【正文】 的社會效益。招聘目標直接影響企業(yè)日后的發(fā)展。人力資源管理這門課程偏向于文科，對于學工科的我并不能全面掌握該門課程的要點，但是我對該門課程的部分內(nèi)容非常感興趣。第三，衡量學員行 為的改變的評估通常在培訓后三個月進行。培訓評估的第一個環(huán)節(jié)就是制定培 訓評估規(guī)劃，一個完整的評估規(guī)劃包括以下幾個方面。這些年來腐敗分子可謂“英勇不屈，前腐后繼”。具有低工資，高福利的特點。關(guān)鍵績效指標必須是以時間為基礎(chǔ)的，即必須有明確的時間要求。一是,績效考核只是績效管理這一完整系 統(tǒng)的一部分?？己梭w系的影響。員工如果有一個舒適、健康、富有人性的工作環(huán)境，那么他的工作效率就會提高。公務(wù)員是為人民辦實事的執(zhí)行者，需要很高的應(yīng)對突發(fā)事件的能力，對于臨時給予試題構(gòu)思后給出自己的見解，有利于考察他們的分析能力和思維能力。1公務(wù)員考試錄用的程序？包括錄用考試的準備，筆試面試的操作，筆試面試的評判等。工作分析的步驟？確定工作分析信息的用途,直接決定了需要搜集何種類型的 信息及及其使用何種技術(shù)去搜集。2）、有利于貫徹專業(yè)化原則，可以避免學非所用，用 非所長的現(xiàn)象，利于合理使用人才。通過把黨的組織路線、方針、政策按一定程序轉(zhuǎn)化為行政機關(guān)人事管理的法規(guī)，依此對 政府機關(guān)工作人員進行管理。國家公務(wù)員制度的原則？一、競爭原則：競爭在國家公務(wù)員制度中是公開、平等的。歸根到底就是，政府人事管理制度確定了什么人可以進入政府，以及怎樣進入政府。,傳統(tǒng)的人事管理手段單一,以人工為主,日常的信息檢索、報表制作、統(tǒng)計分析多為人工進行,很難保證及時、準確,并浪費人力、物力和財力?，F(xiàn)代人力資源管理采取人性化管理,考慮人的情感、自尊與價值,以人為本,多激勵,少處罰,多表揚,少批評,多授權(quán)少命令,發(fā)揮每個人的特長,體現(xiàn)每個人的價值。二、問答題人力資源的特點？人力資源是一種可再生的生物性資源。無領(lǐng)導(dǎo)小組討論：無領(lǐng)導(dǎo)小組討論是指由一組應(yīng)試者組成一個臨時工作小組，討論給定的問題，并做出決策。人力資源工作是一個有機的整體，各個環(huán)節(jié)的工作都必須到位，同時要根據(jù)不同的情況，不斷地調(diào)整工作的重點，才能保證人力資源管理保持良性運作，并支持企業(yè)戰(zhàn)略目標的最終實現(xiàn)！第三篇：行政人力資源管理期末試卷行政人力資源管理期末試卷一、名詞解釋 人力資源：人力資源是指一定時期內(nèi)組織中的人所擁有的能夠被企業(yè)所用，且對價值創(chuàng)造起貢獻作用的教育、能力、技能、經(jīng)驗、體力等的總稱。薪酬福利必須做到物質(zhì)形式與非物質(zhì)形式有機地結(jié)合，這樣才能滿足員工的不同需求，發(fā)揮員工的潛能。就內(nèi)容而言，培訓工作有企業(yè)文化培訓，規(guī)章制度培訓，崗位技能培訓以及管理技能開發(fā)培訓。找到合適的人卻放到了不合適的崗位與沒有找到合適的人一樣會令招聘工作失去意義。最后，我希望公司能站得更高，看得更遠，走得更遠，我會全力以赴的。三、生活有愛才有意義，學會珍惜和欣賞。團隊成員應(yīng)該更多地為對方而改變。對于用人單位來說，勞動合同法規(guī)更多地在于規(guī)范其用工行為，維護勞動者的基本利益。