yè)。優(yōu)：達(dá)到實(shí)習(xí)計(jì)劃中所規(guī)定的全部要求，實(shí)習(xí)總結(jié)能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)的總結(jié)，并能運(yùn)用所的理論對(duì)某些問題加以分析，并有某些獨(dú)到見解；實(shí)習(xí)中無違紀(jì)行為。對(duì)實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告的要求如下：（1）實(shí)習(xí)日記在實(shí)習(xí)中，學(xué)生應(yīng)將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料、聽取報(bào)告內(nèi)容等記入實(shí)習(xí)日記。檢查可以采用與實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)人員通訊聯(lián)系、實(shí)地走訪實(shí)習(xí)單位等方式。與實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師保持經(jīng)常聯(lián)系，及時(shí)匯報(bào)實(shí)習(xí)進(jìn)展及資料收集、論文寫作情況；《國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易本科專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱》要求完成畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)，實(shí)習(xí)期間，每天撰寫實(shí)習(xí)日志；，按時(shí)返校，返校時(shí)提交獨(dú)立完成的不少于4000字的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告（實(shí)習(xí)報(bào)告紙，手寫）、蓋有實(shí)習(xí)單位公章的實(shí)習(xí)鑒定（蓋有實(shí)習(xí)單位公章）及實(shí)習(xí)日志（封面蓋有實(shí)習(xí)單位公章）。實(shí)習(xí)期間，不遲到、不早退、不缺勤。三、畢業(yè)實(shí)習(xí)的內(nèi)容實(shí)習(xí)單位主要為從事商品貿(mào)易，技術(shù)貿(mào)易和勞務(wù)輸出、輸入的各專業(yè)外貿(mào)公司，邊貿(mào)公司及國(guó)際經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作公司等，有對(duì)外貿(mào)易業(yè)務(wù)的工廠，企業(yè)。辦理分散實(shí)習(xí)的手續(xù)：1．學(xué)生自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，要求實(shí)習(xí)單位要與國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)相關(guān)。通過實(shí)踐環(huán)節(jié)，檢查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解程度，掌握程度和實(shí)際應(yīng)用能力；檢查學(xué)生與畢業(yè)論文有關(guān)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的計(jì)劃性和完善程度。（2）實(shí)習(xí)期間缺席三分之一（含病、事假）者，不得參加考核。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：優(yōu)秀：能很好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求，實(shí)習(xí)報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)總結(jié)，并能運(yùn)用學(xué)過的理論對(duì)某些問題加以分析，并有自己的見解。四、實(shí)習(xí)時(shí)間及程序?qū)嵙?xí)時(shí)間安排在暑假，共四周時(shí)間。在實(shí)習(xí)過程中，學(xué)生應(yīng)努力做到：自覺遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校的實(shí)習(xí)紀(jì)律，嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間進(jìn)行實(shí)習(xí)，不得提前結(jié)束實(shí)習(xí)，也不得未經(jīng)批準(zhǔn)隨意延長(zhǎng)實(shí)習(xí)時(shí)間。深入社會(huì)、企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)和調(diào)研，使學(xué)生了解經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀，熟悉企業(yè)的進(jìn)出口業(yè)務(wù)流程，進(jìn)一步加深對(duì)理論知識(shí)的綜合理解，提高對(duì)專業(yè)的整體認(rèn)識(shí)并獲得新的知識(shí)和技能，強(qiáng)化學(xué)生認(rèn)知能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。借閱實(shí)習(xí)單位提供的各類文件、數(shù)據(jù)等資料，必須嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定妥善保管，用畢完整歸還。，并提交實(shí)習(xí)鑒定和實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)態(tài)度端正，實(shí)習(xí)中無違紀(jì)行為。六、實(shí)習(xí)思考題？企業(yè)對(duì)學(xué)生素質(zhì)有哪些要求？本人與實(shí)際工作對(duì)專業(yè)理論知識(shí)的要求存在哪些差距？？附件1：專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易（或貿(mào)易經(jīng)濟(jì)）專業(yè)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：指導(dǎo)教師：實(shí)習(xí)單位：****年**月**日 題目：宋體小二，加黑，居中一級(jí)標(biāo)題：宋體四號(hào)，加黑二級(jí)標(biāo)題：宋體小四，加黑 正文：宋體小四 行間距：第二篇：國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)?？飘厴I(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(修訂)畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書（修訂）適用專業(yè)：國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專科管理系國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易教研室2010年12月國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書一、畢業(yè)實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是本科教學(xué)計(jì)劃中非常重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的是使學(xué)生了解和掌握所學(xué)基本理論，鞏固和豐富已學(xué)過的專業(yè)課程內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際及在實(shí)際社會(huì)生活中調(diào)查研究、觀察問題、分析問題以及解決問題的能力和方法，使學(xué)生接觸和了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)，培養(yǎng)熱愛專業(yè)、致力于社會(huì)主義建設(shè)的思想，通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，深化對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)理論知識(shí)的掌握，并了解外貿(mào)企業(yè)開展外貿(mào)進(jìn)出口業(yè)務(wù)的實(shí)際工作流程，熟悉企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理和對(duì)外業(yè)務(wù)往來的實(shí)際操作，熟悉國(guó)家海關(guān)管理及相關(guān)外貿(mào)管理的規(guī)則與運(yùn)用。