【正文】 始終堅(jiān)持以人為本、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“構(gòu)建和諧校園”的目標(biāo)，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《校園安全管理法規(guī)》。教師、教辦室各類辦公用品及固定資產(chǎn)，實(shí)行登記賠償制度，學(xué)校所有用辦公用品不得隨意外借，教師不得帶入家中。安全管理人人有責(zé)，各教師在履行好自身安全工作責(zé)任的同時(shí)，隨機(jī)處理身邊存在的安全問題，對不參與安全管理人員實(shí)行一票否決。同時(shí)對教師進(jìn)行安全培訓(xùn)，全學(xué)期培訓(xùn)不低于10次。三年級為跳皮筋、打沙包。組織開展體育競賽活動。三次檢查以綜合性評價(jià)及二查問題的整改為重點(diǎn)。由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，教研組負(fù)責(zé)組織聽課登記及評課工作，實(shí)行聽課考勤管理制度及首席評課人制度，提高評課效益。繼續(xù)推行年級教學(xué)調(diào)研及預(yù)約聽課制度，要求教師之間堅(jiān)持相互聽課。(7)重視重點(diǎn)課題的過程管理。(5)打造優(yōu)質(zhì)課堂。(2)加快備課改革。規(guī)范升旗程序及學(xué)生禮儀，緊緊圍繞月主題教育和學(xué)校實(shí)際情況，安排升旗演講，創(chuàng)新演講形式，拓寬演講范圍，增強(qiáng)教育針對性。少隊(duì)部要細(xì)化工作要求，既整體安排好主題教育，又要監(jiān)督、指導(dǎo)、服務(wù)好各中隊(duì)的具體工作。提高班主任的履職水平。加速教師信息化水平的提高。從嚴(yán)治理亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)、亂推薦教輔資料的行為，嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生。一比改革進(jìn)程快，不固步自封。自我管理。行政管理。制定各教師的崗位目標(biāo)責(zé)任，重新修訂期末教學(xué)驗(yàn)收表，做好各種驗(yàn)收考核工作。以校本課程《美德課堂》建設(shè)為抓手，提高德育實(shí)效性，創(chuàng)建文明、亮麗、和諧校園，為學(xué)生幸福人生奠基。推進(jìn)“少教多學(xué)、先學(xué)后教”教學(xué)模式改革，使教師在常態(tài)課中能靈活運(yùn)用新的教學(xué)模式。中心小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃篇二一、指導(dǎo)思想以“辦負(fù)責(zé)任的教育，做有尊嚴(yán)的教師，育有實(shí)力的學(xué)生”為宗旨，堅(jiān)持“用人文凝聚力量，用誠信贏得信賴，用原則規(guī)范管理，用 改革提升效益，用評價(jià)激發(fā)動力，用責(zé)任擔(dān)保質(zhì)量”的治校理念，堅(jiān)持以校為本，一切從實(shí)際出發(fā)，正視和剖析當(dāng)前學(xué)校改革與發(fā)展中存在的問題，切實(shí)增強(qiáng)工作的 針對性，旗幟鮮明抓質(zhì)量，求真務(wù)實(shí)創(chuàng)效益，努力把學(xué)校亮點(diǎn)最大化，問題最小化，保持學(xué)校良好的發(fā)展態(tài)勢。配合各校教導(dǎo)處開展教研活動。實(shí)行學(xué)校財(cái)產(chǎn)承包責(zé)任制，對各班級、各辦公室等公物實(shí)行登記承包管理。鞏固“普九”成果，做好“控輟保學(xué)”工作。以管理促進(jìn)校長抓管理，以管理調(diào)動廣大教師積極性，以管理提高教育教學(xué)質(zhì)量。今天小編給大家?guī)硪恍┲行男W(xué)學(xué)校工作計(jì)劃模板。，以制度建設(shè)為主線，使學(xué)校管理逐步制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。落實(shí)各項(xiàng)貧困學(xué)生救助政策，積極做好“保學(xué)控輟”工作，確保貧困家庭子女受教育的權(quán)利，實(shí)現(xiàn)教育公平。（五）加強(qiáng)校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和內(nèi)部設(shè)施建設(shè)改善辦學(xué)條件，優(yōu)化校園環(huán)境，增強(qiáng)育人氛圍。以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣為基點(diǎn)；以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和促進(jìn)全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)；以培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力為目標(biāo)，加大因材施教力度，改革教學(xué)管理辦法，創(chuàng)造更加有利于學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的時(shí)空。同時(shí)注重加強(qiáng)“家長學(xué)?！苯ㄔO(shè)，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的德育教育網(wǎng)絡(luò)，積極營造教書育人、管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人的濃厚氛圍，切實(shí)提高青少年道德教育的實(shí)效。（三）、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。二、具體做法（一）制定目標(biāo)，明確奮斗方向?qū)W期初，制定出了切實(shí)可行的學(xué)校工作計(jì)劃和總體辦學(xué)目標(biāo)。