一個有效的薪資福利體系必須具有公平性，保證外部公平、內(nèi)部公平和崗位公平。培訓與開發(fā)對于新進公司的員工來說，要盡快適應(yīng)并勝任工作，除了自己努力學習，還需要公司提供幫助。人力資源規(guī)劃的重點在于對企業(yè)人力資源管理現(xiàn)狀信息進行收集、分析和統(tǒng)計，依據(jù)這些數(shù)據(jù)和結(jié)果，結(jié)合企業(yè)戰(zhàn)略，制定未來人力資源工作的方案。要轉(zhuǎn)變觀念，更新管理理念；要從傳統(tǒng)的人事管理觀念、方法轉(zhuǎn)變到現(xiàn)代人力資源管理與開發(fā)上來，從傳統(tǒng)的注重事務(wù)管理向“人本主義”管理轉(zhuǎn)變，從傳統(tǒng)的對人事分散性、事務(wù)性管理向現(xiàn)代的系統(tǒng)性、戰(zhàn)略性人力資源開發(fā)與管理轉(zhuǎn)變。這就驗證了職場上“吃虧是福”這一“名言”。尋找資源指當職業(yè)生涯開始或處于低谷時，主動去尋找資源或機會。職業(yè)準備者應(yīng)該學會把握住這段等待的時間，并善加利用。若是沒有積累一定的知識及經(jīng)驗，心中無點墨，又豈敢登上職業(yè)之旅?若是積累得不夠深，不夠廣，又豈能于職業(yè)之途獲得成功與喜悅?所以，作為一個職業(yè)準備者，在廣泛地學習相關(guān)職業(yè)知識的同時，應(yīng)根據(jù)自身的興趣以及時代發(fā)展的需要，廣泛地涉獵多方面的知識、技能，為將來的職業(yè)發(fā)展作好充分準備?，F(xiàn)代的企業(yè)管理，要求非人力資源部門的負責人，不僅僅把注意力集中在基本工作上，還一定要把一部分工作重心轉(zhuǎn)移到本部門的人力資源管理上來，通過管理好本部門的人力資源來達到工作的質(zhì)與量的目標。要求員工做到的，管理者必須首先做到，言行一致，為員工時時做好表率。三、培訓：部門的領(lǐng)導(dǎo)是員工工作的直接領(lǐng)導(dǎo)者，是員工工作的直接指導(dǎo)與檢查者，他對員工的業(yè)務(wù)和思想是最為了解的。用人部門要清晰的知道自己需要什么樣的人才，應(yīng)試的人員業(yè)務(wù)能力是否與要求相匹配。人力資源管理是一個人力資源的獲取、整合、保持激勵、控制調(diào)整及技能智力開發(fā)的過程。現(xiàn)在還在惦記著、回味著??學習人力資源管理心得體會8篇【三】《非人力資源經(jīng)理人的人力資源管理》的影響熱度并沒有隨著課程的結(jié)束而終止，借著余熱，同學們紛紛寫下自己的學習心得，溫故而知新；帶著知識共享的愿望，在此分享部分同學的精彩課后心得，希望能給大家?guī)硪粓鲋R盛宴。我很欣賞這一創(chuàng)意，所以，我很認真的設(shè)計了我的桌簽，并每節(jié)課都積極擺放在醒目位置。我敢說，四年大學結(jié)束后，我們會隨著時間的流逝忘記越來越多的大學學到的概念、定義、理論，但如果真的經(jīng)過時間磨蝕，有些事情居然讓我忘也忘不掉，薩老師和她的課便是其中之一。每節(jié)課下，我們都難舍難分，盡管老師拖堂，我們盡然沒有往日一絲期盼下課之意，而總是怪時間太無情，跳動地太快，因為我們就像一株株小草被滋潤過一樣。我們知道，戰(zhàn)略執(zhí)行成功的與否主要取決于五個重要的變量：組織結(jié)構(gòu)、工作任務(wù)設(shè)計、人員甄選、培訓與開發(fā)、報酬系統(tǒng)、信息及信息系統(tǒng)的類型。戰(zhàn)略是一個過程，它的有效實施離不開戰(zhàn)略高度的人力資源管理。