【正文】 ，只有更好！擴展資料：未來個人職業(yè)規(guī)劃未來個人職業(yè)規(guī)劃未來個人職業(yè)規(guī)劃1一、活動背景武漢工程大學學生會職業(yè)規(guī)劃部于20xx年12月伴隨著武漢工程大學第三屆團學代會的順利開展而建立的，可以說是一個嶄新的部門，在各位老師和前輩的指導和幫助下，職業(yè)規(guī)劃部旨在通過各類與職業(yè)發(fā)展有關的講座、交流、宣傳以及其他活動，培養(yǎng)同學們的就業(yè)意識，拓寬同學們的就業(yè)信息面，培養(yǎng)同學們發(fā)展的眼光和思維，促進校園里形成良好的職業(yè)氛圍，幫助同學們從心理知識和外在能力等多方位成長為適應當今社會發(fā)展的人才。這所有的一切都要感謝（自己公司名稱），不是什么恭維的話，而是真心的覺得感謝，作為一個（畢業(yè)生或者剛從某行業(yè)離職的人），我什么都不懂，是（自己公司名稱）給了我一個機會。沒有規(guī)劃的求職注定是盲目的。當不適宜從事專門學術研究的情形出現(xiàn)時，比如家庭因素、經(jīng)濟因素與身體因素等，那么繼續(xù)已有職業(yè)。除了科研之外，我還有一個與職業(yè)規(guī)劃無關的心愿，就是在未來的某個時間，可能是退休之后，在家鄉(xiāng)的山區(qū)，在爭取社會資源的前提下，為那里的孩子們建立一所現(xiàn)代化的小學，以彌補當?shù)亟逃穆浜鬆顩r，為其中的每一個孩子“插上夢想的翅膀”。入職五年之內(nèi)，爭取到刑事審判庭的業(yè)務骨干人員，最好能夠擔任相關領導職務。(3)實踐。(2)學術研究方面，多思考、多總結(jié)。先學習理論，后實踐，最后再回到理論研究。(3)其他職業(yè)。而且有關就業(yè)政策，比如“三支一扶”、“選調(diào)生”、“西部志愿服務”及“大學生應征入伍”等等，在我看來僅僅只是“權宜之計”，無法解決根本問題，相反只是將越來越多的畢業(yè)生留滯到最后。54%。62%占絕對領先的位置，相反，企業(yè)和律師事務所等行業(yè)所占比例總數(shù)尚不到15%。即使父母也曾建議我選擇公務員為職業(yè)，但是他們也表示會尊重我自己的選擇。不迷信權威，但是也會服從。如果是他們自己形成的看法和計劃，他們會投入不可思議的注意力、能量和積極性。他們對自己和 別人都很苛求，往往幾乎同樣強硬地逼迫別人和自己。(2)劣勢：性格較為內(nèi)向，不善爭辯?？傮w較為內(nèi)向。尤其是對于曾經(jīng)由于沒有規(guī)劃而在求職過程中屢屢“碰壁”的我而言，則更是感覺到未雨綢繆于職業(yè)發(fā)展的重要性。本部門12月的任務是二十三萬，實際做了52204,只完成了任務的25%，當時部門有四個人，后來月底來了兩個新人，大家的表現(xiàn)都很好，最后的結(jié)果不是很理想，我覺得我當經(jīng)理的時間里還是存在很多的不足，首先我覺得自己對自己的員工了解不是很多，其次我對自己的員工培訓不是很到位，最后就是自己不能夠很好的掌握每一個員工。對與錯，有則改之，無則加冕。，比如英語。四、后期目標()，同時積累相關的工作經(jīng)驗，熟悉工作流程，然后爭取向管理階段靠攏，爭取做到主管或是部門負責人的位置。所以，要盡可能爭取各種機會，利用各種資源嘗試不同的工作，體驗不同的人生。學習一些東西。自己興趣愛好：讀書，聽音樂，寫作等。我到底想要什么?究竟將怎樣去走前面的路?我給自己設計了一個十年職業(yè)規(guī)劃，十年就是一個高度，我希望通過職業(yè)規(guī)劃，給自己一個方向，在十年中朝著它不斷前行，開創(chuàng)出一片屬于自己的天地。個人未來職業(yè)規(guī)劃5小時侯，不曾想過自己20歲時的樣子，就這樣稀里糊涂地度過了的時光，自己走過歲月，點點滴滴，難免有些缺憾，不禁有些慚愧。和組建自己的家庭，開始立家。大二期間：利用寒暑假時間在校外打工〈找與自己專業(yè)相關的工作〉，增加自己的社會實踐能力，并且盡量在班委中任職，鍛煉自己組織和溝通能力。現(xiàn)在在學校里的我做的的還剛剛是一個及格，離滿意還有一段距離，對于這我自己也會在最短的時間內(nèi)上心向著滿意這個詞奮斗。