，以制度建設(shè)為主線，使學(xué)校管理逐步制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。落實(shí)“創(chuàng)安”制度，依據(jù)《學(xué)校安全隱患排查治理工作實(shí)施方案》定期加強(qiáng)校舍排查，將安全隱患防范于未然。今年暑假期我們立足學(xué)校實(shí)際，不等不靠，首先對教學(xué)樓室內(nèi)外進(jìn)行了翻新維修，安裝購置教師辦公桌椅20套，徹底改善了學(xué)生學(xué)習(xí)與教師辦公條件；建成一次性可容納60余名學(xué)生上課的多媒休教室一個(gè)；新購置了花卉苗木實(shí)施了校園的綠化、美化，校園環(huán)境明顯改觀。四是加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育、美育和衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理。堅(jiān)持以人為本，以提高整體素質(zhì)為中心，以骨干教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以教師的評價(jià)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制的改革為動力，努力建設(shè)一支能適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)教師隊(duì)伍?？傮w辦學(xué)目標(biāo)是：通過狠抓校園建設(shè)，改善辦學(xué)條件，健全內(nèi)部設(shè)施，建立管理機(jī)制，規(guī)范學(xué)校來管理，優(yōu)化師資隊(duì)伍，深化課程改革，加強(qiáng)特色建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。元月份：期末教師工作常規(guī)檢查。學(xué)生特長展示。要組織師生積極開展群眾性文體活動,豐富校園生活,營造文化氛圍,不斷提高學(xué)生的體育技能和運(yùn)動水平,培養(yǎng)學(xué)生審美能力,增強(qiáng)美感體驗(yàn),提高人文素養(yǎng)。四是做好未成年人的保護(hù)和預(yù)防未成年人犯罪工作,妥善處理校內(nèi)學(xué)生傷害事故,維護(hù)學(xué)校和未成年學(xué)生的合法權(quán)益。關(guān)愛弱勢群體。以課堂教學(xué)改革為核心,加強(qiáng)對教學(xué)各環(huán)節(jié)的檢查、指導(dǎo)。增優(yōu)工作除了平時(shí)的分層教學(xué)外,各年級、學(xué)科要統(tǒng)籌安排,責(zé)任到人,確保效果。積極推進(jìn)學(xué)生評價(jià)改革工作。以少先隊(duì)為依托，進(jìn)一步鞏固和深化心理健康教育工作的開展，加大對留守兒童關(guān)注力度,要求在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上,全方位地去關(guān)愛留守兒童。要充分發(fā)揮學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)決策作用、輔導(dǎo)員和班主任的主力軍作用、全體教職員工的主動作用,充分發(fā)揮少 1先隊(duì)的德育功能,發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的作用,讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)角落。第一篇：魏集中心小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃魏集中心小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃（20122013學(xué)年度第一學(xué)期）一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，學(xué)校將以“以人為本，狠抓常規(guī)，規(guī)范發(fā)展，提高質(zhì)量”為工作思路，深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)上級文件精神，牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，重點(diǎn)抓好師資建設(shè)、教學(xué)科研、課堂常規(guī)等方面工作，努力做到“教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展”，致力創(chuàng)建魏集人民滿意的小學(xué)教育。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),溝通校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò)。創(chuàng)新“留守兒童”的關(guān)愛平臺。學(xué)校將加強(qiáng)不定期抽查,完善對教學(xué)常規(guī)管理的檢查評估、反饋通報(bào)制度,并把檢查結(jié)果列入教師個(gè)人和學(xué)校評估檔案,作為教師職稱評聘、評選先進(jìn)、年度考核評優(yōu)的重要依據(jù)。全體教師都要做到思想重視,情感投入,時(shí)間落實(shí),輔導(dǎo)要活,重視檢測、反饋,不斷改進(jìn)方法。強(qiáng)化教研的實(shí)效性。健全流生報(bào)告制度,落實(shí)防流控輟責(zé)任制,確保適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%。三是配合有關(guān)部門清理整頓校園周邊治安環(huán)境,落實(shí)《保安職責(zé)》，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。