【摘要】教科版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)典故資料生字課文闖三關(guān)diǎngùzīliàoshēngzìkèwénchuǎngsānguān主頁(yè)典故資料《戰(zhàn)國(guó)策·楚策》——狐假虎威荊宣王問(wèn)群臣曰:“
2025-11-08 01:53
【摘要】小馬過(guò)河教科版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)今天我們要學(xué)的課文叫《小馬過(guò)河》。小馬為什么要過(guò)河呢?它又是怎樣過(guò)河的呢?現(xiàn)在趕快跟老師一起去讀讀課文吧!,讀出句子應(yīng)有的語(yǔ)氣。,理清敘述的順序,復(fù)述小馬第一次到河邊的情況。、默寫老馬教育小馬的話,從中體會(huì)故事的寓意。小馬甩甩尾巴,跑回
2025-11-08 01:54
【摘要】?太陽(yáng)_________,___來(lái)了。?蝴蝶_________,___來(lái)了。?____________,___來(lái)了。露出笑臉走
2025-11-08 02:39
【摘要】《寒江垂釣圖》?【名稱】馬遠(yuǎn)《寒江獨(dú)釣圖》?【類別】中國(guó)古畫?【年代】宋代?【文物原屬】原屬圓明園收藏《江雪》柳宗元?千山鳥飛絕,?萬(wàn)徑人蹤滅。?孤舟蓑立翁,?獨(dú)釣寒江雪。《江雪》
2025-11-09 02:11
【摘要】5疊紙【教學(xué)目標(biāo)】“為、羨、慕、雄、翔、機(jī)、架、載、吧、顆、軍、艦、艘、浩”14個(gè)生字,會(huì)寫田字格里的“因、機(jī)、架、把、藍(lán)、顆、軍、帶”8個(gè)生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,了解課文內(nèi)容。3.通過(guò)品讀課文,知道“我”從小樹立理想,通過(guò)疊紙展現(xiàn)自己的愿望,通過(guò)努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的愿望?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】
2025-11-30 02:23
【摘要】30唐僧取經(jīng)教材:冀教版小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)單元:民族傳統(tǒng)文化板塊:教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:這篇課文把唐僧取經(jīng)途中的千難萬(wàn)險(xiǎn)濃縮于一處,通過(guò)對(duì)沙漠歷險(xiǎn)的描述,逐漸樹立起唐僧這個(gè)人物形象,自然地傳達(dá)著一種不畏艱難,鍥而不舍的精神。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1.能正確流利地朗讀課文,能敘述課文。2
2025-11-30 14:03
【摘要】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《地球的清潔工》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《地球的清潔工》原文 動(dòng)物環(huán)境保護(hù)局要招收一批清潔工。 聽到這個(gè)消息,很多動(dòng)物爭(zhēng)先恐后跑來(lái)報(bào)名。 ...
2025-11-28 04:19
【摘要】《風(fēng)鈴草》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文的能力。背誦課文。正確認(rèn)讀本課七個(gè)生字,會(huì)寫田字格里的八個(gè)生字。:學(xué)生反復(fù)誦讀,展開想象來(lái)理解課文,體驗(yàn)情感。展開小組討論對(duì)課文的思想內(nèi)容及情感進(jìn)行體驗(yàn)、交流。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課外讀物,擴(kuò)大學(xué)生閱讀量。:培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然和熱愛生活的美好情感。教學(xué)重難點(diǎn)正確認(rèn)讀本課七個(gè)生
2025-11-29 19:38
【摘要】2水鄉(xiāng)歌(第一課時(shí))一、項(xiàng)目目標(biāo):1、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文,注意詞語(yǔ)的重讀,并能熟讀成誦。2、梳理積累疊詞量詞。3、正確認(rèn)讀二類字,認(rèn)識(shí)“欠”字旁,并能夠規(guī)范書寫帶有“欠”字旁的生字。能夠根據(jù)偏旁區(qū)分形近字“楊”和“揚(yáng)”。二、教學(xué)過(guò)程:1、檢測(cè)二類字,掃除字詞障礙。游戲:1、全班同學(xué)以開火車?yán)首x