【正文】 展有關(guān)的講座、交流、宣傳以及其他活動，培養(yǎng)同學(xué)們的就業(yè)意識，拓寬同學(xué)們的就業(yè)信息面，培養(yǎng)同學(xué)們發(fā)展的眼光和思維，促進校園里形成良好的職業(yè)氛圍，幫助同學(xué)們從心理知識和外在能力等多方位成長為適應(yīng)當(dāng)今社會發(fā)展的人才。還好，在我輾轉(zhuǎn)在各個人才招聘會的時候，我找到了公司，然后經(jīng)過面試，我被錄用了！從開始在項目上工作以來，公司不斷的組織在職員工培訓(xùn)，我也積極的參加公司的每一個培訓(xùn)，公司每一個優(yōu)秀的培訓(xùn)講師手把手的把我這個門外漢，一點點帶到（自己工作的行業(yè)）這個行業(yè)中來。這所有的一切都要感謝（自己公司名稱），不是什么恭維的話，而是真心的覺得感謝，作為一個（畢業(yè)生或者剛從某行業(yè)離職的人），我什么都不懂，是（自己公司名稱）給了我一個機會。最成功的人則是那些通過自己的努力，一路披荊斬棘將既定目標一一實現(xiàn)的人。沒有規(guī)劃的求職注定是盲目的?？傊鶕?jù)當(dāng)時的具體情況來確定調(diào)整的方向。當(dāng)不適宜從事專門學(xué)術(shù)研究的情形出現(xiàn)時，比如家庭因素、經(jīng)濟因素與身體因素等，那么繼續(xù)已有職業(yè)。如果適合，繼續(xù)按照既定規(guī)劃進行。除了科研之外，我還有一個與職業(yè)規(guī)劃無關(guān)的心愿，就是在未來的某個時間，可能是退休之后，在家鄉(xiāng)的山區(qū)，在爭取社會資源的前提下，為那里的孩子們建立一所現(xiàn)代化的小學(xué)，以彌補當(dāng)?shù)亟逃穆浜鬆顩r，為其中的每一個孩子“插上夢想的翅膀”。注：此為法院工作規(guī)劃，也是跳離法院的“時間安排”。入職五年之內(nèi)，爭取到刑事審判庭的業(yè)務(wù)骨干人員，最好能夠擔(dān)任相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。(2)積極準備目標地域(可以是一個，也可以是多個)的法院公務(wù)員考試。(3)實踐。利用假期和課余時間到相關(guān)法院實習(xí)，提前接觸理想目標職業(yè)。(2)學(xué)術(shù)研究方面，多思考、多總結(jié)。兩者結(jié)合，我認為，是最好的選擇。先學(xué)習(xí)理論，后實踐，最后再回到理論研究。三、職業(yè)定位通過第一部分的自我認知與第二部分的對可能影響職業(yè)選擇的環(huán)境因素分析，我認為我的最理想職業(yè)選擇是組合式的職業(yè)規(guī)劃，即：(一)行業(yè)選擇近期職業(yè)目標(即未來之內(nèi))：法院審判人員。(3)其他職業(yè)。但即便如此，其仍然是較為理想的就業(yè)路經(jīng)。而且有關(guān)就業(yè)政策，比如“三支一扶”、“選調(diào)生”、“西部志愿服務(wù)”及“大學(xué)生應(yīng)征入伍”等等，在我看來僅僅只是“權(quán)宜之計”，無法解決根本問題，相反只是將越來越多的畢業(yè)生留滯到最后?？傊瑢τ谖叶?，我會根據(jù)職業(yè)而定就業(yè)的地域而非要必須留在所謂的核心類的大城市。54%。體現(xiàn)在就業(yè)地域的選擇上面，研究生更加偏向于大城市和經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，比如被普遍認可的“北上廣”等。62%占絕對領(lǐng)先的位置，相反，企業(yè)和律師事務(wù)所等行業(yè)所占比例總數(shù)尚不到15%。由于刑法的公法性，和市場經(jīng)濟發(fā)展對于私法人才的大量需求似乎格格不入，因此，我們的就業(yè)路經(jīng)相對較窄。即使父母也曾建議我選擇公務(wù)員為職業(yè)，但是他們也表示會尊重我自己的選擇。接下來，我就外部因素即有可能影響自己職業(yè)選擇的環(huán)境因素加以分析。不迷信權(quán)威，但是也會服從。該測試由四項因子組成，即支配(Dominance)、影響(Influence)、穩(wěn)健(Steadiness)和服從(Compliance)。如果是他們自己形成的看法和計劃，他們會投入不可思議的注意力、能量和積極性。 INTJ型的人是天生的謀略家，具有獨特的思想、偉大的遠見和夢想。他們對自己和 別人都很苛求，往往幾乎同樣強硬地逼迫別人和自己。