【正文】 練，開展“好習(xí)慣伴我快樂成長”、“文明禮儀伴我快樂成長”等活動。六、工作安排九月份：開學(xué)典禮。努力實踐讓每個孩子都能享受學(xué)習(xí)，體驗進(jìn)步，健康成長。做到及時、準(zhǔn)確、不遺漏。在教學(xué)中隨時修改和調(diào)整教案，積累教學(xué)經(jīng)驗，記好教后札記，并及時給予反饋和總結(jié)。加強(qiáng)學(xué)生的心理疏導(dǎo)，認(rèn)真做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。抓好全員德育工作隊伍的建設(shè)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，使全級教師擰在一起，發(fā)揮集體的力量，充分調(diào)動每一個老師的積極性和主觀能動性，使每一個人的能力得到最大限度的發(fā)揮。所以班主任和各科任老師要加強(qiáng)對隊員學(xué)習(xí)指導(dǎo)和學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)。做好親子活動宣傳，引導(dǎo)家長積極參加親子活動。開展系列活動，介紹先進(jìn)人物，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣，做個守紀(jì)律、好行為的孩子。充分尊重幼兒的自主，教師只是支持者、合作者。在學(xué)校的建設(shè)中體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展教育的理念。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力，有初步的安全保護(hù)意識創(chuàng)設(shè)“自理”的條件和環(huán)境，在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教教育，例如洗手問題、入廁問題、運動中的安全問題，我們將根據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復(fù)地對幼兒加以提醒，讓幼兒進(jìn)一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力，同時，開展各項游戲，讓幼兒知道一些簡單的安全知識，學(xué)會保護(hù)自己，并通過家家長有目的的實際演示和游戲，幫助兒形成自我保護(hù)的意識。以集體、小組、個別的探索形式開展教育活動，將科學(xué)活動貫穿于幼兒一日生活之中，如科學(xué)游戲活動—風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，借助一定的材料或玩具，將科學(xué)的道理寓于游戲之中，通過參與有一定規(guī)則的、有趣的玩耍和操作活動，獲到相關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗。教學(xué)形式?jīng)Q定幼兒講述的興趣程度、講述水平、語言潛能的挖掘程度。年級組工作計劃2一、班級情況分析經(jīng)過了一個暑假，孩子們又重新回到幼兒園學(xué)習(xí)、生活和游戲。我們認(rèn)為增強(qiáng)學(xué)生的安全意識為本學(xué)期重重之重。在個性方面，讓她們活潑、開朗，勇敢、堅強(qiáng)，能與人合作、交流，對自己有信心。為學(xué)生做好一切服務(wù)工作，為東實的發(fā)展?fàn)幑馓聿省＃鹤屘厣珮菲鬟M(jìn)校園進(jìn)課堂，通過打節(jié)奏、唱譜子和演奏樂器讓音樂課堂充滿童真童趣，、數(shù)學(xué)學(xué)科平均分88分以上，及格率達(dá)98%，優(yōu)秀率90%以上。利用二年級學(xué)生的心理特點，從課堂學(xué)習(xí)狀況、自主管理崗、到校讀書及課外閱讀、作業(yè)書寫、路隊秩序、整體學(xué)習(xí)效果、各個方面的進(jìn)步狀況這七大方面，分別評選“課堂之星”、“責(zé)任之星”、“讀書之星”、“作業(yè)之星”、“文明之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“進(jìn)步之星”。、體育課及課外體育鍛煉效果，發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌、力量、速度、耐力等身體素質(zhì)。，鉆研教材、備寫導(dǎo)學(xué)案單，認(rèn)真批閱學(xué)生作業(yè)，對反饋出來的問題及時處理。采取切實有效的措施，做到要求明確，內(nèi)容具體，訓(xùn)練有素，方法靈活，善于指導(dǎo)，常抓不懈，使學(xué)生明確什么可為什么不可為，從而形成良好的個人行為習(xí)慣，實現(xiàn)七個達(dá)標(biāo)：升旗儀式；校內(nèi)外文明禮貌；一日行為習(xí)慣；課內(nèi)外行為；課間操及課外活動；眼保健操；衛(wèi)生清潔和身心健康等七個方面。6．有效落實各項工作，積極爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組。學(xué)生團(tuán)體確保長期有效和影響力。二年級的學(xué)生活潑、好動，自我約束能力仍然不強(qiáng)，是學(xué)生在低年級過渡時期的轉(zhuǎn)折期，是孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度逐漸定型的重要階段。一路走來，有努力，有收藏，展望未來，我們有夢想，新的起點，新的目標(biāo)，新的挑戰(zhàn)，帶著新的希望步入了新的學(xué)期，開始新的工作。