【正文】 管理見成效。每天中午還有一個(gè)班的同學(xué)到各處值勤，做好校園保潔工作，保持學(xué)校衛(wèi)生，維持學(xué)校秩序，阻止同學(xué)們打鬧。金秋十月，我們迎來了共和國60華誕，我們朱旺小學(xué)的全體師生開展一系列活動(dòng)，和全國人民一起，共慶我們偉大祖國的生日。同學(xué)們在校內(nèi)、校外形成了互幫互助的良好風(fēng)氣，效果良好。我們充分結(jié)合“九月十日” 教師節(jié)、“十一”國慶節(jié)等有利契機(jī)，通過舉行隊(duì)活動(dòng)、國旗下的講話等形式生動(dòng)的活動(dòng)，在隊(duì)員中深入開展愛國主義教育?！尽慷?、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。加強(qiáng)少先隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè)，做好少先隊(duì)干部隊(duì)伍的培訓(xùn)工作，組織一支較有能力的小干部隊(duì)伍，大力推行小干部輪換制，并成立學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生督導(dǎo)隊(duì)，幫助輔導(dǎo)員抓好學(xué)校的日常工作?；仡櫛緦W(xué)年工作，我校少先隊(duì)工作結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，以“示范市復(fù)評”為契機(jī)，按照“全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，以愛國主義教育為主旋律，以素質(zhì)教育為主要任務(wù)，以提高隊(duì)員的思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)為宗旨，全面深入地開展少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力，加強(qiáng)隊(duì)員的思想政治教育、愛國主義教育和文明禮儀教育，充分發(fā)揮了少先隊(duì)組織的育人功能的積極作用。五月，是我校的校本課程展示月，每一項(xiàng)活動(dòng)都有家委會(huì)成員代表，真正做到讓家長享有二小管理的知情權(quán)。好家長”表彰大會(huì)六三、開展主題性活動(dòng)，展示特色教育啟動(dòng)“讀經(jīng)典好書，頌改革開放”校園讀書節(jié)。我校是一所以教科研為特色的學(xué)校，教師都有教科研的能力，經(jīng)驗(yàn)豐富、有干勁是我校老師的突出特點(diǎn)，針對這點(diǎn)，我們在期初就形成了“一幫一，互助學(xué)習(xí)”風(fēng)氣，各年級班主任之間既友好，又是競爭對手，大家在一起互相探討，互相學(xué)習(xí)。既然大家都是一般的老師，我憑什么聽你總輔導(dǎo)員的安排？因此總輔導(dǎo)員的工作十分被動(dòng)。有了政令暢通，才能工作落實(shí)。那么，誰來做提高領(lǐng)導(dǎo)對少先隊(duì)工作的認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變其教育理念的工作？誰來督促領(lǐng)導(dǎo)把少先隊(duì)工作納入應(yīng)有的議事日程……顯然，光靠輔導(dǎo)員的自身努力是辦不到的。因此，領(lǐng)導(dǎo)對少先隊(duì)工作的認(rèn)識(shí)，是決定少先隊(duì)工作命運(yùn)的關(guān)鍵。我想：這次“全國農(nóng)村少先隊(duì)工作現(xiàn)場推進(jìn)會(huì)”的召開，會(huì)針對農(nóng)村少先隊(duì)工作中存在的問題做一些實(shí)在的工作，為農(nóng)村少先隊(duì)工作指出方向，帶來春天的希望。晨會(huì)結(jié)束后，學(xué)生們向各個(gè)班的老師們獻(xiàn)上了自己準(zhǔn)備的祝福、賀卡和鮮花。（五）圍繞學(xué)校整體思路和每月教育主題，開展好主題德育活動(dòng)。③積極參加“美麗校園”環(huán)保繪畫活動(dòng)。（四）繼續(xù)開展“雛鷹行動(dòng)”，塑造世紀(jì)新人雛鷹行動(dòng)在我校已成為少先隊(duì)教育的主旋律，而雛鷹爭章是其中一個(gè)重要的組成部分，已經(jīng)成為學(xué)校少先隊(duì)員的一大特色活動(dòng)，隊(duì)員們積極參與，通過爭章，提高本領(lǐng)。加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員師德師風(fēng)和學(xué)習(xí)。同時(shí)也舉行了新一屆大隊(duì)委員任命儀式，在副大隊(duì)長馮貝多的帶領(lǐng)下，委員們進(jìn)行了莊嚴(yán)地宣誓，并表示要盡心干好自己的工作，為紅領(lǐng)巾增添光彩。