第一輪 收集：（1）大禮堂、中快擺點,各放置100張明信片，50個信封和活動宣傳板、Z形架宣傳圖；（2）由工作人員口頭宣傳和說明活動流程，感興趣的同學先掃 武漢工程大學職業(yè)規(guī)劃部 微博的二維碼并關注即送明信片一張，登記信息后現(xiàn)場在明信片上寫送給未來的自己的一些話，并交由值班負責人收集。使同學們對未來有一定的展望和期許，有意識地對未來的學習和職業(yè)道路有一個初步規(guī)劃。同時也要不斷學習來提高自己，并且要學好韓語。思想政治的方面：我現(xiàn)在是一名預備黨員，在余下的兩年里我會爭取轉(zhuǎn)為正式黨員。8%（6）事業(yè)型2．職業(yè)能力傾向適合職業(yè)：社會服務助理人員3．創(chuàng)業(yè)能力測評4．創(chuàng)造能力傾向測試：冒險性22 好奇性26 想象力 26 挑戰(zhàn)性5．成就動機測試：23成就動機中6．交際能力：7．性格：62外傾、內(nèi)傾混合型性格8．氣質(zhì)膽汁質(zhì)1 多血質(zhì) 7 黏液質(zhì)11 抑郁質(zhì)9．職業(yè)價值觀取向（1）科學型111（2）實用型79 （3）社會型（4）政治型90（5）信仰型89（6）審美型10．艾森克情緒穩(wěn)定性測驗自卑感14 抑郁性 14 焦慮7 強迫癥 16 依賴性 17 疑心病觀念9 負罪感我心目中的理想職業(yè)：文員、作家、編輯、會計三、關于未來職業(yè)規(guī)劃（一）關于確定職業(yè)通路職業(yè)目標方向：文字類型工作個人特征：性格比較開朗也比較文靜、愛與人交往、生活樂觀、追求比較輕松和諧的工作環(huán)境、不喜歡技術科技、不愛動手成功標準：能夠出國到自己喜歡向往的韓國、能夠找到一個穩(wěn)定自己喜歡收入不錯的工作主要職業(yè)領域：金融經(jīng)濟培訓和準備：在校期間學好韓語、工作時拿到駕照、考取教師資格證書、參加韓語等級考試。 深知在工作還存在諸多不足，會在以后的工作中去完善?！疤亻L興趣班”既滿足了部分家長的需求又增加了收入，增加收入2萬多元。同時切時做好家長工作，通過多種形式的活動，如家長會、家長開放體驗日等，幫助家長建立全新的育兒觀。三．狠抓常規(guī)教學工作，努力提升辦園質(zhì)量。增設家園門禁，健全憑卡接送幼兒制度：強調(diào)嚴格執(zhí)行接送卡制度，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。一．努力學習，提高個人修養(yǎng)堅持深入教學第一線，堅持聽課、評課、議課，積極參加教學研討活動。二．強化安全工作，落實安全措施。讓她們積極主動地做好安全工作。其次，我們從優(yōu)化教師個體素質(zhì)入手，采用多種形式鼓勵教師苦練基本功，從基礎教育知識的熟悉到靈活運用教學實踐，不斷提高了教師教學水平。“六一兒童節(jié)”及“圣誕節(jié)”等節(jié)日起到轟動效應，、文藝匯報演出展現(xiàn)我園實力。 成績只能代表過去，展望未來深知肩上擔子的分量，春節(jié)后在硬件方面增添兩間一樓教室。2%（2）傳統(tǒng)型16。我的學習方面：學生以學為本所以我首先應該把握的是自己的學習。提高自己的工作能力，處理好人際關系。20xx年20xx年：那么要回國找到一份自己比較滿意的工作，找到一段美好的感情，一個理想的伴侶。提高我校大學生對自己人生規(guī)劃的意識，其中包括學習規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃，能為同學們在學習路程中提供指導性思想。第二輪 展覽：10月22日準備好桁架，粘貼第一輪收集的明信片于展板上；224日在大禮堂門前樹立展板展示第一輪收集的明信片，兩側(cè)各設一處值班點和Z形架宣傳圖，對過往的同學進行為其兩天的擺點宣傳，展板旁放置信箱便于同學們投遞他們給未來的自己的一封信。學校的特殊環(huán)境：我學的是藝術設計這個專業(yè)，在學校我們是比較受重視，學校給我們配備了齊全的教學設備和騁請了優(yōu)秀的老師，還有在我們院里面我們這個系人數(shù)也是最多的，但是在這個環(huán)境中有利比弊，利在于同專業(yè)的人比較多，利于討論與專業(yè)相關的問題相互學習，弊在于同行業(yè)的人多了，走出社會之后就業(yè)壓力大，但是這樣也激發(fā)了我們奮發(fā)向上的心態(tài)。