二、畢業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)間和方式根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排，畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間從第六學(xué)期第一周開始，持續(xù)六周。“分散實(shí)習(xí)保證書”，提出分散實(shí)習(xí)申請(qǐng)，保證完成實(shí)習(xí)任務(wù)，并保證與指導(dǎo)教師保持經(jīng)常性的聯(lián)系，保證所留聯(lián)系方式與地址真實(shí)、準(zhǔn)確，否則一切后果自負(fù)。實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容包括：了解實(shí)習(xí)所在實(shí)習(xí)單位的性質(zhì)、地理位置、交通運(yùn)輸、機(jī)構(gòu)設(shè)置等基本情況；各個(gè)部門的管理制度內(nèi)容及其制定等；、經(jīng)營(yíng)、管理情況了解實(shí)習(xí)單位的生產(chǎn)工藝流程,產(chǎn)品生產(chǎn)的主要技術(shù)指標(biāo)、性能、特征；主要設(shè)備、設(shè)備的利用情況及其來源等；主要原材料、輔助材料的來源及其使用情況；經(jīng)濟(jì)效益情況，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模、產(chǎn)品品種構(gòu)成及其市場(chǎng)前景、主要業(yè)務(wù)類型，綜合經(jīng)營(yíng)管理情況；企業(yè)的經(jīng)營(yíng)思想、經(jīng)營(yíng)方針、主要的經(jīng)營(yíng)策略；企業(yè)的主要產(chǎn)品或主要業(yè)務(wù)、典型的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、市場(chǎng)狀況等。，認(rèn)真選擇實(shí)習(xí)單位，在實(shí)習(xí)過程中，通過調(diào)查研究，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下確定畢業(yè)論文題目，收集相關(guān)資料，結(jié)合實(shí)習(xí)單位的實(shí)際情況，經(jīng)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)完成畢業(yè)論文。從第六學(xué)期第一周至第六周為實(shí)習(xí)階段。，及時(shí)反映實(shí)習(xí)中遇到的問題和困難，以便得到妥善處理。（3）實(shí)習(xí)鑒定由實(shí)習(xí)單位要填寫實(shí)習(xí)意見，并給出實(shí)習(xí)成績(jī)。及格：達(dá)到實(shí)習(xí)計(jì)劃中所規(guī)定的基本要求，但不夠圓滿，能完成實(shí)習(xí)總結(jié)，內(nèi)容基本正確，但不夠完整系統(tǒng)；實(shí)習(xí)中有違紀(jì)行為，經(jīng)教育能改正。%。培養(yǎng)目標(biāo)：適應(yīng)WTO運(yùn)作規(guī)則,具備較高的外語、計(jì)算機(jī)和電子商務(wù)運(yùn)用技能的，能系統(tǒng)掌握現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和國(guó)際貿(mào)易的基本情況、業(yè)務(wù)知識(shí)和實(shí)際工作能力的專門人才。但有一種人才，隨著經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的加劇，隨著中國(guó)與其他國(guó)家經(jīng)貿(mào)往來的日益頻繁，必然會(huì)備受重視。部分企業(yè)的產(chǎn)品出口靠代理商，使企業(yè)的國(guó)際化經(jīng)營(yíng)受到一定的制約。[]主干課程：主干學(xué)科：經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)主要課程：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、世界經(jīng)濟(jì)概論、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、國(guó)際金融、國(guó)際結(jié)算、貨幣銀行學(xué)、財(cái)政學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)。但前提是英語要好，非常好。在這一教學(xué)環(huán)節(jié)中，要求學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，深入實(shí)際，調(diào)查研究，綜合運(yùn)用大學(xué)四年所學(xué)理論知識(shí)，提高分析和解決本專業(yè)實(shí)際問題的能力。㈡專題調(diào)研階段專題調(diào)研安排四周時(shí)間。良好：能較好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求，實(shí)習(xí)報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行比較全面、系統(tǒng)的總結(jié)。（4）實(shí)習(xí)報(bào)告結(jié)構(gòu)混亂、內(nèi)容空洞、錯(cuò)誤明顯者；弄虛作假，偽造實(shí)習(xí)鑒定、抄襲實(shí)習(xí)報(bào)告者。外文資料翻譯應(yīng)選擇與本人論題密切相關(guān)的外文文獻(xiàn)，譯成中文，字?jǐn)?shù)不應(yīng)少于3000個(gè)漢字。畢業(yè)論文首先由指導(dǎo)教師填寫評(píng)語，然后交系答辯委員會(huì)審閱，由答辯委員會(huì)統(tǒng)一組織答辯并評(píng)定成績(jī)。格式如下： 畢業(yè)實(shí)習(xí)調(diào)研報(bào)告(宋體、小二、加粗)——副標(biāo)題（宋體、三號(hào)、加粗）正文中的小標(biāo)題由四號(hào)字并加深 正文（宋體、小四號(hào)字、字?jǐn)?shù)2000字以上、）署名 班級(jí)、學(xué)號(hào) 也可以對(duì)實(shí)習(xí)單位的經(jīng)營(yíng)管理進(jìn)行分析。2．學(xué)生在實(shí)習(xí)期間因故請(qǐng)假的時(shí)間超過全部實(shí)習(xí)時(shí)間的三分之一者，實(shí)習(xí)中無故曠課超過四分之一者，除實(shí)習(xí)成績(jī)不及格外，還須按學(xué)生守則規(guī)定進(jìn)行紀(jì)律處分。七、畢業(yè)實(shí)習(xí)情況評(píng)價(jià)與信息反饋（一）畢業(yè)實(shí)習(xí)情況評(píng)價(jià)依據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)結(jié)束后應(yīng)提交的各項(xiàng)材料，作為實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)的依據(jù)