【正文】 太好的學(xué)生來說，再少的作業(yè)量，也是個負擔(dān)。劉同學(xué)作業(yè)老拖拉，究竟什么原因，稍一留心，寫出了我發(fā)現(xiàn)了劉同學(xué)拖拉的秘密。對于課文和作文要讓學(xué)生大聲朗讀，這樣做有利學(xué)生的語感的形成。再加上 上課不認真聽，因此作業(yè)不會做，花費的時間當(dāng)然就多。人一頓不吃餓得慌，讀書也一樣，不可一日無書。要是開始不小心，以 后你就會吃盡錯別字的苦頭。學(xué)生之間的懸殊很大，最高分和最低分相差有 55 分。每個孩子都有機會嶄露頭角，關(guān)鍵是你要努力。班干部之間還要比賽，你比如說我們蔡永依課代表想出個辦法，每天組長交作業(yè)是要到她哪兒登記排名，一周一公布。后來 800 米，我?guī)退岩滦渫弦痪?，沖刺的時候我再助跑，結(jié)果也拿了個第一。孩子在活動中意志得到了磨練，精神面貌發(fā)生了改變，參與活動的熱情高了，潛能得到了激發(fā)。但教師無疑是最具奉獻精神的一類人。因為我們對自己的孩子非常了解，對孩子的期望也比較高，可以說孩子的努力很難達到家長的要求。 要重視孩子閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。象聽寫、朗讀、背誦等作業(yè)就需要家長配合檢查，像我們班上劉家琦、王欣等同學(xué)每天的作業(yè)都完成得非常好。我覺得有些孩子參加了太多的興趣輔導(dǎo)，是他真的對這些活動都感興趣嗎？如果是家長強迫的，那么我們做家長的剝奪了孩子 玩的權(quán)利，如果在他的童年就沒有快樂的話，那么他什么時候才會快樂呢？所以，我們應(yīng)該多從孩子的角度去考慮，真正讓孩子快樂地成長，這樣才能使孩子身心健康。 我們在家訪時了解到很多家長為了孩子安靜地學(xué)習(xí)，在孩子做作業(yè)時從來不 看電視，等孩子睡了再看，我很贊同這樣的做法。 有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。 家長需要注意些什么呢？下面我向大家提點建議： 發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病，如：任性、易發(fā)脾氣、激動、挑吃挑穿、不愛惜東西，生活自理能力差、不合群、不關(guān)心他人、妒忌心重，自我為中心，自卑、等等。另外，對于時刻給予我們支持幫助的各位家長，我和郭老師表示衷心的感謝。因此，要提高家教水平，最主要的是轉(zhuǎn)變家庭教育的觀念。家長朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面可以使自己的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對學(xué)生形成一種前進的動力。他的家長非常關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，針對作文薄弱的問題，按照我的方法每天堅持要他讀作文、背作文，結(jié)果受到了很好的效果，現(xiàn)在他的作文有了很大的提高。學(xué)校也非常重視，不僅增添了許多圖書，還圍繞閱讀開展了許多讀書活動。在教學(xué)中，為了培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，我注重以讀書為突破口，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。如：易曉、徐聰?shù)?。我班學(xué)生吃零食的現(xiàn)象特別嚴重，值日生剛打掃完衛(wèi)生，地上馬上就出現(xiàn)包裝紙。有的干脆不簽，大發(fā)牢騷，我想幾秒或是幾分鐘的簽名檢查不會影響你休息或賺錢的寶貴時間吧？不簽字讓學(xué)生在第二天的作業(yè)很難和其他同學(xué)一齊交上來，只能撒謊或者模仿父母的筆跡，又養(yǎng)成了學(xué)生愛撒謊的壞習(xí)慣。孩子壞習(xí)慣的養(yǎng)成家長有著不可推卸的責(zé)任，有些家長不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況，聽之、任之、由之，不能很好地盡家庭教育的義務(wù)，導(dǎo)致了孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，存在著一定的懶惰思想。但期中考試也反映了一些問題， 一是部分同學(xué)對知識的掌握不夠扎實、牢固，如： 二是對待學(xué)習(xí)不當(dāng)回事，連考試都不認真對待 ,如： 三是有一部分同學(xué)下滑的比較快。本班的小干部張煦明，姜國鋒，袁世瀟等同學(xué)工作積極主動，在不斷的磨練下，組織管理能力在飛速地提高 ! 小組長易珍霞、鐘益凡等能負責(zé)本小組的各項檢查，認真細致。在近階段學(xué)校也取得了許多成績： 辦學(xué)水平評估驗收全區(qū)第一，評為“辦學(xué)水平 A 級學(xué)?！? 