【摘要】對稱圖形教學(xué)目標:知識與技能:(1)初步認識軸對稱圖形的基本特征。(2)使學(xué)生理解對稱軸的含義,能畫出軸對稱圖形的對稱軸。過程與方法:通過動手操作與實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和想象能力。情感態(tài)度與價值觀:在學(xué)生的學(xué)習活動中,讓學(xué)生學(xué)會欣賞數(shù)學(xué)美。教學(xué)重點:認識軸對稱圖形、會畫對稱軸
2024-12-13 00:50
【摘要】長度單位認識線段教學(xué)目標:、感知線段,體驗線段的兩個特征:直的和可度量。,使學(xué)生學(xué)會量線段、畫線段的方法。、想象、操作能力、合作意識以及運用知識解決實際問題能力。教學(xué)重難點:學(xué)生學(xué)會量線段、畫線段的方法。教學(xué)用具:刻度尺,各種彎的、直的實物若干,如:牙膏盒、吸管、繩子等。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,生成問題同學(xué)們
2024-12-13 20:15
【摘要】課題角的初步認識課時1教學(xué)內(nèi)容教科書38-39頁。學(xué)習目標1、結(jié)合生活情景及操作活動,使學(xué)生初步認識角,直到角的各部分名稱。2、初步學(xué)會用直尺畫角,會比較角的大小。3、在學(xué)生獲取知識的同時,培養(yǎng)他們觀察、思維和動手能力。重點難點認識角、畫角、
【摘要】第一篇:二年級數(shù)學(xué)上冊第二單元連加連減教案 連加、連減和加減混合 【學(xué)習內(nèi)容】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第二單元p27例 1、例2.【課程標準描述】 1、通過實際操作、自主探究、小組協(xié)作等手段幫...
2024-10-17 12:54
【摘要】除法(一)教學(xué)目標1.理解除法算式的含義,掌握除法算式各部分的名稱及除法算式的讀法和寫法。2.能用除法算式表示平均分。3.結(jié)合熊貓待客的情境,養(yǎng)成熱情待人的好品質(zhì)。教學(xué)重點掌握除法算式的讀法、寫法及各部分的名稱。教學(xué)難點理解除法算式的含義,并能用除法算式表示平均分。一、創(chuàng)設(shè)情境,生成問題。同學(xué)們,你知道
2024-12-11 07:12
【摘要】 數(shù)學(xué)二年級上冊《連加連減》教學(xué)反思 《數(shù)學(xué)二年級上冊《連加連減》教學(xué)反思》這是一篇二年級上冊數(shù)學(xué)教案,《連加連減》這一課,是在學(xué)生已經(jīng)掌握10以內(nèi)加、減法的基礎(chǔ)上展開的。主要教學(xué)重點在學(xué)生能借助...
2024-11-18 23:49
【摘要】平均分的認識(2)教學(xué)內(nèi)容:鞏固“平均分”。(教科書第15頁的例題3。)教學(xué)目標:1.鞏固“平均分”的概念,知道平均分就是每一份分得結(jié)果同樣多。2.初步體驗除法運算與生活實際的密切關(guān)系。3.通過分一分活動,培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力和初步的抽象概括能力。教具準備:筷子、蘋果、盤子、小棒、計算機課件。教學(xué)過程設(shè)計:
【摘要】近似數(shù)教學(xué)內(nèi)容:課本第77頁例8及練習十六第6題。教學(xué)目標:1.通過具體的情景讓學(xué)生理解近似數(shù)的含義,體會近似數(shù)在生活中的作用。2.通過獨立猜測、交流等活動讓學(xué)生掌握一定猜測的方法,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感和估計能力。教學(xué)重、難點:1.通過獨立猜測、交流等活動讓學(xué)生掌握一定猜測的方法。2.培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感和估計能力。教學(xué)準
2024-12-13 20:14
【摘要】除法計算(二)教學(xué)目標1.使學(xué)生初步認識乘、除法之間的關(guān)系。2.能夠比較熟練地用2--6的乘法口訣求商。3.結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生受到愛勞動、愛護大自然的教育。教學(xué)重點熟練地運用2--6的乘法口訣求商。教學(xué)難點理解乘、除法之間的關(guān)系。一、創(chuàng)設(shè)情境、生成問題1.填空,并說出是用哪句口訣算出來的?(小黑板
2024-12-13 00:47