為學(xué)生的自我發(fā)展提供空間，為學(xué)生的健康成長打好基礎(chǔ)。四、工作目標(biāo)1．強(qiáng)化責(zé)任，牢記安全為所有工作的基礎(chǔ)地位,保障學(xué)生在校安全,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。，高效工作，同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致做好每一項工作。（三）教學(xué)方面，優(yōu)化課堂教學(xué)，扎實開展日常教學(xué)工作，多教研、勤溝通，備好、上好每一節(jié)課，向課堂要質(zhì)量。，微信群，及時獲取家長、班主任和各任科老師意見建議并溝通反饋，協(xié)調(diào)學(xué)校、老師、家長之間的關(guān)系，真正起到溝通教師、家長、學(xué)生之間的橋梁作用。（六）環(huán)境衛(wèi)生與自主管理，自主與監(jiān)督評價相結(jié)合，確保環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔。（2）開展“讀書節(jié)”活動。二年級組是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膱F(tuán)隊，是思路清晰的團(tuán)隊，是實干創(chuàng)新的團(tuán)隊。落實學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，充分發(fā)揮年級組作用，以高質(zhì)量、高品位、高評價來對具體工作進(jìn)行指導(dǎo)，體現(xiàn)出學(xué)生有特點、教學(xué)有特性、年級有特色的目標(biāo)。一年級的小學(xué)生很多的行為習(xí)慣都還須繼續(xù)養(yǎng)成，這就要求本年組的各位教師對他們進(jìn)行耐心細(xì)致的思想教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。通過升國旗、出黑板報、開展主題隊會等多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，要求學(xué)生上下樓梯不要擁擠；課間不要在要道口、教室追逐打鬧等等。但也存在一些不足之處，如語言方面部分幼兒傾聽習(xí)慣欠佳，不能聽別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對同伴的發(fā)言，沒能認(rèn)真傾聽。最后充分利用家長資源，讓家長了解家庭是孩子學(xué)習(xí)語言的重要場所，從而充分利用家庭教育的有利因素，不斷強(qiáng)化家庭中語言教育，如:讓家園配合督促幼兒完成任務(wù)，如:布置任務(wù)，目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務(wù)的內(nèi)容，目的二是任務(wù)的選擇多以復(fù)述兒歌、故事為主，讓幼兒進(jìn)行表述一定的內(nèi)容的語言實踐活動。喜歡參與各種藝術(shù)活動，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗。在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神，促進(jìn)社會交往能力的不斷提高，在游戲活動中教師加強(qiáng)指導(dǎo)、巡視和參與，記錄，在游戲中能與他人進(jìn)行合作，具有一定的交往能力，學(xué)會互助、合作和分享。五、教育措施：以“活動”“整合”為主要課程建構(gòu)形式，開展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動。創(chuàng)設(shè)主題活動展示區(qū)即主題墻，努力采用多種形式讓幼兒在展示區(qū)內(nèi)有機(jī)會表現(xiàn)自己，體驗成功的快樂。八、安全工作嚴(yán)格執(zhí)行接送制度，防范于未然經(jīng)常檢查班上各項設(shè)施，杜絕不安全隱患，及時上報及時處理，把安全工作放在第一位。在“家長助教”“親子活動”中促進(jìn)幼兒、家長、教師的共同進(jìn)步與成長。探索適合我校實際的各科課堂教學(xué)模式，努力提高教學(xué)效益，爭創(chuàng)一流教學(xué)成績。特別是對學(xué)困生和尖子生要措施到位，并及時對家長做好反饋工作。完善老師、學(xué)生、家長三位一體的教育教學(xué)體系，做到老師、學(xué)生、家長的協(xié)調(diào)互動。1認(rèn)真抓住級部衛(wèi)生清掃、保潔工作，注重學(xué)生健康教育和良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。有計劃命題，與教學(xué)同步，不超，不滯，杜絕隨意作業(yè)。（4）備課組能及時有效的進(jìn)行作業(yè)的總結(jié)，有計劃的安排一些補(bǔ)充練習(xí)，及時進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。本學(xué)期，我們將在學(xué)期中安排一次考試方法和技巧的講座。開展“感恩”為主題班會活動。十二月份：參加“真愛生命”主題征文活動?，F(xiàn)把上期的年級組工作總結(jié)如下：年級組常規(guī)管理工作（1）配合校領(lǐng)導(dǎo)、黨政辦、教導(dǎo)處、政教處、團(tuán)委開展工作，包括衛(wèi)生大掃除、對違紀(jì)學(xué)生的處理、各種會議、檢查等。