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20xx年山根鎮(zhèn)關(guān)工委工作計劃[大全5篇]-預覽頁

2025-11-15 02:15 上一頁面

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【正文】 理論文章,為關(guān)心下一代工作的開展提供理論支持。第二篇:2011年山根鎮(zhèn)關(guān)工委工作總結(jié)山根鎮(zhèn)2011年關(guān)心下一代工作總結(jié)2011年,我鎮(zhèn)關(guān)心下一代工作以黨的十七大和十七屆五中全會、胡錦濤總書記在慶祝建黨九十周年大會上的講話以及省委第四屆人民代表大會第四次會議精神為指導,認真貫徹落實上級關(guān)工委各項會議精神,緊緊圍繞我鎮(zhèn)的工作中心和慶祝省關(guān)工委成立二十周年活動落到實處,按照年初工作目標任務(wù),以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),立足新起點,把握新形勢,開創(chuàng)新局面,推動我鎮(zhèn)關(guān)心下一代工作不斷發(fā)展。二、圍繞重點,提高素質(zhì),積極開展主題教育 今年是祖國建黨九十周年,辛亥革命勝利一百周年,同時也是我省關(guān)工委組織成立二十周年,我們緊緊抓住這些有利時機,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)大力地開展“學黨史、領(lǐng)黨恩、跟黨走”主題教育。與此同時,側(cè)重強調(diào)青少年學生爭做“三好”的具體要求。鎮(zhèn)關(guān)工委主動做了大量的準備工作,印發(fā)祭掃通知,組織編寫講稿,安排具體活動事宜等。(三)是法律法規(guī)教育。宣講中,通過對本地和外地青少年違法犯罪的典型事例,深入淺述,講明道理,使大家聽了入耳、入腦、入心,較好地提高了廣大青少年自覺學法、守法和護法的意識。我鎮(zhèn)根據(jù)需要,分別在各村(居)和學校設(shè)立了關(guān)愛工作聯(lián)絡(luò)員和志愿者,壯大“五老”隊伍,全鎮(zhèn)共發(fā)展“五老”志愿者124名,他們主要承擔對本村(居)孤棄兒童、困難家庭的學生在學習、生活上遇到的困難救助,提供解決的辦法,讓孩子們健康成長,竭力營造社會這個大家庭的溫暖。針對未成年人犯罪的情況,鎮(zhèn)關(guān)工委和學校、派出所、司法所專門成立了青少年法制教育領(lǐng)導小組,根據(jù)我鎮(zhèn)學生的實際,有針對性地選擇案例,請輔導員和派出所的駐鄉(xiāng)民警深入學校為青少年學生進行法律知識培訓和講解,用現(xiàn)身的說教辦法規(guī)范青少年學生的生活、學習行為。一、深入學習十八大精神,把十八大精神落實到關(guān)心下一代工作中去。二、堅持用社會主義核心價值教育青少年。對青少年堅持“三貼近”和“三真”的原則;貼近生活、貼近實際、貼近青少年;說真話、動真情、求真理。三、關(guān)愛青少年健康成長。四、開展“五好”關(guān)工委創(chuàng)建活動,加強基層并工委組織建設(shè)。對干部群眾、青少年進行不同形式、不同方法的宣講,把大家的思想統(tǒng)一到十八大、十八屆三中全會上來,把智慧和力量凝聚到落實十八大、十八屆三中全會任務(wù)上來,自覺做實現(xiàn)“中國夢”的踐行者、主力軍。召開座談會,分析本轄區(qū)青少年身心健康情況,組織家長聽專題報告、青少年心理健康,做到有幫教疏導,協(xié)助家庭預防青少年在叛逆期可能出現(xiàn)的各種問題;組織青少年開展喜聞樂見的、有益于身心健康的活動。一、健全組織,落實制度繼續(xù)健全我鎮(zhèn)關(guān)工委組織,不斷拓展和擴大關(guān)心下一代工作隊伍。切實把社會主義核心價值體系的學習、教育貫穿于青少年思想道德教育的全過程,努力用中國特色社會主義共同理想激勵青少年,用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神鼓舞青少年,用社會主義榮辱觀引領(lǐng)青少年。加大對《憲法》、《未成年人保護法》、《預防青少年人犯罪法》的宣傳力度,促進青少年健康成長。教育廣大青少年“愛我祖國、興我中華”,在青少年中開展學習、宣傳貫徹黨的十七大和四、五、六中全會精神的活動,教育他們更加熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義,以實際行動,為建設(shè)富強、民主、文明、和諧的現(xiàn)代化國家而努力奮斗。因此,我們堅持不懈地開展豐富多彩、多種多樣、富教于樂的活動。鎮(zhèn)關(guān)工委在抓好創(chuàng)建五好關(guān)工委活動的同時,全面規(guī)劃村(社區(qū))關(guān)工組織,創(chuàng)建關(guān)工先進村(社區(qū))活動,力爭今年有三分之一基層關(guān)工組織達到關(guān)工先進標準,確保創(chuàng)建質(zhì)量。(三)積極開展學雷鋒實踐活動。在學生中開展學雷鋒活動,讓學雷鋒常態(tài)化。組織老同志針對影響青少年成長問題開展系列調(diào)研活動,切實掌握青少年的思想狀況和生活狀況,組織老同志撰寫發(fā)表理論文章,為關(guān)心下一代工作的開展提供理論支持。
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