創(chuàng)衛(wèi)工作評為“ 市先進單位” 安全工作評為“市級安全文明學(xué)?！保ㄈ珔^(qū)只有三所） 體育工作評為“市級體育先進學(xué)?！保ㄈ珔^(qū)三所）學(xué)校也因此被列為全市中考體育城區(qū)考試基地， 2 25 日學(xué)生不用上學(xué)就是為了配合中考體育的進行。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持。 教育孩子遵守紀律，家有家法、校有校規(guī)，班級也有班級的紀律，常言道，沒規(guī)矩就不成方圓，這些規(guī)定和紀律是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生們只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。我以前在華中師范大學(xué)附屬小學(xué)教書。是我班的新班主任。學(xué)生來到學(xué)校接受教育，提高和進步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望，在剩下的這半學(xué)期里，我希望家長朋友們多費點心思，配合我們做好以下幾個方面的工作： 多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后 盾，由于孩子的個體差異，免不了學(xué)生的成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們是該適當(dāng)?shù)呐u，但是有的孩子學(xué)習(xí)已經(jīng)很用力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味地給他潑冷水，這樣反而使孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感情緒，面對成績差的孩子家長不應(yīng)該放棄，應(yīng)該想辦法讓孩子把學(xué)習(xí)搞上去。 謝謝大家！ 三年級家長會班主任發(fā)言稿（ 2） 各位家長：大家好！ 首先，請允許我代表學(xué)校和老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝?？梢哉f學(xué)校在不斷的發(fā)展。因此我們的班干部以及小組長擔(dān)當(dāng)老師的小助手的角色尤為重要，他們以身作則，起到了模范帶頭作用， 共同營造出良好的班風(fēng)，在班級各項常規(guī)中他們的作用很大。期中考學(xué)成績較開學(xué)時都有進步。你們也可以試著問問自己：你們?yōu)楹⒆幼鲞^什么？難道給予孩子物質(zhì)上的滿足，讓孩子吃飽穿暖就盡到自己的責(zé)任了嗎？我們每個孩子在校接受的教育是同等的，為什么會造成如此大的差異呢？究其原因是家庭教育。但有些家長卻不是這樣，認為這是老師在向其推卸責(zé)任，故對老師要求檢查并簽名的任務(wù)置之不理，有的一邊打麻將，一邊完成任務(wù)似的簽個大名，老師一看，沒做完的也有家長的簽名，作業(yè)根本看不清或做錯的也有簽名 ，這是一種極不負責(zé)任的做法。 平時我們學(xué)校很注重抓學(xué)生們的行為規(guī)范，無論是紀律還是衛(wèi)生等，都有明確的評定標準，都有執(zhí)勤的學(xué)生進行考評。這種不怕苦不怕累的精神讓同學(xué)們佩服，部分同學(xué)在他的帶領(lǐng)下也養(yǎng)成了熱愛勞動的好習(xí) 慣。這樣，孩子們在課堂上全神貫注、興趣盎然 , 在不知不覺中既學(xué)到了知 識 , 又得到了學(xué)習(xí)的快樂。 課外閱讀：我希望孩子們能通過閱讀多識字，多積累。這里我要表揚張欽同學(xué)，他是新轉(zhuǎn)入我班的學(xué)生，第一次寫一篇有關(guān)春天的作文，結(jié)果一句話重復(fù)三四次，不知在講什么 。我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解學(xué)生，在此基礎(chǔ)上家長和老師們攜起手來，把工作做到學(xué)生的心坎上，做到真正有效果。但是家教的觀念、方法仍存在需要解決的問題。但我想說人的精力是有限的，我可以很負責(zé)任地說，對于這 69 位孩子，我和楊老師都是問心無愧的，因為我 們是真心地愛著他們，希望他們能學(xué)得更好，更快樂，更全面。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長?？吹胶⒆右稽c點地長大，一點點地進步，內(nèi)心是非常開心、非常滿足的。 習(xí)慣包括認真、及時做作業(yè)、作業(yè)完成后能認真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。