（6）加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，倡導(dǎo)集體備課，學(xué)科教研，向每節(jié)課要質(zhì)量，狠抓教學(xué)過程“五關(guān)”：即備課關(guān)、上課關(guān)、作業(yè)關(guān)、考試關(guān)、質(zhì)量關(guān)。（9）自習(xí)表、值班表的公平合理的編排。數(shù)學(xué)課教學(xué)工作，我始終把熱愛學(xué)生放在生的鞏固練習(xí)，加強(qiáng)知識的系統(tǒng)性和完整性；對教材教學(xué)內(nèi)容在加工，揚新教材之長，避其由于新而不夠成熟、不夠完善等不足；在教學(xué)過程中，根據(jù)學(xué)生的實際和教學(xué)效果，進(jìn)行針對性地施教，如何進(jìn)一步有效的培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維能力和思考習(xí)慣，是我常常思考和面臨的問題，也是我在教學(xué)中需要加強(qiáng)知識形成和獲得的過程教學(xué)，這樣才能提高學(xué)生的思維能力和探究能力。每當(dāng)有老師來向我提出問題時，我都能耐心傾聽，能當(dāng)場答復(fù)的馬上就去解決；不能解決的也向他們做好解釋工作，并向上級反映情況，做好上傳下達(dá)的工作。讓她們養(yǎng)成按時作息，惜時守信，尊重他人，禮貌待人，遵守紀(jì)律虛心接受他人批評的習(xí)慣。協(xié)調(diào)教師之間的關(guān)系，主動配合，寬以待人，顧全大局?！鸾⒇毨皢栴}學(xué)生檔案，定期進(jìn)行談話教育，加大對貧困生的幫助、對紀(jì)律差生的○教育，盡最大限度轉(zhuǎn)變和控制差生，以達(dá)到年級秩序的穩(wěn)定。班主任老師要做到每天早、午到校要稍微提前，并且到校后盡量做到課前盯班，保證學(xué)生課前活動的安全。利用課間、課前、班會課對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成教育。各教研組每月統(tǒng)一進(jìn)行一次單元教學(xué)質(zhì)量檢測，進(jìn)行比較和反思，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。二年級組的隊伍整體較年輕化的，對工作充滿了激情，當(dāng)然也有老教師寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，相信我們新老結(jié)對幫扶，激情加經(jīng)驗，我們的工作一定是扎實的，有效的。二、學(xué)生管理關(guān)注學(xué)生動態(tài)，及時分析、處理。密切聯(lián)系學(xué)生家長，積極爭取家長對學(xué)校、班主任工作配合。2．加強(qiáng)本年級組學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣，強(qiáng)化學(xué)習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀、早讀、午餐、午休等良好習(xí)慣培養(yǎng)。數(shù)學(xué)組結(jié)合珠心算教學(xué)開展“小算珠，大智慧”的數(shù)學(xué)特色社團(tuán)活動。本年級組各班教小組組長和核心成員進(jìn)一步合作，認(rèn)真做好各自的本職工作，提高大家的協(xié)作精神，群策群力，力爭高質(zhì)量完成學(xué)校任務(wù)，繼續(xù)大闊步向優(yōu)秀年級組邁進(jìn)。本學(xué)期在以往檢查學(xué)生每天佩戴紅領(lǐng)巾的基礎(chǔ)上，要求學(xué)生每周一按規(guī)定穿好校服，早晨進(jìn)校和課間見到老師主動行禮問好，下午放學(xué)離校師生互道“再見”，同學(xué)之間互相友愛，各班級設(shè)立“爬山虎”禮儀崗，選出班級中的“禮儀小標(biāo)兵”作為志愿者，促進(jìn)學(xué)生言行舉止文明有禮，力爭使本年級學(xué)生在文明禮儀方面在全校有突出表現(xiàn)。二、年級組情況分析：【教師】：現(xiàn)有教師10人，多數(shù)為具有一定教學(xué)經(jīng)驗的中青年教師?！緦W(xué)習(xí)】：從考試來看，全屆160分以上的只有4人，150分以上的只有12人,120分以上的為53人。熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生。配合政教處做好環(huán)境衛(wèi)生工作，認(rèn)真落實，常檢查，多督促。每三周召開一次班干部會議，了解各班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。加強(qiáng)教師的教學(xué)行為建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)要求。在作業(yè)批改上狠下功夫，必須對一部分學(xué)生進(jìn)行面批。四、工作安排9月份：落實規(guī)范，抓好開端召開年級組，班干部會議，組織學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范。針對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，采取相應(yīng)的補(bǔ)差措施。11月：突出主題，培養(yǎng)習(xí)慣教育學(xué)生“從自我做起、從小事做起”，提高學(xué)生道德水準(zhǔn)和培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。1月份：組織統(tǒng)考，評價學(xué)生。）2011—2012學(xué)第一學(xué)期七年級年級組