【正文】 的科研型教師。要進(jìn)一步修改和完善研究措施，以課堂教學(xué)為研究主陣地，課題研究目標(biāo)為方向，切實(shí)有效地開展研究?！秾?shí)踐行知思想，營(yíng)造和諧環(huán)境，讓教師樂教、聾生樂學(xué)的研究》是我校新一輪主課題，本學(xué)期將進(jìn)一步組織教師學(xué)習(xí)主課題研究方案，統(tǒng)一思想，明確研究方向，理清研究思路。二、落實(shí)科研管理制度。開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。完成第三期手抄報(bào)——迎“六一”。充分利用校外活動(dòng)基地，并經(jīng)常性開展有意義的活動(dòng)。加強(qiáng)中隊(duì)干部的培養(yǎng)，在合理實(shí)行競(jìng)聘、輪換的前提下，指導(dǎo)他們的工作，培養(yǎng)他們的自我管理能力。第一篇：蘇州市吳中區(qū)聾啞學(xué)校蘇州市吳中區(qū)聾啞學(xué)校2006—2007學(xué)年度第二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：深入貫徹黨的十六屆五中、六中全會(huì)、區(qū)委二屆二次精神，具體落實(shí)吳中區(qū)少工委的要求，圍繞我校中心工作和德育處的工作重點(diǎn)，進(jìn)一步以體驗(yàn)教育為基本途徑，不斷完善工作機(jī)制和各項(xiàng)少先隊(duì)工作制度，強(qiáng)化少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，弘揚(yáng)吳中文化，注重學(xué)生整體素質(zhì)的提高，進(jìn)一步深化公民道德教育，逐步形成鮮明個(gè)性特征的少先隊(duì)工作特色，使我校少先隊(duì)工作躍上新臺(tái)階。重視少先隊(duì)大隊(duì)干部的培養(yǎng)，著力培養(yǎng)一批得力的大隊(duì)委員，充分調(diào)動(dòng)他們的工作積極性，培養(yǎng)他們的自主管理意識(shí)。（三）重視社會(huì)實(shí)踐鍛煉，拓寬教育途徑完善家庭、學(xué)校和社會(huì)三位一體的教育路線，中隊(duì)輔導(dǎo)員與家長(zhǎng)經(jīng)常性聯(lián)系，統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生的教育工作，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與的教育格局。五月份：樹立“勞動(dòng)最光榮”的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì)組織“我是做家務(wù)小能手”的體驗(yàn)活動(dòng)。主要工作：一、夯實(shí)科研理論基礎(chǔ)。同時(shí)采用走出去請(qǐng)進(jìn)來的方式，豐富學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)的有效性。全面啟動(dòng)學(xué)校主課題研究。目前我校已立項(xiàng)的區(qū)級(jí)課題有五個(gè)，本學(xué)期要發(fā)揮好課題研究領(lǐng)題人的帶頭作用，積極開展好課題研究工作。發(fā)揮學(xué)術(shù)學(xué)科骨干的作用。本學(xué)期，每位教師至少要在教研組內(nèi)上好一節(jié)研究課。管好用好學(xué)校網(wǎng)志，為開展教育科研做好宣傳服務(wù)。課題研究課（一）。出好《教科研之窗》。第三篇：吳中區(qū)聾啞學(xué)校國(guó)旗下講話稿日期3/20主持人顧雪芳主要內(nèi)容同學(xué)們,你們平時(shí)愛看課外書的請(qǐng)舉一下手!(點(diǎn)評(píng))書是我們的朋友,常言說:“開卷有益”,就是指打開書本,能得到很多有益的東西,簡(jiǎn)單地說,讀書,不僅可以提高我們的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句,等到作文時(shí),就能得心應(yīng)手地應(yīng)用,讀書,可以我們的增長(zhǎng)知識(shí),《人與自然》,〈〈十萬個(gè)為什么〉〉這兩套書,知識(shí)性很強(qiáng),讀書,《愛迪生》《海倫凱樂》等殘疾名人的書籍,現(xiàn)在你們生活在陽光下,國(guó)家,社會(huì)給予你們多方面的幫助,免費(fèi)入學(xué),學(xué)期結(jié)束還有伙食補(bǔ)貼,你們還有什么理由不認(rèn)真學(xué)習(xí),不多讀書呢借此向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:1,平時(shí)要多擠出時(shí)間,多看課外書。新上崗教師反思應(yīng)適當(dāng)多一些。(更新)練習(xí)課，若用試卷測(cè)試的形式，那么應(yīng)附上相關(guān)試卷，（但不要夾在備課本中，期末自己統(tǒng)一整理、裝訂）在課本和試卷上都要注明日期、課時(shí)，倘若作2教時(shí)則應(yīng)在備課本上寫簡(jiǎn)析測(cè)試情況（如：測(cè)試成績(jī)、好的地方及不足之處、今后補(bǔ)救措施等）。匯報(bào)課課后說課，要有評(píng)議。要進(jìn)一步加強(qiáng)治安防范工作組織建設(shè)，建立社會(huì)治安綜合治理長(zhǎng)效工作機(jī)制，完善責(zé)任機(jī)制和獎(jiǎng)懲機(jī)制，健全社會(huì)治安綜合治理工作運(yùn)行機(jī)制、保障機(jī)制等。按照“預(yù)防為主、教育疏導(dǎo)、依法處理、防止激化”的原則，把人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解緊密結(jié)合起來，采取有效措施，對(duì)矛盾糾紛進(jìn)行妥善處理，把矛盾和問題解決在內(nèi)部和萌芽狀態(tài)。各單位必須嚴(yán)格制定完善門衛(wèi)值班和巡查制度，采取切實(shí)措施，確保制度落到實(shí)處，單位領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持干部輪值和法定假日帶班制度，以身作則，做好表率。一是定期或不定期開展單位內(nèi)部治安秩序整治行動(dòng)，在認(rèn)真分析不同階段的治安狀況的同時(shí)，結(jié)合實(shí)際，及時(shí)開展安全大檢查工作，切實(shí)整改安全隱患，建立完善檢查及有關(guān)整改情況的臺(tái)帳資料。