【正文】 市場(chǎng)分析、對(duì)外貿(mào)易洽談、進(jìn)出口合同的簽訂和履行；單證制作，外貿(mào)函電的書(shū)寫(xiě)；國(guó)際服務(wù)貿(mào)易，外經(jīng)貿(mào)合作，包括了解技術(shù)引進(jìn)項(xiàng)目、合資項(xiàng)目的基本程序等。三、畢業(yè)實(shí)習(xí)的內(nèi)容實(shí)習(xí)單位主要為從事商品貿(mào)易，技術(shù)貿(mào)易和勞務(wù)輸出、輸入的各專業(yè)外貿(mào)公司，邊貿(mào)公司及國(guó)際經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作公司等，有對(duì)外貿(mào)易業(yè)務(wù)的工廠，企業(yè)?！胺稚?shí)習(xí)審批表”，寫(xiě)清實(shí)習(xí)主要內(nèi)容，交由指導(dǎo)教師批準(zhǔn)。辦理分散實(shí)習(xí)的手續(xù)：1．學(xué)生自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，要求實(shí)習(xí)單位要與國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)相關(guān)。實(shí)習(xí)形式采取集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)兩種形式。通過(guò)實(shí)踐環(huán)節(jié)，檢查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解程度，掌握程度和實(shí)際應(yīng)用能力；檢查學(xué)生與畢業(yè)論文有關(guān)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的計(jì)劃性和完善程度。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，運(yùn)用基本理論于生產(chǎn)實(shí)際，做到理論和實(shí)踐相結(jié)合，提高學(xué)生獨(dú)立觀察、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，提高學(xué)生的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。（2）實(shí)習(xí)期間缺席三分之一（含病、事假）者，不得參加考核。中等：達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的主要要求，實(shí)習(xí)報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行比較全面的總結(jié)，學(xué)習(xí)態(tài)度基本正確，實(shí)習(xí)中無(wú)違紀(jì)行為。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：優(yōu)秀：能很好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求，實(shí)習(xí)報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)總結(jié)，并能運(yùn)用學(xué)過(guò)的理論對(duì)某些問(wèn)題加以分析，并有自己的見(jiàn)解。五、實(shí)習(xí)考核及成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，學(xué)生應(yīng)向指導(dǎo)教師提交實(shí)習(xí)報(bào)告，報(bào)告應(yīng)包括下列內(nèi)容：（1）公司概況；（2）本人的實(shí)習(xí)過(guò)程和實(shí)習(xí)內(nèi)容；（3）實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和主要收獲。四、實(shí)習(xí)時(shí)間及程序?qū)嵙?xí)時(shí)間安排在暑假，共四周時(shí)間。虛心學(xué)習(xí)，勤奮探索，認(rèn)真求教；樹(shù)立良好的精神風(fēng)貌，維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)，遵守各項(xiàng)職業(yè)道德規(guī)范，提高職業(yè)素養(yǎng)，不得向?qū)嵙?xí)單位提出不恰當(dāng)?shù)拇鲆?。在?shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)努力做到：自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校的實(shí)習(xí)紀(jì)律，嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間進(jìn)行實(shí)習(xí)，不得提前結(jié)束實(shí)習(xí)，也不得未經(jīng)批準(zhǔn)隨意延長(zhǎng)實(shí)習(xí)時(shí)間。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容學(xué)生應(yīng)當(dāng)在實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)下，對(duì)下列內(nèi)容進(jìn)行實(shí)習(xí)（下列中的一項(xiàng)或幾項(xiàng)）。深入社會(huì)、企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)和調(diào)研，使學(xué)生了解經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀，熟悉企業(yè)的進(jìn)出口業(yè)務(wù)流程，進(jìn)一步加深對(duì)理論知識(shí)的綜合理解，提高對(duì)專業(yè)的整體認(rèn)識(shí)并獲得新的知識(shí)和技能，強(qiáng)化學(xué)生認(rèn)知能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。