組織文明監(jiān)督員、輔助員等，從“進(jìn)校禮儀、早操隊(duì)列、課堂紀(jì)律、課間文明、衛(wèi)生保潔”等五個(gè)方面對各中隊(duì)在校一日常規(guī)進(jìn)行全天候的評價(jià)；通過發(fā)放常規(guī)檢查通知單的形式督促各中隊(duì)加強(qiáng)常規(guī)管理和教育。2010年少先隊(duì)工作總結(jié)3篇 少先隊(duì)工作總結(jié)39。朗誦結(jié)束后，大隊(duì)輔導(dǎo)員代表全校教師向同學(xué)們的獻(xiàn)禮表示感謝并勉勵(lì)同學(xué)們再接再厲。1．繼續(xù)深化了“民族精神代代傳”主題系列活動(dòng)。中年級獲章考核要求為：①班級開展“你丟我撿，變廢為寶”活動(dòng)，班級設(shè)回收和不可回收兩類垃圾箱?！碍h(huán)保章”獲章標(biāo)準(zhǔn)為：①能做到愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔雜物，不亂涂墻壁，不大聲喧嘩。小學(xué)2010年少先隊(duì)工作總結(jié) 少先隊(duì)工作總結(jié)39。加強(qiáng)教育網(wǎng)絡(luò)立體建設(shè)力度。在張來紅老師的帶領(lǐng)下董力、蔣賽雅等少先隊(duì)員為區(qū)婦代會(huì)獻(xiàn)詞。這學(xué)期利用建隊(duì)日和元旦節(jié)，組織了一年段的優(yōu)秀學(xué)生光榮地加入少先隊(duì)組織。繼續(xù)請校外輔導(dǎo)員來校輔導(dǎo)，召開家長會(huì)加強(qiáng)與社會(huì)家庭的聯(lián)系，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三教合一的教育體系，共同關(guān)心少年兒童的健康成長。第一篇：2012學(xué)年第一學(xué)期德育少先隊(duì)工作總結(jié)少先隊(duì)工作總結(jié)2012學(xué)年第一學(xué)期德育少先隊(duì)工作總結(jié)少先隊(duì)工作總結(jié)一、工作指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、突出德育為首的地位，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，堅(jiān)持樹立科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)按照“全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，全面實(shí)施《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》，服務(wù)和引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展。同時(shí)繼續(xù)加強(qiáng)了與家庭的聯(lián)動(dòng)教育，校大隊(duì)部與學(xué)生、家長簽訂了“未成年騎車安全責(zé)任書”。各大、中隊(duì)輔導(dǎo)員加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究，不斷探索，努力提高自身素質(zhì)，研究少先隊(duì)工作的新內(nèi)容和新方法。六（2）班少先隊(duì)員殷應(yīng)樸真參加了區(qū)第二屆少代會(huì)，并與王學(xué)朝副局長、林丹艷副書記等領(lǐng)導(dǎo)一同為大會(huì)作少先隊(duì)工作報(bào)告。本學(xué)期還組織輔導(dǎo)員撰寫少先隊(duì)工作論文。2010年少先隊(duì)工作總結(jié)3篇 少先隊(duì)工作總結(jié)39。在繼“游戲章”、“消防章”、“繪畫章”、“手拉手章”專題爭章后，我校大隊(duì)部出臺(tái)了“我環(huán)保，我快樂，我成長‘環(huán)保章’”爭章考核辦法。③積極參加“美麗校園”環(huán)保繪畫活動(dòng)。（五）圍繞學(xué)校整體思路和每月教育主題，開展好主題德育活動(dòng)。在這收獲的季節(jié)，我們敬愛的教師們播種的是愛心，收獲的是幸福。2010年度少先隊(duì)工作總結(jié) 少先隊(duì)工作總結(jié)3篇39。完善了“先進(jìn)班集體”評比工作，每周設(shè)立流動(dòng)紅旗表彰，并納入每位教師的工作考核。以“紅領(lǐng)巾召喚我前進(jìn)”為主要內(nèi)容，廣泛開展少先隊(duì)員光榮感教育幫助少先隊(duì)員清楚地了解并不斷加深對少先隊(duì)隊(duì)章的理解，明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊(duì)的組織生活，引導(dǎo)少先隊(duì)員以我是少先隊(duì)員為自豪，愿意為少先隊(duì)添光彩。（三）建構(gòu)校本培訓(xùn)制度，開展過程性管理，促進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的整體提升。繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)重要環(huán)節(jié)，加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)，形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，本學(xué)期各中隊(duì)利用家長會(huì)、家長學(xué)校等形式，吸引了更多的社會(huì)人士成為校外輔導(dǎo)員，有效發(fā)揮了教育合力的作用。②積極參加班級的衛(wèi)生值日，不找人代替?！碍h(huán)保章”的考章方式多元化，分自我評價(jià)，家長評價(jià)，班主任評價(jià)和大隊(duì)部評價(jià)等多種方式，最后，大隊(duì)部舉行隆重的頒章儀式，“環(huán)保章”的爭章活動(dòng)實(shí)在、有效，真正地樹立環(huán)保意識(shí)，提高了環(huán)保技能。朗誦結(jié)束后，大隊(duì)輔導(dǎo)員代表全校教師向同學(xué)們的獻(xiàn)禮表示感謝并勉勵(lì)同學(xué)們再接再厲。然而，農(nóng)村少先隊(duì)工作受著各種條件的制約，如何使農(nóng)村少先隊(duì)事業(yè)的真正活躍起來還有許多問題值得研究。具體到少先隊(duì)工作來說，教育局長和學(xué)校校長的態(tài)度決定著一個(gè)縣或一所學(xué)校少先隊(duì)工作效果。對一項(xiàng)工作的重視與否是思想認(rèn)識(shí)決定的，這里面有個(gè)教育理念的問題。打通干線，必須從上而下?？涩F(xiàn)實(shí)是：輔導(dǎo)員除了有工作的責(zé)任外，無位（就是有“頭銜”也是虛的）、無權(quán)。牢固確立“育人先育德，成才先成人”的意識(shí)，積極抓好德育隊(duì)伍，尤其是班主任隊(duì)伍的管理和建設(shè)。督促學(xué)生養(yǎng)成愛校如家的主人翁意識(shí)。打破常規(guī)，舉行“校園之星五、密切學(xué)校與社會(huì)、家庭的聯(lián)系積極籌建學(xué)校家長委員會(huì)，適時(shí)組織家委會(huì)成員參與到學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中。獲得市級表彰的有：表彰類別姓名（名稱）所在單位（班級）先進(jìn)中隊(duì)庾根云501先進(jìn)中隊(duì)夏輝香602特色小隊(duì)幼林小隊(duì)二（1）中隊(duì)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員劉紅霞二（1）中隊(duì)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員曹克俊優(yōu)秀少先隊(duì)員謝倩六（1）中隊(duì)優(yōu)秀少先隊(duì)員胡宇坤501優(yōu)秀少先隊(duì)員夏鈺俊602優(yōu)秀志愿輔導(dǎo)員陳發(fā)躍慈湖消防中隊(duì)三好學(xué)生馬婧602三好學(xué)生楊彥601優(yōu)秀學(xué)生干部盧格格502獲得區(qū)級表彰的有：慈湖二小評選《金家莊區(qū)少先隊(duì)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人》名單類別名額所在班級姓名（班主任）紅旗中隊(duì)1二年級中隊(duì)班主任：劉紅霞特色小隊(duì)2六（1）：英語特色小隊(duì)班主任：虞雪萍五（1）：苗苗小隊(duì)班主任：庾根云優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員1六（1）虞雪萍好家長2六（1）到 少先隊(duì)工作總結(jié) 欄目查看更多內(nèi)容 歲月如水悄然流逝，又一個(gè)學(xué)年臨近尾聲。本學(xué)年舉行了 “傾聽孩子的心聲”班主任（輔導(dǎo)員）工作交流會(huì)等活動(dòng)。輔導(dǎo)員的多篇論文分獲國家、省市級獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。讓學(xué)生學(xué)雷鋒，做好事，讓雷鋒精神永留人間。我校少先隊(duì)大隊(duì)部開展了“ 老師，您辛苦了”為主題的活動(dòng)：活動(dòng)一：先隊(duì)大隊(duì)部以全校學(xué)生的名義，以賀詞的形式，向全校教師表示祝賀，于9月7日升旗儀式上，由大隊(duì)長在全校師生面前宣讀；活動(dòng)二：三至五年級中開展以“寫給老師的一封信”為主題的征文競賽活動(dòng)。加強(qiáng)六好教育監(jiān)督崗的檢查，每天由大隊(duì)部組織大隊(duì)委員對全校隊(duì)員的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進(jìn)行檢查，每天檢查每天公布。