20xx年山根鎮(zhèn)關(guān)工委工作計劃[大全5篇](更新版)
【正文】 對青少年進行普法教育；堅持德育實踐常態(tài)化教育；堅持開展用雷鋒精神學雷鋒活動；堅持用中華傳統(tǒng)文化國學教育青少年，做一個有道德的人，有益于社會的人。（1）、對青少年繼續(xù)加強普法教育，開展“關(guān)愛明天，普法先行，青少年普法教育活動，我鎮(zhèn)關(guān)工委下半年請司法所對青少年教育，提高青少年法律認識。2013年在青少年繼續(xù)開展“學雷鋒，心向黨，講品德，見行動”主題教育。通過少數(shù)學生的現(xiàn)身說教等宣傳形式，收到了良好效果，廣大學生紛紛表示，加強自身防范，珍愛生命，遠離毒品，遠離網(wǎng)吧、游戲中低俗迷亂知識的誘惑，加強自我防范，堅決做到未成年人不進網(wǎng)吧。三、深入調(diào)查，切實做好各項工作。祭掃中，通過革命先烈生平事跡的宣講，使參與的干部、群眾和廣大青少年更加熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義，從而增強了對社會主義的信念，對黨和政府的信任。同時，我們還在各學校開展“學雙百，爭三好”主題教育。（二）加強宣傳力度，爭取社會各界對關(guān)工委工作的支持。（三）深入開展家庭教育系列活動。因此，我們堅持不懈地開展豐富多彩、多種多樣、富教于樂的活動。一、健全組織，落實制度要繼續(xù)建立健全我鎮(zhèn)關(guān)工委組織，不斷拓展和擴大關(guān)心下一代工作的隊伍。（一）進一步加強青少年思想道德、理想信念教育。在去年教育活動的基礎(chǔ)上，把以踐行“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育活動與構(gòu)建社會主義和諧社會有機結(jié)合起來，與踐行公共衛(wèi)生基本首先規(guī)范結(jié)合起來，傾心盡力教育青少年懂得為人處事的基本道理，引導(dǎo)青少年“知榮辱、樹新風”，增進愛國情感，提高首先素養(yǎng)，增長知識才干，自學踐行社會主義榮辱觀，不斷提高廣大青少年的思想首先素質(zhì)。第二篇：2011年山根鎮(zhèn)關(guān)工委工作總結(jié)山根鎮(zhèn)2011年關(guān)心下一代工作總結(jié)2011年，我鎮(zhèn)關(guān)心下一代工作以黨的十七大和十七屆五中全會、胡錦濤總書記在慶祝建黨九十周年大會上的講話以及省委第四屆人民代表大會第四次會議精神為指導(dǎo)，認真貫徹落實上級關(guān)工委各項會議精神，緊緊圍繞我鎮(zhèn)的工作中心和慶祝省關(guān)工委成立二十周年活動落到實處，按照年初工作目標任務(wù)，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，立足新起點，把握新形勢，開創(chuàng)新局面，推動我鎮(zhèn)關(guān)心下一代工作不斷發(fā)展。與此同時，側(cè)重強調(diào)青少年學生爭做“三好”的具體要求。（三）是法律法規(guī)教育。我鎮(zhèn)根據(jù)需要，分別在各村（居）和學校設(shè)立了關(guān)愛工作聯(lián)絡(luò)員和志愿者，壯大“五老”隊伍，全鎮(zhèn)共發(fā)展“五老”志愿者124名，他們主要承擔對本村（居）孤棄兒童、困難家庭的學生在學習、生活上遇到的困難救助，提供解決的辦法，讓孩子們健康成長，竭力營造社會這個大家庭的溫暖。一、深入學習十八大精神，把十八大精神落實到關(guān)心下一代工作中去。對青少年堅持“三貼近”和“三真”的原則；貼近生活、貼近實際、貼近青少年；說真話、動真情、求真理。四、開展“五好”關(guān)工委創(chuàng)建活動，加強基層并工委組織建設(shè)。召開座談會，分析本轄區(qū)青少年身心健康情況，組織家長聽專題報告、青少年心理健康，做到有幫教疏導(dǎo)，協(xié)助家庭預(yù)防青少年在叛逆期可能出現(xiàn)的各種問題；組織青少年開展喜聞樂見的、有益于身心健康的活動。切實把社會主義核心價值體系的學習、教育貫穿于青少年思想道德教育的全過程，努力用中國特色社會主義共同理想激勵青少年，用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神鼓舞青少年，用社會主義榮辱觀引領(lǐng)青少年。教育廣大青少年“愛我祖國、興我中華”，在青少年中開展學習、宣傳貫徹黨的十七大和四、五、六中全會精神的活動，教育他們更加熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義，以實際行動，為建設(shè)富強、民主、文明、和諧的現(xiàn)代化國家而努力奮斗。鎮(zhèn)關(guān)工委在抓好創(chuàng)建五好關(guān)工委活動的同時，全面規(guī)劃村（社區(qū)）關(guān)工組織，創(chuàng)建關(guān)工先進村（社區(qū)）活動，力爭今年有三分之一基層關(guān)工組織達到關(guān)工先進標準，確保創(chuàng)建質(zhì)量。在學生中開展學雷鋒活動，讓學雷鋒常態(tài)化。
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