三、實(shí)習(xí)要求以實(shí)習(xí)單位為課堂，在具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的管理人員指導(dǎo)下，認(rèn)真完成專業(yè)實(shí)習(xí)。借閱實(shí)習(xí)單位提供的各類文件、數(shù)據(jù)等資料，必須嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定妥善保管，用畢完整歸還。實(shí)習(xí)期間，注意應(yīng)經(jīng)常與學(xué)校指導(dǎo)老師保持聯(lián)系，及時(shí)匯報(bào)實(shí)習(xí)情況，聽(tīng)取老師對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程的指導(dǎo)與建議。，并提交實(shí)習(xí)鑒定和實(shí)習(xí)報(bào)告。專業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)考核采用等級(jí)制，分為優(yōu)、良、中、及格、不及格等五個(gè)級(jí)別，實(shí)習(xí)成績(jī)記入學(xué)生成績(jī)冊(cè)。實(shí)習(xí)態(tài)度端正，實(shí)習(xí)中無(wú)違紀(jì)行為。（1）有違法亂紀(jì)行為及嚴(yán)重違反文明規(guī)范者。六、實(shí)習(xí)思考題？企業(yè)對(duì)學(xué)生素質(zhì)有哪些要求？本人與實(shí)際工作對(duì)專業(yè)理論知識(shí)的要求存在哪些差距？？附件1：專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易（或貿(mào)易經(jīng)濟(jì)）專業(yè)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：指導(dǎo)教師：實(shí)習(xí)單位：****年**月**日 題目：宋體小二，加黑，居中一級(jí)標(biāo)題：宋體四號(hào)，加黑二級(jí)標(biāo)題：宋體小四，加黑 正文：宋體小四 行間距：第二篇：國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)?？飘厴I(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)(修訂)畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)（修訂）適用專業(yè)：國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易?？乒芾硐祰?guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易教研室2010年12月國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)一、畢業(yè)實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是本科教學(xué)計(jì)劃中非常重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的是使學(xué)生了解和掌握所學(xué)基本理論，鞏固和豐富已學(xué)過(guò)的專業(yè)課程內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際及在實(shí)際社會(huì)生活中調(diào)查研究、觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題以及解決問(wèn)題的能力和方法，使學(xué)生接觸和了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)，培養(yǎng)熱愛(ài)專業(yè)、致力于社會(huì)主義建設(shè)的思想，通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，深化對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)理論知識(shí)的掌握，并了解外貿(mào)企業(yè)開(kāi)展外貿(mào)進(jìn)出口業(yè)務(wù)的實(shí)際工作流程，熟悉企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理和對(duì)外業(yè)務(wù)往來(lái)的實(shí)際操作，熟悉國(guó)家海關(guān)管理及相關(guān)外貿(mào)管理的規(guī)則與運(yùn)用。2．幫助學(xué)生進(jìn)一步消化,補(bǔ)充和鞏固已學(xué)到的專業(yè)理論知識(shí)。二、畢業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)間和方式根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排，畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間從第六學(xué)期第一周開(kāi)始，持續(xù)六周。畢業(yè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)、聯(lián)系方式必須如實(shí)填寫(xiě)?！胺稚?shí)習(xí)保證書(shū)”，提出分散實(shí)習(xí)申請(qǐng)，保證完成實(shí)習(xí)任務(wù)，并保證與指導(dǎo)教師保持經(jīng)常性的聯(lián)系，保證所留聯(lián)系方式與地址真實(shí)、準(zhǔn)確，否則一切后果自負(fù)。