行政效率的提高關(guān)鍵在于方法的科學化和現(xiàn)代化。第一篇：關(guān)于《行政、人力資源管理》學習后心得體會山西蘆薈清王酒業(yè)發(fā)展有限公司關(guān)于《行政、人力資源管理》學習后心得體會根據(jù)公司關(guān)于開展學習《行政管理制度》及《人力資源管理方案》活動的要求，結(jié)合自身實際情況，通過這段時期認真學習，本人對本職工作—銷售部經(jīng)理—銷售部主管崗位工作有了更新，更全面的認識體會?！谖宀糠?合同、文件及檔案管理制度，第六部，會議管理制度’充分體現(xiàn)：惟有科學的方法，有效的管理，才能在同等環(huán)境條件下以最小的投入實現(xiàn)最優(yōu)的產(chǎn)出，才能使科技真正轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。銷 售 部201171第二篇：學習人力資源管理心得體會學習人力資源管理心得體會8篇學習人力資源管理心得體會8篇【一】很多人都指出，在當今這個競爭激烈的市場上，企業(yè)必須通過制定并實施戰(zhàn)略規(guī)劃來謀求生存并進一步爭取繁榮和發(fā)展。人力資源對戰(zhàn)略形成的影響要么是通過對戰(zhàn)略選擇的限制來實現(xiàn)，要么是迫使高層管理者們?nèi)タ紤]企業(yè)應(yīng)當怎樣以及以何種代價去獲取或者開發(fā)成功地實現(xiàn)某種戰(zhàn)略所必須的人力資源。在這與眾不同的課堂里，我學到的不僅是人力資源方面的知識及以后職業(yè)規(guī)劃、求職面試的技能，等等，深刻影響了我的人生觀與價值觀，激勵著我積極、樂觀的往奮斗?？佳?、考公務(wù)員的技巧，職業(yè)規(guī)劃，個人能力的培養(yǎng)，處理事情的能力，個人“”的設(shè)立等等，足夠讓我受益終生。同時，也是對老師和同學的尊重。您總是說很喜歡我們班的同學們，喜歡給我們上課，殊不知我們更喜歡你，更喜歡上你的課。也就是說，各個部門都涉及到人力資源管理。人力資源部門重點是考察該員工的知識、品德、行為模式與企業(yè)需要之間的匹配度。要充分發(fā)揮員工的積極性和能動性，要有保護員工想法的意識。管理者要形成個人的魅力，就要樹立工作中的威信。員工工作開心，自然情愿留下來。在《恰同學少年》一書中，x有名的大學者楊昌濟先生對他的學生___提出“修學儲能，先博后淵”的要求，這也是筆者對“添柴”的理解?！俺恋米馐且环N修養(yǎng)”、“寂寞也是一種重要的鍛造，也是人生一味”，在寂寞的等待中可以排除許多外界或是自身內(nèi)在的干擾，可以更加清醒地審視自我，揚長避短，不但是積累、增加知識的良好途徑，更是修身養(yǎng)性的良好契機。二、繡花理論——在奉獻中發(fā)展要點：主要是說在奉獻中發(fā)展，這其中包括三個要點，即：尋找資源、職業(yè)的三大積累、職業(yè)飛躍——品牌（名氣）。無論做什么事，都需要一定的資源，繡花理論主張用付出，即義務(wù)勞動或很低的報酬去換取資源，以作為下一步職業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。應(yīng)該明確人力資源管理的地目標，就要充分調(diào)動員工的積極性，員工的積極性常受到員工在企業(yè)中的發(fā)展空間、自我實現(xiàn)機會、薪酬福利狀況和人際關(guān)系等因素的影響，企業(yè)應(yīng)盡力對這些因素進行調(diào)整，使之有利于充分調(diào)動員工的積極性，實現(xiàn)企業(yè)目標；也要擴展企業(yè)的人力資，擴展企業(yè)人力資本、增加人力資本的存量，成為人力資源管理的一大目標；和實現(xiàn)企業(yè)利潤最大化，在企業(yè)的日常管理中，只有使人力資源的使用效率最大化才能實現(xiàn)企業(yè)利潤的最大化。