MBTI測試結(jié)果顯示，我的性格類型傾向為“INTJ”型，即“內(nèi)向、直覺、思維和判斷”型。(2)劣勢：性格較為內(nèi)向，不善爭辯。較為獨立?？傮w較為內(nèi)向。經(jīng)過學(xué)習(xí)，收獲頗豐。尤其是對于曾經(jīng)由于沒有規(guī)劃而在求職過程中屢屢“碰壁”的我而言，則更是感覺到未雨綢繆于職業(yè)發(fā)展的重要性。我們房產(chǎn)部全體業(yè)務(wù)人員一致表示，一定要在20xx年發(fā)揮工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，履行好自己的崗位職責(zé)，全力以赴做好 20xx年度的銷售工作，要深入了解房產(chǎn)行業(yè)動態(tài),要進一步開拓和鞏固市場，為公司創(chuàng)造更高的銷售業(yè)績。本部門12月的任務(wù)是二十三萬，實際做了52204,只完成了任務(wù)的25%，當(dāng)時部門有四個人，后來月底來了兩個新人，大家的表現(xiàn)都很好，最后的結(jié)果不是很理想，我覺得我當(dāng)經(jīng)理的時間里還是存在很多的不足，首先我覺得自己對自己的員工了解不是很多，其次我對自己的員工培訓(xùn)不是很到位，最后就是自己不能夠很好的掌握每一個員工。人生才剛剛開始，用十年光陰奮斗、拼搏、思考、積累，確立自己的人生坐標。對與錯，有則改之，無則加冕。，鍛煉自己的交際能力。，比如英語。，如果自己創(chuàng)辦企業(yè)要另做詳細規(guī)劃使其成為名牌企業(yè)。四、后期目標()，同時積累相關(guān)的工作經(jīng)驗，熟悉工作流程，然后爭取向管理階段靠攏，爭取做到主管或是部門負責(zé)人的位置。三、5年目標()，充分把自己所學(xué)的專業(yè)發(fā)揮出來，通過充電，向有經(jīng)驗的人學(xué)習(xí)，在工作中不斷補充自己不完善的方面，同時也更加充分地了解自己的性格，完善自己的人格，看自己是否適合做管理人才還是只專做專業(yè)知識人才，然后再可能補充管理知識。所以，要盡可能爭取各種機會，利用各種資源嘗試不同的工作，體驗不同的人生。英語作為當(dāng)今社會最有效的通行證無論何時何地都不可以放棄，隨著時代的發(fā)展和自我意識的改變，不單只是把它當(dāng)成一項任務(wù)，而是真正對自己有用的工具。學(xué)習(xí)一些東西。人生目標設(shè)計一、大學(xué)最后12個月目標()：，畢業(yè)證書。自己興趣愛好：讀書，聽音樂，寫作等。加上所學(xué)專業(yè)的優(yōu)勢和身體基礎(chǔ)好，相信自己有能力有信心做好企業(yè)管理人員。我到底想要什么?究竟將怎樣去走前面的路?我給自己設(shè)計了一個十年職業(yè)規(guī)劃，十年就是一個高度，我希望通過職業(yè)規(guī)劃，給自己一個方向，在十年中朝著它不斷前行，開創(chuàng)出一片屬于自己的天地。不知不覺發(fā)現(xiàn)自己還是很難克服惰性的利誘，平日里難免有些倦怠，懶散，學(xué)習(xí)、做事精力不夠集中，效率不高，態(tài)度也不夠?qū)Ｗⅰ€人未來職業(yè)規(guī)劃5小時侯，不曾想過自己20歲時的樣子，就這樣稀里糊涂地度過了的時光，自己走過歲月，點點滴滴，難免有些缺憾，不禁有些慚愧。但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。和組建自己的家庭，開始立家。畢業(yè)后第二年，利用擁有的專業(yè)知識和社會實踐找到適合自己的企業(yè),并且打算擁有自己的事業(yè)。大二期間：利用寒暑假時間在校外打工〈找與自己專業(yè)相關(guān)的工作〉，增加自己的社會實踐能力，并且盡量在班委中任職，鍛煉自己組織和溝通能力。我的專業(yè)在社會中的情況：現(xiàn)社會已經(jīng)滿足了人類最基本的物質(zhì)消費，現(xiàn)在人們的消費水平已經(jīng)升上我精神上的了，而我們藝術(shù)設(shè)計這一專業(yè)正是滿足了人們的這一需求，我們是走在時代的最前列的，現(xiàn)代社會對我們這一行業(yè)的人才需求越來越大，從而也使我們這一行業(yè)的人才越來越多，也因此社會對人才的要求，社會要求我們要有綜合化中的專業(yè)化的能力，這就要求我在自己的行業(yè)中更加努力。現(xiàn)在在學(xué)校里的我做的的還剛剛是一個及格，離滿意還有一段距離，對于這我自己也會在最短的時間內(nèi)上心向著滿意這個詞奮斗?