樹立“健康第一”的思想,要重視抓好體衛(wèi)藝技類課程教學(xué),落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,不斷建立和健全對此類課程的教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系,提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益。愛國主義教育系列活動。教師板書設(shè)計(jì)比賽。二、具體做法（一）制定目標(biāo)，明確奮斗方向?qū)W期初，制定出了切實(shí)可行的學(xué)校工作計(jì)劃和總體辦學(xué)目標(biāo)。（三）、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。同時(shí)注重加強(qiáng)“家長學(xué)?！苯ㄔO(shè)，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的德育教育網(wǎng)絡(luò)，積極營造教書育人、管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人的濃厚氛圍，切實(shí)提高青少年道德教育的實(shí)效。以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣為基點(diǎn)；以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和促進(jìn)全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)；以培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力為目標(biāo)，加大因材施教力度，改革教學(xué)管理辦法，創(chuàng)造更加有利于學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的時(shí)空。（五）加強(qiáng)校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和內(nèi)部設(shè)施建設(shè)改善辦學(xué)條件，優(yōu)化校園環(huán)境，增強(qiáng)育人氛圍。落實(shí)各項(xiàng)貧困學(xué)生救助政策，積極做好“保學(xué)控輟”工作，確保貧困家庭子女受教育的權(quán)利，實(shí)現(xiàn)教育公平。教師愛崗敬業(yè)，積極奉獻(xiàn)、認(rèn)真工作，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。充分發(fā)揮了我校黨員教師的先鋒、模范作用。德育為首，深入開展愛國主義教育的系列活動，激發(fā)廣大師生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的熱情。三是積極抓好學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的管理。充分利用微機(jī)室和遠(yuǎn)程教育資源積極組織教師扎實(shí)開展校本培訓(xùn)和學(xué)生信息技術(shù)教育，有效提高現(xiàn)代教育手段應(yīng)用水平和課堂教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真執(zhí)行義務(wù)教育保障機(jī)制，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。新學(xué)期工作安排： 。第一次世界大戰(zhàn)前設(shè)于倫敦和曼徹斯特等大城市的中心，招收年滿 11歲而不能升入中學(xué)的兒童。本學(xué)年中心學(xué)校將進(jìn)一步完善和加強(qiáng)對各校工作過程的監(jiān)管，進(jìn)一步明確職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任意識，提高管理水平。加強(qiáng)師德教育，使教師以能修身，以德育人，適應(yīng)教育新形勢的需要。杜絕不合理的開支，加強(qiáng)對學(xué)校購物的審批、登記、回收工作。國慶節(jié)慶?；顒?，辦好班、?？?。做好財(cái)務(wù)年報(bào)工作。打造高效課堂。發(fā)展校本德育。三、工作措施(一)學(xué)校管理目標(biāo)管理。重獎教學(xué)創(chuàng)優(yōu)教師，特別對統(tǒng)考年級取得城區(qū)小學(xué)第一名的教師從物質(zhì)和精神給予特別獎勵(lì)，讓實(shí)干人得實(shí)惠，讓吃苦人不吃虧。要求教師做到的領(lǐng)導(dǎo)成員首先做好，領(lǐng)導(dǎo)成員無論在教育教學(xué)、以及學(xué)習(xí)科研均要高質(zhì)量完成任務(wù)，發(fā)揮其示范作用。深入開展“六比六不”教育及自查活動。實(shí)施“四條禁令”。把培訓(xùn)作為教師的最高福利，對教學(xué)骨干及實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行外出培訓(xùn)，開闊教師視野。值月校長要做好課前安全監(jiān)督、放學(xué)秩序維持、兩操組織安排、學(xué)校秩序檢查、一周工作評價(jià)、德育工作情況月報(bào)等工作，協(xié)助校長處理學(xué)校具體事務(wù)。本學(xué)期主題教育為：衛(wèi)生習(xí)慣教育、校園秩序教育、安全意識教育、合作意識教育、預(yù)習(xí)習(xí)慣教育。規(guī)范和創(chuàng)新升旗儀式。“五步嘗試教學(xué)法”為：準(zhǔn)備過渡——嘗試探究——精講點(diǎn)撥——二次嘗試——課堂檢測。教師要持之以恒，培養(yǎng)學(xué)生合作意識與合作能力。四是進(jìn)行是“三個(gè)一”優(yōu)秀案頭資料征集活動(專題論文、優(yōu)秀學(xué)案或教學(xué)案、主題性反思)。(2)高度重視三項(xiàng)核心性工作——抓好常態(tài)課。——“一”是每人一堂公開課。二次檢查以發(fā)現(xiàn)教師案頭資料及學(xué)生作業(yè)存在的亮點(diǎn)和不足為重點(diǎn)?！