人力資源規(guī)劃的目的在于結(jié)合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，通過對企業(yè)資源狀況以及人力資源管理現(xiàn)狀的分析，找到未來人力資源工作的重點和方向，并制定具體的工作方案和計劃，以保證企業(yè)目標的順利實現(xiàn)。招聘與配置不能被視為各自獨立的過程，而是相互影響、相互依賴的兩個環(huán)節(jié)，只有招聘合適的人員并進行有效的配置才能保證招聘意義的實現(xiàn)。薪酬與福利的作用有兩點：一是對員工過去業(yè)績的肯定；二是借助有效的薪資福利體系促進員工不斷提高業(yè)績。對于勞動者來說，需要借助勞動合同來確保自己的利益得到實現(xiàn)，同時對企業(yè)盡到應(yīng)盡的義務(wù)。其次，我們應(yīng)該學會相互學習，學會寬容和理解。也許激情不是，也許，消極的態(tài)度，但必須理解他們的職責，責任，積極主動、全力以赴去工作。以上是我在課堂上的收獲，我知道我的感覺不是很深，但我會繼續(xù)這樣下去。人員任用講求的是人崗匹配，適崗適人。基于這兩個方面，組織有效培訓，以限度開發(fā)員工的潛能變得非常必要。對過去業(yè)績公平地肯定會讓員工獲得成就感，對未來薪資福利的會激發(fā)員工不斷提升業(yè)績的熱情?？傊瑔T工關(guān)系管理的目的在于明確雙方權(quán)利和義務(wù)，為企業(yè)業(yè)務(wù)開展提供一個穩(wěn)定和諧的環(huán)境，并通過公司戰(zhàn)略目標的達成最終實現(xiàn)企業(yè)和員工的共贏！綜合上述六大模塊，我個人認為其起著承上啟下、互為互存、缺一不可的關(guān)系，任何一個環(huán)節(jié)的缺失都會影響整個系統(tǒng)的失衡。非結(jié)構(gòu)式面試：即不是非常規(guī)范的面試，與用人單位的意向有一定的關(guān)系。建立培訓評估體系的目的，既是檢驗培訓的最終效果，同時也是規(guī)范培訓相關(guān)人員行為的重要途徑。,傳統(tǒng)的人事管理主要采取制度控制和物質(zhì)刺激手段?，F(xiàn)代人力資源多為主動開發(fā)型,根據(jù)組織的現(xiàn)狀、未來,有計劃有目標地開展工作。政府人事管理制度的核心是人事權(quán)的劃分與配置，而人事權(quán)的分配又集中體現(xiàn)在國家的用人制度上，包括政府人才的獲取來源、人才任用的標準和方式，人才成長發(fā)展的途徑和機會等。當問題積累到一定的程度時，政府就會失去人民的支持，失去其合法性，國家政權(quán)就會處于不穩(wěn)定中。四、黨管干部原則：黨管干部原則是社會主義國家人事制度堅持的根本原則，建立國家 公務(wù)員制度不是削弱黨對干部的領(lǐng)導(dǎo)，而是加強和完善黨對政府機關(guān)工作人員管理工作的領(lǐng) 導(dǎo)。公共部門人員分類的作用？ 1）、系統(tǒng)、規(guī)范，為各項人力資源管理活動提供了客觀依據(jù)和具體標準，奠定了科學的基礎(chǔ)。工作分析是當前組織變革與組織創(chuàng)新的重要手段，是提高現(xiàn)代社會生產(chǎn)力的需要，對于人力資源管理研究者不可缺少?！