；顒悠陂g進行活動宣傳并組織第一輪拿走并寫完明信片的參與者和現(xiàn)場的參與者將明信片貼在展板上或者懸掛著細麻繩上，組織已完個人未來職業(yè)規(guī)劃4一、前言沒有翅膀的鳥是飛不向廣闊的天空，沒有航向的船是駛不到向往的彼岸的，人生也是如此，要想在人生道路上踏出堅實的腳步，就必須及早為自己量身定做一套合適自己的職業(yè)生涯。第一輪 收集：（1）大禮堂、中快擺點,各放置100張明信片，50個信封和活動宣傳板、Z形架宣傳圖；（2）由工作人員口頭宣傳和說明活動流程，感興趣的同學(xué)先掃 武漢工程大學(xué)職業(yè)規(guī)劃部 微博的二維碼并關(guān)注即送明信片一張，登記信息后現(xiàn)場在明信片上寫送給未來的自己的一些話，并交由值班負責(zé)人收集。有利于學(xué)校形成良好的個人職業(yè)規(guī)劃風(fēng)氣。使同學(xué)們對未來有一定的展望和期許，有意識地對未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)道路有一個初步規(guī)劃。然后結(jié)婚能夠組建一個幸福美滿的家庭過平凡快樂的生活。同時也要不斷學(xué)習(xí)來提高自己，并且要學(xué)好韓語。那么在校期間的其他打算：過英語六級、拿到計算機二級證書、拿到教師資格證書（三）關(guān)于未來人生總規(guī)劃人的一生有時很長但有時感覺是那么短暫，我覺得在這里規(guī)劃好自己的一生未免太不實際，漫長的人生多變故。思想政治的方面：我現(xiàn)在是一名預(yù)備黨員，在余下的兩年里我會爭取轉(zhuǎn)為正式黨員。由于自己選擇了不喜歡的專業(yè)，所以一直都在失望中度過。8%（6）事業(yè)型2．職業(yè)能力傾向適合職業(yè)：社會服務(wù)助理人員3．創(chuàng)業(yè)能力測評4．創(chuàng)造能力傾向測試：冒險性22 好奇性26 想象力 26 挑戰(zhàn)性5．成就動機測試：23成就動機中6．交際能力：7．性格：62外傾、內(nèi)傾混合型性格8．氣質(zhì)膽汁質(zhì)1 多血質(zhì) 7 黏液質(zhì)11 抑郁質(zhì)9．職業(yè)價值觀取向（1）科學(xué)型111（2）實用型79 （3）社會型（4）政治型90（5）信仰型89（6）審美型10．艾森克情緒穩(wěn)定性測驗自卑感14 抑郁性 14 焦慮7 強迫癥 16 依賴性 17 疑心病觀念9 負罪感我心目中的理想職業(yè)：文員、作家、編輯、會計三、關(guān)于未來職業(yè)規(guī)劃（一）關(guān)于確定職業(yè)通路職業(yè)目標方向：文字類型工作個人特征：性格比較開朗也比較文靜、愛與人交往、生活樂觀、追求比較輕松和諧的工作環(huán)境、不喜歡技術(shù)科技、不愛動手成功標準：能夠出國到自己喜歡向往的韓國、能夠找到一個穩(wěn)定自己喜歡收入不錯的工作主要職業(yè)領(lǐng)域：金融經(jīng)濟培訓(xùn)和準備：在校期間學(xué)好韓語、工作時拿到駕照、考取教師資格證書、參加韓語等級考試。5%（3）研究型14。 深知在工作還存在諸多不足，會在以后的工作中去完善。欲改造部分教室高清監(jiān)控，由模擬改為數(shù)字高清引進國內(nèi)最先進“愛維寶寶系統(tǒng)”建立家園監(jiān)控平臺（改造網(wǎng)線提高網(wǎng)速家長可以利用電腦、手機隨時關(guān)注寶寶在園里情況），相應(yīng)提高收費從而增加收入，現(xiàn)正在宣傳發(fā)動中（每年級暫成立一個班試運行）；應(yīng)家長要求將每個年級成立一個“雙語蒙氏特色班”（由專業(yè)英語教師任教）相應(yīng)提高收費增加收入?！疤亻L興趣班”既滿足了部分家長的需求又增加了收入，增加收入2萬多元。（加附近、微信朋友圈）時時做好宣傳。同時切時做好家長工作，通過多種形式的活動，如家長會、家長開放體驗日等，幫助家長建立全新的育兒觀。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，鼓勵老師多掌握一門技能，實現(xiàn)一專多能。三．狠抓常規(guī)教學(xué)工作，努力提升辦園質(zhì)量。通過定期學(xué)習(xí)提高教師的思想認識，每周五各班級對幼兒進行安全教育，增強幼兒的安全意識與自我保護能力，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然。增設(shè)家園門禁，健全憑卡接送幼兒制度：強調(diào)嚴格執(zhí)行接送卡制度，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。