畢業(yè)后一年，我不想去考研，所以我第一年盡可能快的進入到企業(yè)，積累專業(yè)知識豐富社會實踐。我以前想當官，后來想當外企白領，現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè)，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。對于我的大學生活，我并不是很滿意。具有強烈的責任感和合作意識，為人誠實，磊落。加強鍛煉，增強體質(zhì)，積極爭取條件，參加校內(nèi)外的各項勤工儉學活動，以解決短期內(nèi)的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實基礎。，大膽創(chuàng)新，不斷學習企業(yè)管理方面的知識。，也可以充分利用各種資源創(chuàng)辦屬于自己的企業(yè)。，為日后工作、學習打下良好基礎。今年，我21歲，十年之后，我31歲。成績屬于過去，展望未來，擺在房產(chǎn)部面前的路更長，困難更大，任務更艱巨。正是為了汲取先前所遇之遭遭的教訓，更加明確的認識到職業(yè)規(guī)劃的重要性乃至在相關理論的指導下制定科學的職業(yè)規(guī)劃方案，我修讀了《研究生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導》。意志力堅定，具有較強的執(zhí)行力。MBTI職業(yè)性格測試(1)測試結(jié)果。權威本身不能強制地們，只有他們認為這些規(guī)則對自己的更重要的目標有用時，才會去遵守。DISC測評(1)簡介：DISC測評是一種“人類行為語言測評”，基于美國心理學家威廉莫爾頓馬斯頓博士(DrWilliam Moulton Marston)的研究成果而設計的職業(yè)性格測試。二、環(huán)境分析前面就自己的性格類型和職業(yè)興趣趨向，我做了大致的分析，此為影響職業(yè)規(guī)劃的內(nèi)部因素。專業(yè)環(huán)境分析我研究生階段的專業(yè)是刑法。(三)地域環(huán)境分析對于絕大部分的碩士研究生而言，自我的預期都比較高，這是因為他們有著區(qū)別于本科生的學歷優(yōu)勢。但是如果你想從事自由性質(zhì)的職業(yè)，比如律師等，不得不承認核心城市有著中小城市無法比擬的優(yōu)勢。公安司法機關的人員需求量有限，而且之前幾年的人員擴充基本結(jié)束，人員情況趨向飽和，招考條件越來越嚴格(比如要求學歷、工作經(jīng)歷等)，報考難度較大。綜上，即為我對可能影響到我職業(yè)選擇的外界環(huán)境因素所作的分析。法律職業(yè)固有的魅力令我終生為之追求，而法律之較強的實踐性，又決定實踐的重要性。(3)實習。研究生入學第三年期間(如果未提前畢業(yè))(1)準備畢業(yè)事項，爭取順利畢業(yè)。選擇刑法或者刑訴法作為自己的專業(yè)，到更高層次的院校，取得博士學位，進一步提高理論素養(yǎng)和為進入科研機構(gòu)進行學術研究奠定基礎。研究生階段的中后期，重新審視自己的是否適合從事法院審判工作，因為理想與是否適合是兩個不同的概念。這個階段不確定因素會更多，比如是否具備出國訪問的條件、是否具有相應的影響力和財力去實現(xiàn)目標計劃等等。有人說，在職業(yè)生涯的道路上，最幸運的人莫過于認識到職業(yè)規(guī)劃的重要性而未雨綢繆的人。而我也是在面試的時候，不斷的被告知經(jīng)驗不足然后退還了我的簡歷表。使同學們對未來有一定的展望和期許，有意識地對未來的學習和職業(yè)道路有一個初步規(guī)劃。第一輪 收集：（1）大禮堂、中快擺點,各放置100張明信片，50個信封和活動宣傳板、Z形架宣傳圖；（2）由工作人員口頭宣傳和說明活動流程，感興趣的同學先掃 武漢工程大學職業(yè)規(guī)劃部 微博的二維碼并關注即送明信片一張，登記信息后現(xiàn)場在明信片上寫送給未來的自己的一些話，并交由值班負責人收集。