豆珓?wù)員法》第24條規(guī)定，下列人員不得錄用為公務(wù)員：①曾因犯罪受過刑事處罰的；②曾被開除公職的；③有法律規(guī)定不得錄用為公務(wù)員的其他情形的。我覺得無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的方式更適合用于公務(wù)員面試。影響績效的因素？答：工作環(huán)境。這里的激勵包括兩大類，一類是物質(zhì)激勵，一類是精神激勵。但是,二者還是存在著明顯的差異。關(guān)鍵績效指標必須是相關(guān)的，它必須與公司的戰(zhàn)略目標、部門的任務(wù)及職位職責相聯(lián)系。工資是固定的，不會受其他方面的影響。欲壑難填。引發(fā)社會矛盾、如何進行培訓評估？答：制定培訓評估規(guī)劃。第二，結(jié)果的評估應(yīng)在培訓中及培訓結(jié)束后進行。學習人力資源管理心得體會篇1學習了十六個星期的《人力資源管理》，我對人力資源管理有了全面的了解。一個企業(yè)在進行員工招聘前，必須明確此次招聘的目標。如果把企業(yè)的招聘比作一場游戲，那么以上的招聘原則則是企業(yè)和應(yīng)聘者要遵守的游戲規(guī)則。無論是企業(yè)還是應(yīng)聘者都非常注重面試這一環(huán)節(jié)。這對于一些技術(shù)型的公司來說是常用的面試方式。無論是哪些方法，我個人認為，應(yīng)聘者要時刻保持良好的心理素質(zhì)以及樂觀向上的精神面貌，這些可以給面試官留下一種積極向上的感覺，但最重要的是應(yīng)聘者要有較強的專業(yè)知識技能。這是一些搞技術(shù)開發(fā)的公司所不喜歡的，因為這些公司最注重員工的創(chuàng)新精神，唯有創(chuàng)新，企業(yè)才得以發(fā)展，這也是我們大學生所缺乏而又必須具備的。第四，不要做浪費金錢的流水。第七，不要做無禮的海盜?，F(xiàn)在的社會工作者大部分都陷于一種亞健康狀態(tài)，不注重自身健康，賺再多的金錢也沒用，我們不僅要為生活而賺錢，而要為了健康生活而賺錢。最后，不要做自我設(shè)限的家禽。我個人體會到現(xiàn)在的企業(yè)不外乎就是家族企業(yè)、民營企業(yè)這兩種。一個在其他公司工作得十分出色的管理者，如果到了該類型企業(yè)也就要看老板自己的意思而定企業(yè)文化，老板不同意制度及文化就是行同虛設(shè)，也就無法執(zhí)行、好和不好的標準就不要說了。也就成了該類型企業(yè)的另一種文化了，就這樣該類型的企業(yè)能走多遠呢？可想而知，中國的品牌及民營企業(yè)為什么存在不了多久，壽命非常之短，老板不去真正的思考、分析自身的原因。在這里，我想談?wù)剬W習后的幾點心得體會，不到之處，懇請大家斧正。首先要做的，是規(guī)范企業(yè)管理體制（崗位分析、績效考核、薪酬激勵等），繼而形成具有企業(yè)特色的核心競爭力，可以理解為優(yōu)良的企業(yè)文化。我想是執(zhí)行力、執(zhí)行力還是執(zhí)行力，不過在這個過程中，也許更多的是需要你的堅持、堅韌和堅強。下面我會結(jié)合從老師、朋友及網(wǎng)絡(luò)上了解的信息，與大家分享我的體會和反思。在此過程中我的業(yè)務(wù)技能和素質(zhì)有了很大的提高。在授課內(nèi)容形式上，有別于高中時代老師課堂主講，學生較少參與的形式，也不存在固定課室、固定教學的概念。課程量比大一增多，難度適中?？赡苣悴⒉环弦韵滤刭|(zhì)要求，但只要你清楚這個專業(yè)學什么、未來做什么并有超乎常人的興趣和努力，相信你也可以學好