二、積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。我們開展了“以案釋法——法，走近隊(duì)員” “法制宣傳——法，走向家庭” “心得交流——法，走進(jìn)心靈”三個(gè)篇章的活動(dòng)。他們認(rèn)識(shí)到：“雖然我們年紀(jì)小，但也一定要從小養(yǎng)成知法、守法的好習(xí)慣?！駥?shí)踐基地：全塘敬老院10月26日重陽節(jié)，少先隊(duì)總隊(duì)部組織部分優(yōu)秀少先隊(duì)員攜帶慰問品，到全塘鎮(zhèn)敬老院，為敬老院打掃環(huán)境衛(wèi)生。兩次開展輔導(dǎo)員培訓(xùn)會(huì)，兩次舉行輔導(dǎo)員特色工作交流大會(huì)，認(rèn)真總結(jié)和推廣優(yōu)秀輔導(dǎo)員的管理藝術(shù)，以老帶新，加大培訓(xùn)，把個(gè)體的智慧融于集體行動(dòng)之中。１、從思想上提高輔導(dǎo)員對少先隊(duì)工作的認(rèn)識(shí)：組織輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)上級文件精神，牢記胡錦濤總書記在第五次少代會(huì)上的對少年兒童的殷切希望，充分認(rèn)識(shí)其講話實(shí)質(zhì)——“勤奮學(xué)習(xí)”是基礎(chǔ)，“快樂學(xué)習(xí)”是保證，“全面發(fā)展”是目標(biāo)，并在實(shí)際的行動(dòng)中加以貫徹落實(shí)。其中，“感恩行動(dòng)”就是其系列活動(dòng)之一。（４）八榮八恥 謹(jǐn)記心間各校紛紛開展各種活動(dòng)，利用學(xué)校宣傳欄、國旗下講話、班（隊(duì)）會(huì)……等形式，對學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀教育。充分發(fā)揮大隊(duì)委等各組織的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。對一年級新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮，有計(jì)劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。進(jìn)行思想道德認(rèn)知體系教育，以“明是非、知榮辱、樹新風(fēng)”為主題繼續(xù)開展社會(huì)主義榮辱觀宣傳教育活動(dòng)。我校組織了手抄報(bào)比賽、征文比賽，提高了隊(duì)員的實(shí)踐能力，培養(yǎng)了隊(duì)員的創(chuàng)新思維和實(shí)踐操作能力以及團(tuán)結(jié)互助的精神。為了使這一教育得到深入發(fā)展，本學(xué)期我們開展了“學(xué)做人，做好人”德育主題活動(dòng)，加強(qiáng)以班主任為主體的德育隊(duì)伍建設(shè)，要求各校每月開展一次有質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì)。政教處要求全校教師共同參與“新世紀(jì)我能行”的活動(dòng)。以豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)為載體，堅(jiān)持以人為本、實(shí)踐育人，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，和諧構(gòu)筑有效的德育、少先隊(duì)工作機(jī)制，切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)少年兒童健康成長的能力與水平，打造龍灣區(qū)永中二小德育新品牌，提高我校少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)，為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，培育中國特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人做出新的貢獻(xiàn)。12月23日邀請了“家庭教育陽光計(jì)劃報(bào)告團(tuán)”專家講師孟長學(xué)教授來校為一年級家長“支招”——為他們作《一年級學(xué)生行為習(xí)慣和興趣培養(yǎng)》專題講座。以“紅領(lǐng)巾召喚我前進(jìn)”為主要內(nèi)容，廣泛開展少先隊(duì)員光榮感教育幫助少先隊(duì)員清楚地了解并不斷加深對少先隊(duì)隊(duì)章的理解，明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊(duì)的組織生活，引導(dǎo)少先隊(duì)員以我是少先隊(duì)員為自豪，愿意為少先隊(duì)添光彩。（三）建構(gòu)校本培訓(xùn)制度，開展過程性管理，促進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的整體提升。繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)重要環(huán)節(jié)，加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)，形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，本學(xué)期各中隊(duì)利用家長會(huì)、家長學(xué)校等形式，吸引了更多的社會(huì)人士成為校外輔導(dǎo)員，有效發(fā)揮了教育合力的作用。②能愛護(hù)花草樹木和文物古跡，不攀折，不刻畫。②學(xué)習(xí)環(huán)保小知識(shí)，學(xué)生每人設(shè)計(jì)一期環(huán)保手抄報(bào)。結(jié)合2010年北京奧運(yùn)會(huì)的召開、四川汶川大地震等重大事件以及傳統(tǒng)節(jié)日紀(jì)念日，以道德實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)為載體，開展了“迎奧運(yùn)演講賽”、“心系災(zāi)區(qū)，愛心捐款”“建設(shè)和諧社會(huì)讀書征文和演講賽”等思想道德教育活動(dòng)，促進(jìn)了隊(duì)員良好品德和高尚情操的養(yǎng)成。晨會(huì)結(jié)束后，學(xué)生們向各個(gè)班的老師們獻(xiàn)上了自己準(zhǔn)備的祝福、賀卡和鮮花。為提高德育工作效果，今年以來，結(jié)合上級及學(xué)校的要求通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育、少先隊(duì)活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。舉行了“感恩教師節(jié) 師生共成長” 尊師重教系列活動(dòng)三、積極完成上級交辦的工作根據(jù)上級安排積極組織學(xué)生進(jìn)行舉行“向國旗敬禮、做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)，并做到堅(jiān)持網(wǎng)上簽名寄語與網(wǎng)下主題教育實(shí)踐相結(jié)合，在組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上簽名寄語后，各班及時(shí)召開相應(yīng)的主題的班隊(duì)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生放飛夢想、快樂學(xué)習(xí)、健康成長、全面發(fā)展。今后學(xué)校德育工作，將正視成績，發(fā)揚(yáng)好的經(jīng)驗(yàn)和做法；直面不足，以明確的目標(biāo)，超常規(guī)的嚴(yán)格管理，克難奮進(jìn)，用優(yōu)異的工作成績?nèi)肀Ц哳^聯(lián)小燦爛輝煌的明天！第五篇：小學(xué)第一學(xué)期德育少先隊(duì)工作總結(jié)小學(xué)第一學(xué)期德育少先隊(duì)工作總結(jié)本學(xué)期德育工作在誠樸校訓(xùn)的指引下，借助“爭當(dāng)夏衍少年”為載體，認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以《德清縣教育局2017年德育工作意見》《德清縣教育局關(guān)于中小學(xué)（幼兒）文明禮儀養(yǎng)成教育實(shí)施方案》和學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃2014學(xué)年實(shí)施計(jì)劃為指導(dǎo)，抓住社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)這個(gè)根本，創(chuàng)新德育形式、豐富德育內(nèi)容、改進(jìn)方法、完善機(jī)制，提高本校德育工作的主動(dòng)性、針對性、實(shí)效性，引領(lǐng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、文明有禮、快樂健康、全面發(fā)展。本學(xué)期每周繼續(xù)以“早讀”“早操”“課間文明”“衛(wèi)生”“排隊(duì)”“就餐”等一系列示范班評比，每月評比和美班級等活動(dòng)載體，不斷加大表彰力度，在班級、年級組以及學(xué)校中樹立榜樣典型。濃情感恩母親節(jié)。學(xué)習(xí)雷鋒一路前行。通過實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，隊(duì)員們了解了許多法律知識(shí)，樹立起法治觀念。喜迎十九大童心訴心聲。（2）畢業(yè)禮?！坝履陳坌牧x賣”活動(dòng)12月20日下午，我校開展“心手相牽，愛心傳遞！”紅領(lǐng)巾義賣活動(dòng)