【正文】 據(jù)了解，某大學(xué)一個班的17名男生在一年級時有10個人為網(wǎng)吧會員。工學(xué)學(xué)科大學(xué)生網(wǎng)民上網(wǎng)時間最長。％，近70％的大學(xué)生網(wǎng)民是本科生，其中一、二年級的網(wǎng)民占到一半以上，將近一半的大學(xué)生網(wǎng)民為理工類學(xué)生。這幾年餐飲壓力巨大，食堂的營業(yè)額一直在下降。其次受訪大學(xué)生還看中外賣網(wǎng)站對商家的監(jiān)管，希望網(wǎng)站放出商家的營業(yè)執(zhí)照和實體店實際情況照片并完善消費者投訴窗口服務(wù)。外賣網(wǎng)站：，嚴(yán)格規(guī)范商家入駐。消費者可以在任何時候訂餐，并自定送餐時間；還可以查詢訂單了解所定的套餐的狀態(tài)，直觀地了解送餐的過程。在選擇“是”的比例中，%選擇“看情況”，%選擇“點食堂外賣”，%選擇“繼續(xù)在食堂吃”，選擇“點校外外賣”%。根據(jù)上圖所示，我們可以很明顯地發(fā)現(xiàn)“符合”的曲線隨著外賣頻率增加幾乎呈線性上升，而“不符合”的曲線則正好相反，呈下降趨勢，“沒考慮過”的曲線則是一條平緩上升的折線。在關(guān)于學(xué)校食堂改進(jìn)方面的調(diào)查顯示，%的學(xué)生認(rèn)為食堂的菜品種類太過單一，應(yīng)當(dāng)豐富一些，%的學(xué)生認(rèn)為食物的口味還有待改進(jìn)，剩余一些問題如價格偏高，窗口太少，供餐時間過短也成為學(xué)生不愿去食堂就餐的原因。據(jù)調(diào)查顯示，如果食堂推出外賣服務(wù)，%的人仍然點校外外賣，%的人轉(zhuǎn)而點食堂外賣，剩余近一半的人稱會看情況而定，這些人可能是對食堂外賣的味道，價格和送貨速度仍持觀望態(tài)度，如果食堂能夠開辟外送服務(wù)新渠道，并且重視這一項目，努力做好外賣的味道和送貨速度，并且把外送的價格與堂食價格控制在可接受范圍，相信一定會有很多學(xué)生會支持。外賣送貨上門很方便、節(jié)約時間與食堂擁擠是大學(xué)生叫外賣的三大原因 在對大學(xué)生外賣原因方面的調(diào)查中，%的人選擇了“外賣送貨上門很方便”，%的人選擇了“節(jié)約時間”，%的人選擇了“食堂原因”，而選擇“其他”、“嘗試新品種”、“外賣便宜實惠”、“外賣味道好”、“宿舍與食堂距離遠(yuǎn)”%、%、%、%、%。一、調(diào)查對象與方法本次調(diào)查綜合采用了問卷調(diào)研、實地走訪等方式。這一文化必將滲透于每個三大人的生命之中，伴隨其幸福一生，和歌流轉(zhuǎn)，永無止歇。應(yīng)當(dāng)說是三大的精神象征和文化載體?？梢娡瑢W(xué)們對圖書館的建設(shè)還是富有責(zé)任感的。大學(xué)生在大學(xué)生活階段隨著人際交往范圍的擴大和社會活動自由度的提高，其吸煙率也隨之增長?？偠灾?，圖書館是一個公共場所，希望同學(xué)們都能夠從自身出發(fā)，共同努力起來維護(hù)這里的靜止與平衡。同學(xué)們大都對這種現(xiàn)象采取包容的態(tài)度，部分同學(xué)覺得都已經(jīng)習(xí)以為常了，并能夠不受其影響專心做自己的事情。學(xué)生去圖書館主要是為了上自習(xí)，認(rèn)為圖書館的學(xué)習(xí)氣氛比較好，當(dāng)然，作為圖書館，學(xué)生的主要學(xué)習(xí)工具來源，很多學(xué)生去圖書館是為了復(fù)習(xí)備考，借閱圖書，查找資料。圖書館作為一個學(xué)校的縮影，也折射著整個學(xué)校的精神風(fēng)貌。(2) 補貨不及時，時常缺貨。問卷顯示的服務(wù)滿意度不高，無論售中還是售后，學(xué)校超市的服務(wù)態(tài)度不盡人意，需要改進(jìn)。