實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容包括：了解實(shí)習(xí)所在實(shí)習(xí)單位的性質(zhì)、地理位置、交通運(yùn)輸、機(jī)構(gòu)設(shè)置等基本情況；各個(gè)部門(mén)的管理制度內(nèi)容及其制定等；、經(jīng)營(yíng)、管理情況了解實(shí)習(xí)單位的生產(chǎn)工藝流程,產(chǎn)品生產(chǎn)的主要技術(shù)指標(biāo)、性能、特征；主要設(shè)備、設(shè)備的利用情況及其來(lái)源等；主要原材料、輔助材料的來(lái)源及其使用情況；經(jīng)濟(jì)效益情況，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模、產(chǎn)品品種構(gòu)成及其市場(chǎng)前景、主要業(yè)務(wù)類型，綜合經(jīng)營(yíng)管理情況；企業(yè)的經(jīng)營(yíng)思想、經(jīng)營(yíng)方針、主要的經(jīng)營(yíng)策略；企業(yè)的主要產(chǎn)品或主要業(yè)務(wù)、典型的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、市場(chǎng)狀況等。嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)遵守紀(jì)律。，認(rèn)真選擇實(shí)習(xí)單位，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)調(diào)查研究，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下確定畢業(yè)論文題目，收集相關(guān)資料，結(jié)合實(shí)習(xí)單位的實(shí)際情況，經(jīng)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)完成畢業(yè)論文。實(shí)習(xí)過(guò)程中如果聯(lián)系方式有所變動(dòng)，應(yīng)及時(shí)告知學(xué)院輔導(dǎo)員老師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。從第六學(xué)期第一周至第六周為實(shí)習(xí)階段。在學(xué)生實(shí)習(xí)期間，指導(dǎo)教師應(yīng)當(dāng)定期或不定期地對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行檢查。，及時(shí)反映實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題和困難，以便得到妥善處理。（一）考核辦法1．實(shí)習(xí)結(jié)束后一周內(nèi)，學(xué)生應(yīng)提交3份材料，即畢業(yè)實(shí)習(xí)日記、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告和畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表，供評(píng)定成績(jī)之用。（3）實(shí)習(xí)鑒定由實(shí)習(xí)單位要填寫(xiě)實(shí)習(xí)意見(jiàn)，并給出實(shí)習(xí)成績(jī)。綜合評(píng)定為5個(gè)等級(jí)：優(yōu)（90分以上）、良（80—89分）、中（70—79分）、及格（60—69分）、不及格（60分以下）。及格：達(dá)到實(shí)習(xí)計(jì)劃中所規(guī)定的基本要求，但不夠圓滿，能完成實(shí)習(xí)總結(jié)，內(nèi)容基本正確，但不夠完整系統(tǒng)；實(shí)習(xí)中有違紀(jì)行為，經(jīng)教育能改正。4．實(shí)習(xí)考核成績(jī)不及格，應(yīng)重新參加實(shí)習(xí)，費(fèi)用自理。%。自我鑒定本人開(kāi)朗、隨和，但嚴(yán)格自律，無(wú)論在學(xué)習(xí)還是工作，都嚴(yán)格要求自己。培養(yǎng)目標(biāo)：適應(yīng)WTO運(yùn)作規(guī)則,具備較高的外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)和電子商務(wù)運(yùn)用技能的，能系統(tǒng)掌握現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和國(guó)際貿(mào)易的基本情況、業(yè)務(wù)知識(shí)和實(shí)際工作能力的專門(mén)人才。畢業(yè)生適合在海內(nèi)外相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)、企事業(yè)單位及政府機(jī)構(gòu)從事國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際金融、國(guó)際工商合作等方面的實(shí)際業(yè)務(wù)、管理、調(diào)研和宣傳策劃等工作。但有一種人才，隨著經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的加劇，隨著中國(guó)與其他國(guó)家經(jīng)貿(mào)往來(lái)的日益頻繁，必然會(huì)備受重視。國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)由于與經(jīng)濟(jì)形勢(shì)聯(lián)系緊密，因而人才需求相對(duì)不旺更為明顯。部分企業(yè)的產(chǎn)品出口靠代理商，使企業(yè)的國(guó)際化經(jīng)營(yíng)受到一定的制約。國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專