【正文】 清潔，帶走垃圾，留下文明。八、活動前提條件：爭取得到各社團(tuán)組織的協(xié)助和支持。有些學(xué)生會把自己不必的東西以較低的價格賣給“二手市場”的商家，商家又會以較高的價格賣給我們學(xué)生，這對于我們學(xué)生來說將是不劃算的。要求交易商品成色較新，無破損，請家長審閱孩子列出的交易物品清單，并簽字。跳蚤市場”。攤位后期抓鬮分配在報名的名額中選取30個作為攤主，其余的人作為買家。嚴(yán)格遵守公平買賣、自由交易的原則。知識競答階段9:30——10：00 裝修季布置自己的小鋪,，制作自己的招牌。4，與此同時，也讓孩子體驗勞動的意義，懂得多勞多得，少勞少得，不勞不得的道理。在兒童用品跳蚤市場上，培養(yǎng)小朋友初步的價值觀。臺上一分鐘，臺下十年功吧。最大的問題其實就是售后服務(wù)的問題，因為我們對于小金魚和小烏龜?shù)娘曫B(yǎng)方面基本上也不懂，有時候遇到了一些問題就是顧客買的東西出現(xiàn)了死亡的現(xiàn)象，我們不得不花大量的時間精力去幫助顧客解決這其中的問題。十五只小烏龜，十袋魚食。發(fā)現(xiàn)生意還是特別不錯的，就是很多人他們比較感興趣的話，就會過來看看，然后有些人直接什么都不說就買了，有些人則是左看右看，然后問東問西，生怕不好養(yǎng)活之類的，后來我們就努力的和他們進(jìn)行交談。一種每條一塊錢的8條，十個圓盒子一個一塊錢，魚飼料一袋一塊錢10袋。而且我們沒有專門的計量重量的工具。然后我就不太同意這個，關(guān)于賣小金魚的這個提議，后來想到了其中很多不好的地方，比如怎么把成批的小金魚從裕豐花市運過來，小金魚比較嬌貴，中途死亡了怎么辦，到時候買賣的時候拿什么東西裝比較好。他們在交易中學(xué)會理財、學(xué)會溝通、學(xué)會誠信，體會創(chuàng)造價值的樂趣。大二的學(xué)長學(xué)姐把曾經(jīng)陪伴自己度過美好時光的各種學(xué)習(xí)用品、生活用品以低廉的價格轉(zhuǎn)賣給學(xué)弟學(xué)妹，不僅獲得相應(yīng)的物質(zhì)回報，增強經(jīng)濟(jì)意識，同時亦感受到交流的快樂?；顒庸ぷ鏖_始和結(jié)束的時間: 178?；顒又黝}： 跳蚤市場 178。實際成效：培養(yǎng)了同學(xué)們創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟(jì)意識 第三部分：活動感想 178。有的說通過這個活動，使我懂得了付出也是一件很快樂的事情。后來無意中晚上的時候看到有人在那兒賣盆栽，再想起來我們宿舍里面養(yǎng)了兩條小金魚，當(dāng)時就打算在跳蚤市場賣賣小金魚或者是盆栽之類的。主要還是運輸問題。終于，在跳蚤市場的前一天，也就是六月七日星期天上午，我們敲定主意，去裕豐花市看看，去找找小烏龜。就這樣，我們也給它們訂好價格啦。有些人也是看了我們的“玄武門宇宙第一龜”的招牌感到很奇怪和搞笑吧，讀了讀，就走了。給我映像特別深的就是其中有一個同學(xué)第一天來買了，問了價格說太貴了就沒有買。但是實際上我們知道，我們付出的東西，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是表面上的資金問題，更多的是自己的努力。它不僅能為爸爸媽媽們節(jié)省銀子，而且在省錢的同時也許還能買到自己稱心如意的品牌貨、更加響應(yīng)時下環(huán)保節(jié)能的低碳生活方式，可謂一舉多得！一、二、孩子們應(yīng)該從小形成初步的經(jīng)濟(jì)頭腦，兒童用品跳蚤市場的舉辦正好為孩子們提供了這樣難得的鍛煉機會。：30在各班指定場所內(nèi)做好攤位布置工作。迎接家長。（根據(jù)活動的參加人數(shù)制定）9:40營業(yè)開始主持人宣布跳蚤市場正式開業(yè)。商品根據(jù)實際情況給予標(biāo)價，貼在商品上，以便幼兒觀看如：1元、5元、10元等，最高售價不高于20元。不得直接參與；互相尊重。解釋更多的朋友。通過此次活動，可以加強同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)互助，鍛煉每個同學(xué)自身的能力，特別是我們即將走向社會的大二學(xué)生，需要好好體驗一下，積累經(jīng)驗。這次活動將起到一個很好的效果。本次活動只針對在校學(xué)生，登記必須持學(xué)生證，堅決杜絕以贏利為目的的行為出現(xiàn)。為此我們舉辦 “快樂跳蚤市場”的活動，在活動中，孩子們可以買到自己心儀的小玩具和其他小物品，感受商品交易買賣的快樂。購買過程中需要孩子自己檢查玩具是否有缺損，一經(jīng)交易成功，不得反悔。