敖】档谝弧钡闹笇?dǎo)思想，深入推進(jìn)學(xué)生“陽光體育運(yùn)動”，積極抓好《國家學(xué)生健康體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》的測試上報(bào)工作，完善學(xué)校疾病防控管理制度和各類臺帳、資料。二年級為鴨子抱蛋、過橋橋、平衡木。利用升旗、班會對師生進(jìn)行安全教育。人人參與。凡購置的固定資產(chǎn)，必須及時(shí)上帳。中心小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃篇三一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹，落實(shí)上級教育主管部門的指示精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。幫助學(xué)生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識，熟悉報(bào)警、求助電話的使用，具備對危險(xiǎn)的初步判斷能力，掌握躲避危險(xiǎn)和自救的簡易方法。健全資料檔案制度。加強(qiáng)衛(wèi)生防疫及校園飲食衛(wèi)生安全管理。加強(qiáng)校園消防安全管理。切實(shí)加強(qiáng)體育課、課間活動的組織管理，認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運(yùn)動準(zhǔn)備、整理活動等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù)，防止發(fā)生意外事故。中心小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃篇四一、指導(dǎo)思想以*理論和黨的十七大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神。加強(qiáng)安全教育，確保無重大安全責(zé)任事故發(fā)生。以《教育法》、《教師法》為依據(jù)，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師“十不準(zhǔn)”行為規(guī)范》中的師德要求，強(qiáng)化師德修養(yǎng)，教育廣大教師熱愛學(xué)生，愛崗敬業(yè)，為人師表，無私奉獻(xiàn)。在班主任中大力倡導(dǎo)“三講”、“四抓”即講敬業(yè)、講奉獻(xiàn)、講愛生。更要通過“學(xué)星”、“班星”、“單方面典型即十星(公德星、尊師星、學(xué)習(xí)星、進(jìn)步星、衛(wèi)生星、團(tuán)結(jié)星、文體星、守紀(jì)星、勞動星、儀表星)”、“特色班集體”的評比表揚(yáng)等活動，激發(fā)學(xué)生自主提升文明素養(yǎng)的內(nèi)在動力，自覺地做文明人，說文明話，辦文明事。特殊學(xué)生的教育也要有特殊的教育方法，工作要做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，強(qiáng)化考核。開展校內(nèi)外精神文明建設(shè)實(shí)踐活動。(四)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化精神文明建設(shè)環(huán)境。組織豐富多彩的文體活動，豐富學(xué)生的課余生活，如：征文比賽、讀書活動、演講比賽、手抄報(bào)評比等，讓每一位學(xué)生都有展示自己風(fēng)采的時(shí)候，讓每個(gè)學(xué)生都有掌聲響起來的時(shí)候。加強(qiáng)家校聯(lián)系，鼓勵(lì)教師經(jīng)常采用短信聯(lián)系家長，反映學(xué)生在校思想情況，增進(jìn)與家長的交流。教學(xué)質(zhì)量有大幅提高，進(jìn)入曾都區(qū)前五。二、加強(qiáng)學(xué)校安全工作，做到全時(shí)空全方位的安全監(jiān)管，實(shí)現(xiàn)安全工作目標(biāo)。安全工作分層管理，責(zé)任到人。還要定期召開家長代表委員會會議，家校聯(lián)合，形成教育合力，使學(xué)生健康成長。四、全校動員，全員行動，集中全部精力全面提高教學(xué)質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立校之本，強(qiáng)校之源，發(fā)展之基，探索一條提高教學(xué)質(zhì)量的新路子是學(xué)校的迫切需要，也是學(xué)校始終的追求。協(xié)助教務(wù)處安排教師任課表和辦公用品的發(fā)放。組織執(zhí)行教務(wù)處安排的教學(xué)教研活動。學(xué)校將添置必要的活動器材，整理工會活動室和教師鍛煉的場所。使各科的教學(xué)計(jì)劃、備課教案、作業(yè)布置和批改、輔導(dǎo)、考試和參加教研各個(gè)環(huán)節(jié)都得到落實(shí)。(七)堅(jiān)決落實(shí)國家課程計(jì)劃，開全課程，開足課時(shí)，實(shí)施素質(zhì)教育，搞好特色學(xué)校創(chuàng)建工作。保證各種食品的絕對安全，杜絕食物中毒事件的發(fā)生。按部頒標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足課程，調(diào)配好音、體、美和健康教育學(xué)科教師，真正落實(shí)課堂是素質(zhì)教育主陣地作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要講正氣，守規(guī)矩，對待工作做到“敢為、善為、想為”，突出部門重點(diǎn)工作，明確分工責(zé)任到人。認(rèn)真開展“五講”活動，即：講團(tuán)結(jié)、講正氣、講原則、講業(yè)績、講奉獻(xiàn)。（二）以學(xué)施教，著眼課堂，深入推進(jìn)課堂改革。各教研組活動不少于4次，每位教師聽課不少于15次，教學(xué)心得或論文不少于3篇。（四）牢固樹立“安全第一”的思想，堅(jiān)持把安全工作擺在學(xué)校工作的首位。