在我自己看來：我的社交能力一般，并不能在與陌生人的交往中占據(jù)主導地位；性格上具有內(nèi)外向的雙重特點并傾于外向但有時有點情緒化。學校環(huán)境分析學校特色：我們大學的校名就是“湖南中醫(yī)藥大學”，而中藥學又是其中開辦歷史最久最有經(jīng)驗也是在各類中醫(yī)藥學校中的專業(yè)。職業(yè)環(huán)境分析行業(yè)分析(1)行業(yè)現(xiàn)狀：隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們對健康的重視，醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展前景可觀。負責藥品檢驗鑒定和藥檢儀器的使用保養(yǎng)，保證藥品質(zhì)量符合藥典規(guī)定?，F(xiàn)階段，在城市里，藥店星羅棋布，據(jù)調(diào)查顯示，目前我國有近1/3的患者自行到藥店買藥服用。弱勢因素(w)我的缺點是興趣雖廣，但沒有專長的一面；有時不大喜歡喧嘩的場面，人多的場合不擅口頭交際，這讓我有時在人際交往中處于被動狀態(tài)；不大能主動參加主動性高的活動。分目標及計劃內(nèi)容：大一期間，認真學習高等數(shù)學、無機化學、有機化學、物理學等基礎的專業(yè)知識。我機警而坦率，有杰出的分析能力，并且是優(yōu)秀的策略家。在活動中適合嘗試一下。有興趣的學科：法律、政治、外語、教育、傳播、企業(yè)管理、財經(jīng)等。職業(yè)目標：1教授：因為我自小脾氣比較溫和、有耐心，比較符合成為教師的素質(zhì)，且現(xiàn)在教師這一職業(yè)很穩(wěn)定，社會地位及工資水平也在逐步提升，家庭方面有一份安穩(wěn)的工作也是他們對我的期望，而且現(xiàn)在我也在努力做一些朝著方面靠近的事情，如：選修教育學、參加暑假支教等。大二階段：首先任務也是爭取拿到專業(yè)獎學金；每個星期到外面去學習一次；每星期抽時間晨讀；堅持寫日記，經(jīng)常寫文章，鍛煉自己的寫作能力；通過英語四級考試和計算機二級證書；空余時間大量閱讀本專業(yè)書籍；積極參加一次活動或比賽，如演講、寫作大賽等，鍛煉自己的實踐能力；開始準備看一些關于考公務員方面的書籍；課余時間積極參加體育鍛煉；如果還有剩余實踐的花去學一門自己喜歡的東西；假期期間積極參加有關于本專業(yè)的社會實踐調(diào)研；多旁聽自認為有價值的其他課程；總之主要任務就是加強本專業(yè)的專業(yè)能力和素質(zhì)?！懊褚允碁樘臁保呛愎挪蛔兊恼胬?。所以，我對自己的職業(yè)生涯是這樣規(guī)劃的：第一，我的近期目標是成為一名合格的廚師，先為自主地做好創(chuàng)業(yè)準備——去打工，為今后的創(chuàng)業(yè)積累經(jīng)驗和資金；其次，我的中期目標是成為一名餐飲部經(jīng)理兼高級技師的高級主管人員，在就業(yè)中開創(chuàng)一番事業(yè)；第三，我的遠景目標是做一名成功的餐飲連鎖企業(yè)的老板，達到自主創(chuàng)業(yè)，走職業(yè)人生輝煌之路。在別人陶醉于浪漫小說的時候，在別人沉迷于網(wǎng)絡游戲的時候，我會選擇苦練刀功、拋鍋、雕刻專業(yè)等基本功。我再向普通話二級甲等沖刺，提高自己的綜合素質(zhì)。每一種成功都有不同的理念和方式。建立自尊、自信、自立、自強的心態(tài)，樹立起“成功者”的心態(tài)，以一顆健康的職業(yè)“心”面對今后的職業(yè)生涯。5%（3）研究型14。由于自己選擇了不喜歡的專業(yè)，所以一直都在失望中度過。那么在校期間的其他打算：過英語六級、拿到計算機二級證書、拿到教師資格證書（三）關于未來人生總規(guī)劃人的一生有時很長但有時感覺是那么短暫，我覺得在這里規(guī)劃好自己的一生未免太不實際，漫長的人生多變故。然后結(jié)婚能夠組建一個幸福美滿的家庭過平凡快樂的生活。經(jīng)過學習，收獲頗豐。較為獨立。MBTI測試結(jié)果顯示，我的性格類型傾向為“INTJ”型，即“內(nèi)向、直覺、思維和判斷”型。 INTJ型的人是天生的謀略家，具有獨特的思想、偉大的遠見