刷卡是價格感覺很高。這說明學(xué)校超市的促銷活動沒有起到很好的效果，沒有達(dá)到通過展開活動從而吸引學(xué)生購買的促銷目的。學(xué)生消費者主要關(guān)注商品是否實用和購買成本的高低。2， 超市產(chǎn)品的分析：產(chǎn)品包括產(chǎn)品的質(zhì)量和產(chǎn)品的種類(1) %消費者覺得超市品牌種類齊全。在不同時段記錄結(jié)果，匯總。今后，我們還要更加努力，針對此次暴露的問題，提出整改意見，制定整改措施，同時不斷提高我院健教人員的健康教育工作理論水平和工作技能。青中年鍛煉的較少，老年人基本上長期鍛煉。健康知識部分共10題，健康行為部分共10題，健康技能5題。經(jīng)過對調(diào)查問卷的統(tǒng)計和分析，結(jié)果如下：教師專業(yè)知識、專業(yè)技能的發(fā)展?fàn)顩r表1——教師對學(xué)科知識的掌握對學(xué)科知識的掌握程度，有67%的教師認(rèn)為自己比較系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)的知識，%的教師認(rèn)為自己非常系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)的知識。同時，針對畢業(yè)生未能及時就業(yè)的實際，有針對性的組織各種培訓(xùn)班，加強就業(yè)指導(dǎo)，提高失業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。，加強宏觀調(diào)控，促進(jìn)人才的合理流動。，自主創(chuàng)業(yè)，依靠自身實力解決就業(yè)問題。，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹立新時期的就業(yè)觀。對于考研的同學(xué)，也就應(yīng)做好兩手準(zhǔn)備，因為也許會錯過很多好的就業(yè)機會，所以也就應(yīng)花點精力關(guān)注一下就業(yè)信息。關(guān)于畢業(yè)出路的分析在就業(yè)競爭異常激烈的這天，也許大家大三起就開始憂心自己畢業(yè)后該何去何從了。你認(rèn)為此刻的就業(yè)形勢如何您進(jìn)入畢業(yè)時期的去向您對求職渠道的選取您認(rèn)為自己目前最欠缺的素質(zhì)主要是請問您將透過何種方式向用人單位介紹自己的狀況請問您的擇業(yè)觀念是什么您欲選取什么樣的單位就業(yè)(限選兩個)您認(rèn)為當(dāng)前畢業(yè)生就業(yè)中的主要問題是什么您覺得自己在就業(yè)求職的過程中，最具競爭實力的方面是您最期望自己在就業(yè)求職過程中得到什么(限選兩項)1您認(rèn)為您能理解的工資是三、調(diào)查分析就業(yè)形勢分析根據(jù)調(diào)查結(jié)果，%的畢業(yè)生認(rèn)為就業(yè)形勢嚴(yán)峻，能夠看出，一半以上的同學(xué)并沒有認(rèn)識到就業(yè)形勢的嚴(yán)峻，沒有強烈的危機感。持續(xù)良好的擇業(yè)心態(tài)，有利于維護(hù)大學(xué)生的身心健康，對擇業(yè)有十分重要的作用。一、調(diào)查目的：大學(xué)生的就業(yè)問題在當(dāng)前市場經(jīng)濟、改革開放、高校不斷擴招、就業(yè)制度改革、畢業(yè)生逐年增加的背景下，已成為一個越來越重要的問題。發(fā)出問卷100份，回收100份。假使我們能充分意識到現(xiàn)有的不足，提早做一些準(zhǔn)備工作，為技能提高以及了解就業(yè)做出一些實際的事情，走在其他競爭對手的前面，相信這也將成為我們的一個優(yōu)勢。