【摘要】兩位數加兩位數(進位加)教學內容：人教版二年級上冊P11、12《兩位數加兩位數進位加》例3教學目標：1．通過觀察、操作等形式，探索兩位數加兩位數（進位加）的計算方法，并能正確、熟練地進行豎式計算。2．培養(yǎng)學生主動探索知識的精神和思考問題、解決問題的能力。3．培養(yǎng)學生認真計算的良好學習習慣。教學重點：掌握兩位數（進位加）的豎式計算方法，并能正確計算。教學難
2025-08-05 01:49
【摘要】《兩位數加兩位數》教學設計教學目標：1、使學生掌握口算兩位數加兩位數的計算方法，并能正確地進行口算。2、能夠從生活中發(fā)現數學問題，整理、分析數據，解決實際問題。3、培養(yǎng)學生解決問題方法多樣化，提高思維的靈活性。教學重點：1、正確地進行兩位數加法的口算。2、能夠根據具體情況選擇適當的解決問題的方法。教學難點：培養(yǎng)學生的口
2024-11-21 22:19
【摘要】教案《兩位數加兩位數》（進位加）教學目標1．使學生在理解的基礎上掌握計算方法，明白“個位滿十，向十位進一”的道理．初步學會兩位數加兩位數的筆算加法．2．培養(yǎng)學生作業(yè)書寫格式規(guī)范、字跡工整的好習慣．3．培養(yǎng)學生初步的觀察能力．教學重點在理解的基礎上掌握進位加法的筆算方法．教學難點理解“個位滿
2024-11-24 21:00
【摘要】小學二年級兩位數加減兩位數練習題 【篇一】小學二年級兩位數加減兩位數練習題 56-37= 53+23= 21+75= 36+21= 12+65= 44+32= 44+41=...
2024-12-04 05:28
【摘要】100道口算題（100以內純進位、退位）班級:姓名:得分:用時:51－34=94－37=69＋19=27＋25=49＋49=60－32=34＋59=74－55=80－69=60－42=81－56=27＋35=52－44=
2025-07-26 01:50
【摘要】“251”模式教學設計年級三年級數學課型新授課課題《兩位數加兩位數》教師肉先古麗。阿不拉教學內容：人教版三年級上冊第二單元第九，十頁教學目標：知識與技能：使學生掌握兩位數加兩位數的計算方法，并能正確地進行計算。讓學生在具體的情境中，進一步體會加法的含義，感受加法與生活的關系。過程與方法：通過從生活中發(fā)
2024-12-09 14:33
【摘要】兩位數加兩位數的口算教學目標：1.知識目標：在具體情境中，探索兩位數加兩位數的口算方法的過程，并能正確地進行計算。2.能力目標：經歷探索和交流解決實際問題的過程，感受解決問題的一些策略和方法，能運用所學的知識解決一些相應的實際問題。3.情感目標：使學生在學習數學的過程中，感受數學與日常生活的密切聯系，體驗數學的價值，增強應用
2024-12-12 21:30
【摘要】第一篇：兩位數加兩位數(進位加法)教案 小學 數學 學科優(yōu)秀教學設計 題目：兩位數加兩位數（進位） 工作單位：高密市第二實驗小學 作者姓名： 毛鳳娟 聯系電話： 2331816 日...
2024-10-08 20:31
【摘要】第一篇：兩位數加兩位數不進位教案 青島版一年級數學下冊第六單元信息窗一“趕?！薄獌晌粩导觾晌粩档墓P算（不進位）。教學目標： 1、讓學生經歷探索兩位數加兩位數（不進位）筆算方法的過程，初步掌握豎式...
2024-10-21 16:58
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