【正文】 實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。深入學習，針對工作中存在的矛盾和問題，積極探索解決問題的新方法。認真規(guī)范和運用少先隊儀式和禮儀，辦好板報、紅領巾廣播站等宣傳陣地，營造和傳播健康快樂、積極向上的少先隊組織文化。加強小學生的規(guī)范養(yǎng)成教育，特別需要加強細節(jié)管理，滲透“四育”，將其落到實處。不斷探索德育工作新途徑，拓展少先隊工作新領域，努力開創(chuàng)我校少先隊和德育工作新局面。以“安全教育月”為主題各班出一期黑板報。以“愛國主義”為主題各班出一期黑板報。要加強與家長溝通，增強家長安全意識和監(jiān)護人的責任意識，共同做好學生校內外安全工作。全面推進校園文化建設。2．加強少先隊陣地建設。大隊部將配合校黨支部、德育處，當好少年兒童與學校、家庭、社會的紐帶，共同創(chuàng)造具有時代特色、少先隊員喜聞樂見的活動形式，擴大學校少先隊活動的空間，為少先隊員的健康成長提供優(yōu)質服務。開展主題教育，深化心理健康教育和愛國主義教育，推進素質教育。做好材料收集工作，做好各項總結。3．12月21日低年級開展“爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年”故事會，高年級進行“爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年”演講賽。（4）11月16日各中隊開展“愛祖國，愛江西——做個江西好少年”主題班會。3．開展“民族精神代代傳”系列活動。（2）根據(jù)“校園之星”評選細則，全校每月評選出10個校園之星。3．各中隊每月要對學生的“成長小腳印”進行完善。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護衛(wèi)隊；每中隊選拔一名中隊長、8名小隊長，參與班級管理工作；36年級各班成立小記者組，每星期每班上交一篇廣播稿。充分發(fā)揮德育、少先隊組織的優(yōu)勢，結合教師節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日組織各種活動，努力使德育、少隊教育入耳、入腦、入心。（二）、繼續(xù)值周、值月制。繼續(xù)做到：晨間——書聲瑯瑯，早晨到校后自覺進行朗讀；午間——秩序井然，中午到校后自覺進行預習；課間——注意安全，進行適當?shù)姆潘苫顒?，及時做好下一節(jié)課的準備工作。提倡少年兒童應從小爭做社會主義合格小公民，做主宰自己的小主人，做環(huán)境的小衛(wèi)士，做父母的小幫手，做律人律已的小標兵，做同學的小伙伴。第一篇：18年秋季德育、少先隊工作計劃2018年秋季德育、少先隊工作計劃2011年秋季德育、少先隊工作計劃一、指導思想：以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以服務素質教育，加強青少年思想道德教育，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為主線；以體驗教育為基本途徑，切實加強對學生的三生教育、養(yǎng)成教育、感恩教育、書香教育。切實抓好輔導員、值月領導、值日生隊伍，進一步落實少先隊文化建設。（二）一如既往地抓好“三間”“兩操”管理?！凹t領巾廣播站”堅持放手讓學生自己寫稿、組稿、自己確定形式和方法，充分發(fā)揮學生自治意識，引導學生積極參與管理。精心組織活動，注重道德實踐。成立校紅領巾小記者站，組織班隊干部培訓，健全隊委學習和交流制度。2．各中隊做好家訪工作：一年級家訪面達100%，其他年級家訪不少于二分之一；每學期召開一次家長座談會。每月的最后一個中隊活動課對隊員進行“雛鷹爭章”評選。2．召開第一屆少代會、舉行新隊員入隊儀式。（3）11月9日各中隊進行“愛心飛揚——身邊的手拉手”活動啟動儀式?！瓣柟怏w育一小時——爭當體魄強健好少年”主題班會。，引導隊員認真學習，爭取在期末考試中取得好成績。構建學校、家庭、社會“三位一體”育人體系，完善育人德育網(wǎng)絡。3．推進少先隊工作社會化，不斷增強教育整體實力?；顒討Y合學校工作、節(jié)日文化等進行，開展隊活動應充分調動每位學生的主動參與。（三）不斷豐富內涵拓展外延，努力構建和諧教育。要真正樹立校園安全無小事，安全責任重于泰山，安全教育警鐘長鳴的意識，職責分工，密切配合，團結協(xié)作，形成安全教育工作合力。組織少先隊員學習隊史、隊章，吸收新隊員。舉行陽光體育長跑活動。進一步加強自身建設，增強服務意識，創(chuàng)新學校德育、少先隊工作。我們要求每一位教育工作者需要動之以情，曉之以理，導之以行，并持之以恒地反復抓，抓反復。（一）、進一步重視少先隊基礎建設。加強輔導員隊伍建設。十月份：慶祝國慶節(jié)系列活動；各中隊開展慶祝建隊節(jié)活動 ； 十一月份：各中隊開展“手抄報”征集活動；“我是好學生”主題中隊會；十二月份：班主任工作經(jīng)驗交流；元旦慶?；顒樱辉路荩浩谀┛偨Y；[]各項評選、表彰活動；德育組第五篇：2010秋季年德育工作計劃2010年下學期德育計劃一、指導思想以“以人為本”的思想為指導，以學校工作計劃為指導，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，并力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。本學期實行班主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。二是利用紀念日、重大節(jié)日開展相關紀念活動，增強學生的愛國情懷，培養(yǎng)學生純樸真摯的愛國熱情。三是我校校園開設的“知心姐姐”信箱，班主任可以引導學生借助這種形式傾訴心中不悅，心里輔導老師負責疏導解答。加強班級文化建設，如信息角、榮譽臺、評比欄、學習園地、黑板報等，要營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育