要把握好就業(yè)的主動權(quán)，只要能夠抓住機會，憑借自己的努力，同樣能夠獲得很好的就業(yè)前景。四、解決就業(yè)推薦方案。優(yōu)勝劣汰是市場競爭體制下的規(guī)律，大學(xué)生只有不斷提高自身素質(zhì)，掌握過硬的本領(lǐng)，才能在就業(yè)競爭中占據(jù)主動地位，謀取自己理想的職位。，消除就業(yè)歧視，深化人事、戶籍等相關(guān)就業(yè)制度的配套改革，打破由于戶籍制度造成的市場分割問題，規(guī)范就業(yè)市場。，又體現(xiàn)了國家“尊重知識、尊重人才”的政策。調(diào)查問卷發(fā)放和統(tǒng)計的時間為20xx年12月，本次調(diào)查共發(fā)放問卷400份，回收了問卷368份，有效問卷336份。您的性別：①男②女您的年齡所屬階段是：①25歲以下②26—30歲③31—35歲④36—40歲⑤41—45歲⑥46—50歲⑦51歲以上您任教的學(xué)校：①小學(xué)②初中③高中④完全中學(xué)⑤其他您在學(xué)校的崗位是：①普通教師②學(xué)校中層干部③校級領(lǐng)導(dǎo)④其他您的學(xué)歷是：①中專②大專③本科④研究生或碩士⑤其他您的職稱是：①小刻初級②小刻中級③小刻高級④中教初級⑤中教中級⑥中教高級⑦其他您對學(xué)科知識掌握的程度：①很系統(tǒng)②比較系統(tǒng)③不系統(tǒng)④其它參加工作以來，你發(fā)展的最好方面是：①學(xué)科專業(yè)知識②教育教學(xué)技能③工作責(zé)任心④教育科研能力⑤計算機能力⑥與其他教師合作⑦其它問卷調(diào)查報告3一、調(diào)查結(jié)果本年度調(diào)查共測試70人，其中居民50人，企事業(yè)單位職工各10人。中老年男性吸煙、飲酒者較多，女性較少。從今年調(diào)查的結(jié)果來看，無論是健康知識知曉率，還是健康行為形成率和健康技能掌握率均完成了中心年初制訂的計劃要求，說明我院的健康教育工作取得了一定的效果。，觀察，詢問。女生多去買零食。超市銷售的商品大多是生活日用品和食品，主要滿足消費者基本的生活需要。我們學(xué)校60%的學(xué)生，對學(xué)校超市的促銷活動不滿意，只有4%的同學(xué)表示滿意，幾乎沒有同學(xué)達(dá)到很滿意。(2)價簽擺放不合理，經(jīng)常出現(xiàn)多個商品只有一個價簽或多個價簽上只有一個商品。總結(jié)來說。在實地考察與建議中提到的問題為：(1) 超市貨品擺放不固定，時常有變動。謝謝您的支持與合作!問卷開始：請問你去過我們學(xué)校的超市嗎?□A、去過 □B、沒有去過(原因： )請問你一周平均光顧超市多少次?□A、0—1次 □B、2—4次 □C、5—7次 □D、7次以上您平時是什么時間去超市購物呢?□A、早上上課之前 □B、中午下課之后 □C、下午下課之后 □D、晚自習(xí)之后 □E、課間時間 □F、不確定您在超市主要購買什么商品呢?(可多選)□A、面包、泡面等速食 □B、奶制品 □C、飲料 □D、零食 □E、生活用品 □F、學(xué)習(xí)用品 □G、其它您在選擇商品的時候考慮的因素是什么呢?□A、商品的價格 □B、商品的質(zhì)量 □C、商品品牌您覺得超市工作人員的服務(wù)態(tài)度怎樣?□A、好 □B、一般 □C、不好您對收銀員的工作效率有何評價?□A、非常滿意 □B、滿意 □C、一般 □D、不滿意您對超市水果價格定價有什么看法?□A、合理 □B、一般 □C、過高您覺得超市提供的以下哪種商品種類過少而不能滿足您的需求?(可多選)□A、泡面 □B、面包 □C、水果 □D、飲料問卷調(diào)查報告5春華秋實，讓書香伴隨我們成長——關(guān)于圖書館不文明行為調(diào)查研究報告：調(diào)查背景：圖書館是讀書人的精神綠洲，是求學(xué)者成才的搖籃，是取之不盡用之不竭的知識寶庫。