當(dāng)孩子做作業(yè)時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。 平時應(yīng)該讓孩子有玩的時間，在玩耍中得到鍛煉。 關(guān)于家庭作業(yè) 我每天布置的作業(yè)除了抄寫以外，還會有聽寫、朗讀、背誦等。要留給孩子更多的時間自己安排，可以預(yù)習(xí)后面的內(nèi)容，也可以多看些課外書。我們看別人的孩子，一般看到的優(yōu)點多，看自己的孩子，看到的缺點多。小學(xué)老師的工作及其平凡，甚至可以用瑣碎來形容。）當(dāng)然，名次是次要的，關(guān)鍵是在活動中激發(fā)了學(xué)生的集體榮譽感，培養(yǎng)了孩子協(xié)作精神。 ”其實說白了，就是 做什么事都要進入狀態(tài)。大多數(shù)班干部很盡職，你像語文課代表就可以監(jiān)督我，我要求她每天第二課就要問我拿作業(yè)本，因此我也不敢馬虎，早讀課前，一般都要抓緊時間批作業(yè)。我們看重的是你發(fā)展的過程。從語文學(xué)科來說，這次試卷有一的難度，但也不是考不出高分，我們年級最高分，我們班最高分 97。而不要只顧完成任務(wù)，抄完了，抄的什么自己都不知道，白白浪費時間。讀書破萬卷，下筆如有神。其實有些孩子做事拖拉，不專心，習(xí)慣差，是造成作業(yè)效率低的真正原因。同學(xué)、家長都可以幫助檢查簽字，不是非得家長簽。吃飯有趣不有趣，沒勁，一天三頓，吃膩了，可是在有的同學(xué)眼里吃飯不叫吃飯，叫吃飯秀 ，吃飯的人變成了表演吃像的模特；同學(xué)怕地上有紙屑被扣分，把紙屑踢給了別人，踢紙屑成了特殊的足球賽，今天，班上兩個同學(xué)吵架，寫個流血事件提醒大家注意安全，矮個子擦黑板，樣子挺滑稽，也有寫頭。對于學(xué)習(xí)好的無疑有更多的反展空間。把和老師交 流看成是一種正常的溝通，不要等到出現(xiàn)了問題才來溝通。可以說，今天這次家長會意義重大，我希望大家集思廣益，真正把這次家長會開成是有意義的家長會。針對學(xué)生的情況，及時和老師聯(lián)系，及時溝通，我們的班 級學(xué)生比較多，我們老師 和家長的聯(lián)系不是很頻繁，我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解學(xué)生，要做到真正的效果，家長朋友們應(yīng)多和老師聯(lián)系，了解孩子的在校情況，以做到及時教育，有個別的孩子家長老師兩頭瞞，自己落得消遙自在，結(jié)果可想而知，假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作，我想至少使他們更進步一些，這就需要我們進一步交流。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在內(nèi)容增加了，新開設(shè)的英語課、健康、科學(xué)課就是最典型的例子，也是現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容中比較重視和重要的一部分。 三、讓我們一起來探討一下該如何做好教育孩子的工作吧！ 以平等的心來對待孩子。既然能答對三題，多努力一下，別的也就都會了。我想，其中的原因就在于此。對父母，對老師，對同學(xué)，對生活 …… 他懂得感恩了，一 定會把學(xué)習(xí)搞好?，F(xiàn)在的孩子，大多數(shù)是獨生子女，他們在長輩的呵護中長大，備受至愛，事事順心，因而，缺乏一種耐挫力。 每天請檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè)。每天與孩子進行親 切交流，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識，哪篇新課文，知道哪些道理，今后打算怎樣做，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴。我鼓 勵孩子每天在家中有閱讀時間。作文非一日之功，需要我們耐心地陪同孩子一步一步積累。即使現(xiàn)在有些收費，也是代收費。家長不能以每次考試成績的排名來肯定或否定孩子，對于一個不可能得第一的孩子反復(fù)強調(diào)名次，勢必使孩子陷于自卑。而不恰當(dāng)?shù)慕逃瑒t只會使孩子原本存在的學(xué)習(xí)興趣也沒有了。 說謊：有的家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯事就打，孩子為了避免皮肉之苦，能瞞則瞞，能騙就騙，因為對孩子來說，騙過了一次，就可以減少一次“災(zāi)難”。尤其是父母當(dāng)眾打孩子，更會使孩子的自尊心受到傷害，他往往會懷疑自己的能力，會自感“低人一等”，顯得比較壓抑、沉默，認為老師和小朋友都看不起自己而抬不起頭來。 怪僻 有的家長打了孩子后，還硬要孩子“認錯”，以此表明孩子是接受教育