安全工作是幼兒園最重要的工作之一。一．努力學(xué)習(xí)，提高個人修養(yǎng)堅持深入教學(xué)第一線，堅持聽課、評課、議課，積極參加教學(xué)研討活動。在管理方面、教學(xué)方面、安全等方面從摸索嘗試到成熟。二．強化安全工作，落實安全措施。抓好幼兒接送安全。讓她們積極主動地做好安全工作。由于幼兒教師普遍存在年齡小工作時間短經(jīng)驗不足等特點，針對這一現(xiàn)象，我們采取的是每天早上上班前開早會及每周五下班后例會，并做到勤檢查督促獎罰分明的辦法。其次，我們從優(yōu)化教師個體素質(zhì)入手，采用多種形式鼓勵教師苦練基本功，從基礎(chǔ)教育知識的熟悉到靈活運用教學(xué)實踐，不斷提高了教師教學(xué)水平。我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持?！傲粌和?jié)”及“圣誕節(jié)”等節(jié)日起到轟動效應(yīng)，、文藝匯報演出展現(xiàn)我園實力。3．利用征訂教材增加收入7千多元。 成績只能代表過去，展望未來深知肩上擔(dān)子的分量，春節(jié)后在硬件方面增添兩間一樓教室。讓我們振奮起來，攜手共進、頑強拼搏、埋頭苦干、抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗。2%（2）傳統(tǒng)型16。7%（5）社交型17。我的學(xué)習(xí)方面：學(xué)生以學(xué)為本所以我首先應(yīng)該把握的是自己的學(xué)習(xí)。同時我很希望去韓國，所以我也會利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)韓語。提高自己的工作能力，處理好人際關(guān)系。努力鍛煉好身體！20xx年20xx年：做好自己的第一份工作，努力工作掙錢為自己出國作好準備。20xx年20xx年：那么要回國找到一份自己比較滿意的工作，找到一段美好的感情，一個理想的伴侶。二、活動意義:讓同學(xué)們對自我有一個充分的認識，給現(xiàn)在的自己定下一個階段性的目標，在未來回首這封信件時，能夠體會到自身的發(fā)展與成長。提高我校大學(xué)生對自己人生規(guī)劃的意識，其中包括學(xué)習(xí)規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃，能為同學(xué)們在學(xué)習(xí)路程中提供指導(dǎo)性思想。③微博準備建立 武漢工程大學(xué)學(xué)生會職業(yè)規(guī)劃部 官方微博并推出“給未來的自己的一封信”個人職業(yè)規(guī)劃活動并致未來話題和抽獎；準備微博中提前推送的職業(yè)規(guī)劃相關(guān)信息。第二輪 展覽：10月22日準備好桁架，粘貼第一輪收集的明信片于展板上；224日在大禮堂門前樹立展板展示第一輪收集的明信片，兩側(cè)各設(shè)一處值班點和Z形架宣傳圖，對過往的同學(xué)進行為其兩天的擺點宣傳，展板旁放置信箱便于同學(xué)們投遞他們給未來的自己的一封信。生涯規(guī)劃不是給自己的一朝一夕打算，而自己的生涯做好設(shè)計，這個規(guī)劃他的“支持者”就是自己自身的強大的“后勤服務(wù)”著就使我們朝多個方面綜合發(fā)展，在學(xué)校應(yīng)使自己德、智、體、美、勞，共同發(fā)展大學(xué)四年之后，步入社會，就應(yīng)該在學(xué)校的基礎(chǔ)上進一步深化發(fā)展。學(xué)校的特殊環(huán)境：我學(xué)的是藝術(shù)設(shè)計這個專業(yè)，在學(xué)校我們是比較受重視，學(xué)校給我們配備了齊全的教學(xué)設(shè)備和騁請了優(yōu)秀的老師，還有在我們院里面我們這個系人數(shù)也是最多的，但是在這個環(huán)境中有利比弊，利在于同專業(yè)的人比較多，利于討論與專業(yè)相關(guān)的問題相互學(xué)習(xí)，弊在于同行業(yè)的人多了，走出社會之后就業(yè)壓力大，但是這樣也激發(fā)了我們奮發(fā)向上的心態(tài)。五、職業(yè)規(guī)劃中的實施行動：大一期間：利用放假時間盡量多地參加校內(nèi)舉辦的各種活動，豐富自己的業(yè)余生活，在校內(nèi)外結(jié)交更多的良友。畢業(yè)后一年，我不想去考研，所以我第一年盡可能快的進入到企業(yè)，積累專業(yè)知識豐富社會實踐。畢業(yè)十——十五年，在這段時間