1. 來圖書館的頻率：2. 到圖書館的主要目的：3. 對閱覽區(qū)學(xué)習(xí)環(huán)境的評價：從上圖中可以看出，大部分同學(xué)幾乎每天都會來圖書館復(fù)習(xí)備考。特別是這段時間，隨著四六級考試和期末考的臨近，圖書館中的讀書現(xiàn)象還是比較嚴(yán)重的。就像法律的制約與平衡一樣，言其轉(zhuǎn)化，圖書館就像是一個相互平衡的靜止整體，廣大讀者構(gòu)成環(huán)境因子，任何一種不平衡都可能導(dǎo)致靜止的失衡。會使青年學(xué)生記憶力減退，精神不振，學(xué)習(xí)成績下降。其中包括： ； ；； 。圖書館設(shè)有閱覽座位4000余個,其中,電子閱覽座位數(shù)達(dá)到了600多個，館藏總量268萬余冊(件),年進(jìn)新書量6萬多冊。師生共同創(chuàng)造的一個個奇跡，成長歷程中的一個個故事，凝聚的就是一所學(xué)校的文化。通過這個調(diào)查，我們希望能得到大學(xué)生在外賣方面的消費情況及對與外賣相關(guān)的問題的態(tài)度和看法，結(jié)合學(xué)校食堂就餐情況，從中探尋出提高大學(xué)生飲食質(zhì)量的方式，同時喚起大學(xué)生對外賣衛(wèi)生的關(guān)注。同時，男女生在叫外賣頻率方面的差異并不是很大，這是我們組所意想不到的。4食堂推出外賣服務(wù)很有前景。學(xué)校食堂仍然有許多方面需要改進(jìn)，進(jìn)步空間很大。長期訂購?fù)赓u的大學(xué)生很大程度上并不認(rèn)為自己所吃的外賣不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)%%%%%%%從不極少偶爾經(jīng)常上圖是根據(jù)“叫外賣的頻率是多少”以及“你認(rèn)為你曾經(jīng)訂購的外賣是否符合有關(guān)衛(wèi)生要求”的結(jié)果制定的。然后，我們繼續(xù)進(jìn)行了下一組的數(shù)據(jù)比較，該組是關(guān)于該問題與“如果食堂推出外送服務(wù)會如何選擇”。相較于傳統(tǒng)的餐飲習(xí)慣，網(wǎng)絡(luò)訂餐有如下特點：。我們在問卷的最后設(shè)計了開放性問題“請?zhí)嵋粭l監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)訂餐食品安全的建議”共收集了57條意見，涉及法律、外賣網(wǎng)站、政府部門共三個方面，我們整合了有效意見共 26條，如下：法律：。由以上意見可以看出，受訪大學(xué)生更看重政府部門的監(jiān)管，包括提高商家入網(wǎng)站的門檻、加強對商家的衛(wèi)生監(jiān)管以及增設(shè)監(jiān)督反饋部門等。?食堂會不定期推出新品種，比如這學(xué)期行云食堂的二樓就增設(shè)了粉絲、水餃等新菜色？現(xiàn)在的社會不是吃得飽就好，個性化的東西需求比較高，現(xiàn)在食堂經(jīng)營的項目以保障為主，讓食堂更有競爭力，就需要不斷創(chuàng)新。截至20xx年6月30日，我國網(wǎng)民（平均每周使用互聯(lián)網(wǎng)至少1小時的中國公民）總數(shù)為10300萬人，其中，在校大學(xué)生1370萬人，%，%。隨著年級的升高，大學(xué)生網(wǎng)民的上網(wǎng)時間逐漸增多。而筆者的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，幾乎100%的大學(xué)生都到過網(wǎng)吧上網(wǎng)，并有50%以上的大學(xué)生經(jīng)常到網(wǎng)吧上網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生心理健康有一定影響，但與學(xué)生的人格因素更加密切相關(guān)。怎樣客觀分析信息網(wǎng)絡(luò)的利與弊，充分利用其積極作用是一個極為重要和現(xiàn)實的問題。因為每個網(wǎng)絡(luò)的使用者都是網(wǎng)絡(luò)的主人，都具有某種獨立性，因此，大學(xué)生一定要提高自制力，只有這樣，才能真正地遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)范，自覺抵制不良信息的干擾。除了在政策、法律上規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為外，利用必要的技術(shù)手段也能在一定程度上達(dá)到過濾信息垃圾的目的。被調(diào)查者職業(yè)以公司員工為多近五成購房者買房為改善調(diào)查結(jié)果顯示，改善型購房者達(dá)到了47%，為子女購房的占了19%，婚房和投資的分別占了14%和9%。這個結(jié)果可以看出目前紹興市的房價還是比較合理的。為了全面打造服務(wù)型政府，提高人群眾的39。38%的人員認(rèn)為價格基本合理，但在與外地市場相比時，又有76%的人員認(rèn)為偏貴。另外，農(nóng)產(chǎn)品市場的產(chǎn)品質(zhì)量還需進(jìn)一步加強，這就需要管理人員在日常的管理中要加大力度，同時也需要做好宣傳教育工作。二、調(diào)查結(jié)果分析招生宣傳高三學(xué)生認(rèn)為高考宣傳的最佳時間是“考前2個月”%，其次是“志愿填報期間”%，再次是“考前半年”%。大多數(shù)專科考生在填報志愿時會受到家長意見的影響，但往往都是自己決定選擇哪所高校，而自己在決定選擇時，招生老師對其影響較大。筆者總結(jié)以下幾點：（1）加強學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，豐富網(wǎng)站內(nèi)容。在學(xué)校相關(guān)信息上，希望學(xué)校提供地理位置、氣候條件、住宿條件、消費水平以及學(xué)校的辦學(xué)特色、優(yōu)惠政策、管理制度等信息。二、調(diào)查對象及構(gòu)成情況簡介和方法：1. 調(diào)查對象：本調(diào)查對象鄭州師范學(xué)院和周邊其他本?？圃盒５脑谛４髮W(xué)生特別是大一新生?；痉蠁柧碓O(shè)計，問卷結(jié)果較為可信。5. Q6:你可以接受異地戀嗎？在大學(xué)中，生源來源較廣，同鄉(xiāng)的幾率低，而將近70％的人可以接受異地戀，表明大多數(shù)人可以隨著客觀環(huán)境的改變而確定自己的戀愛對象，從而使自己的戀情順利進(jìn)展，已有相當(dāng)一部分人較為保守和現(xiàn)實，不能接受異地戀。五、調(diào)查總結(jié)學(xué)生應(yīng)慎重對待戀愛關(guān)系，雙方應(yīng)樹立嚴(yán)謹(jǐn)、自重、勇于承擔(dān)責(zé)任的意識和態(tài)度。這一方便、快捷的購物形式也被更多人所接受?，F(xiàn)在越來越多的人為了方便節(jié)約時間，網(wǎng)上購物越來越貼近人們的`生活不不b2b、b2c、c2c模式在降低運營成本、方便快捷等方面的優(yōu)勢，大大降低了企業(yè)和個人的行業(yè)進(jìn)入門檻，一時間網(wǎng)商如雨后春筍般紛紛涌現(xiàn)。在進(jìn)行網(wǎng)上購物的時候，大學(xué)生一般會考慮到生活費的問題，大學(xué)生的生活費一般在是1000以下，所以這也限制了他們在網(wǎng)上購物上所花的費用及次數(shù)。(2)其他因素的影響。因此，簡化網(wǎng)站的購物流程也是必要的。商