【正文】 的利益而獻(xiàn)身的傻瓜，但他的下場一定是悲壯的。最后，是否可以通過教育來解決這個(gè)問題？我認(rèn)為這是最根本的出路。與其說北航是一個(gè)大家庭，不如說人們期望北航是一個(gè)大家庭，人們都向往生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、互助互讓的大家庭里，但在建設(shè)這個(gè)大家庭時(shí)，人們很大程度上忽視了家庭賴以形成的最根本因素，那就是寬容和愛護(hù)。如果浴室的管理人員在浴室中增加幾個(gè)放水開關(guān)，小豬們就可以利用這一“先進(jìn)”的裝置迅速地放掉冷水，增進(jìn)群體的福利。博弈的結(jié)果是：大家都不去踩那踏板，而是看著一個(gè)“大豬”筆者本人，在那里傻乎乎地淋著冷水。如果有一只豬去踩踏板，另一只豬就有機(jī)會(huì)搶先吃到另一邊落下的食物。最好的激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)就象改變方案三減量加移位的辦法，獎(jiǎng)勵(lì)并非人人有份，而是直接針對(duì)個(gè)人（如業(yè)務(wù)按比例提成），既節(jié)約了成本（對(duì)公司而言），又消除了“搭便車”現(xiàn)象，能實(shí)現(xiàn)有效的激勵(lì)。成本不高，但收獲最大。小豬和大豬相當(dāng)于生活在物質(zhì)相對(duì)豐富的“共產(chǎn)主義”社會(huì)，所以競爭意識(shí)卻不會(huì)很強(qiáng)。小豬去踩，大豬將會(huì)把食物吃完；大豬去踩，小豬將也會(huì)把食物吃完。對(duì)小豬而言，無論大豬是否踩動(dòng)踏板，不踩踏板總是好的選擇。因此，對(duì)于制訂各種經(jīng)濟(jì)管理的游戲規(guī)則的人，必須深諳“智豬博弈”指標(biāo)改變的個(gè)中道理。為使資源最有效配置，規(guī)則的設(shè)計(jì)者是不愿看見有人搭便車的，政府如此，公智豬博弈司的老板也是如此。投食僅原來的一半分量，但同時(shí)將投食口移到踏板附近。改變方案二：增量方案。規(guī)則的核心指標(biāo)是：每次落下的事物數(shù)量和踏板與投食口之間的距離。豬圈的一邊有個(gè)踏板，每踩一下踏板，在遠(yuǎn)離踏板的豬圈的另一邊的投食口就會(huì)落下少量的食物。文中凡是引用他人的數(shù)據(jù)、公式、觀點(diǎn)、表述等的，無論是直接引用還是間接引用，都必須一一注明其出處，即在文中引用或參考他人成果之處，用上角標(biāo)形式標(biāo)注參考文獻(xiàn)的序號(hào)，加中括號(hào)。國際競爭力選3～8個(gè)反映論文主題內(nèi)容特征的名詞、術(shù)語；關(guān)鍵詞之間用“；”隔開，最后不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。較長的公式可轉(zhuǎn)行編排，在加、減、乘、除號(hào)或等號(hào)處換行，這些符號(hào)應(yīng)出現(xiàn)在行首。表格：正文或附錄中的表格一般包括表頭和表體兩部分，編排的基本要求為： ：表頭包括表號(hào)、標(biāo)題和計(jì)量單位，用5號(hào)黑體，在表體上方與表格線等寬度編排。（5）學(xué)生應(yīng)在任課教師規(guī)定期限內(nèi)提交完成的課程論文，否則按缺考處理。換句話說，如果一個(gè)制度不構(gòu)成納什均衡，它就不可能自動(dòng)實(shí)施，因?yàn)橹辽儆幸粋€(gè)參與人會(huì)違背這個(gè)制度。所以，管理者在制定制度時(shí)，不僅要考慮自己的利益，而且必須考慮被管理者的利益。對(duì)于官員來說，之所以出現(xiàn)貪污、受賄等違規(guī)行為正是由于手中握有權(quán)力這個(gè)客觀條件的存在而造成的。其次，制度中的條文應(yīng)是具體的，對(duì)于哪些違規(guī)行為以及要受到什 么樣的懲 罰均應(yīng)詳細(xì)指出。制度實(shí)施過程中，被管理者是否相信管理者會(huì)對(duì)其違規(guī)行為進(jìn)行查處是決定被管理者是否遵守制度的重要因素。例如，在工廠的考勤制度中，“上班遲到”是違規(guī)行為，但是在工人很多的情況下，“遲到”往往成為一個(gè)難以觀察的行為，即使安排專人負(fù)責(zé)記錄每人的上班時(shí)間，也往往有人在月底 “不認(rèn)帳”，造成“講不清”的現(xiàn)象。另外，基于制度中人的行為假設(shè)，被管理者不僅有追求物質(zhì)利益的傾向也有追求榮譽(yù)、情感等的傾向，所以在設(shè)置獎(jiǎng)懲時(shí)內(nèi)容不能過于單一，例如不要僅用金錢物質(zhì)作為獎(jiǎng)懲手段。當(dāng)Mw—C。如果不查處違規(guī)行為，對(duì)管理者造成的潛在損失為(主要表現(xiàn)為制度威信的下降從而造成日后其他被管理者可能違規(guī)行為所帶來的損失)。其中，按局中人之間能否達(dá)成有約束力的協(xié)議分為合作博弈和非合作博弈。在一定制度下，被管理者依據(jù)制度規(guī)則考慮各方面的收益和成本來決定是違反制度還是遵守制度，而管理者根據(jù)被管理者的行為并綜合考慮其 自身各方面的利益得失做出是否查處的策略選擇，這是一個(gè)行為互動(dòng)和理性決策的過程。托克維爾在總結(jié)美國的民情時(shí)就說過，美國的民情之一就是對(duì)官員的不信任，因?yàn)樗麄冏罱咏鼨?quán)力，也更有可能是無賴。博弈論作為一種分析工具，主要研究在利益相互影響的局勢中，局中人如何選擇自己的策略才能使自身的收益最大化時(shí)的均衡問題。大學(xué)生應(yīng)該注意提高自身的修養(yǎng)，樹立正確的戀愛觀、人生觀、價(jià)值觀，處理好學(xué)業(yè)與愛情的關(guān)系。一切都需要自己的努力。愛情是兩人之間的情感交流，只有相互尊重、相互體諒以及對(duì)對(duì)方富有責(zé)任心，這樣的愛情才是大學(xué)生所應(yīng)該追求的愛情。因此，大學(xué)爆發(fā)是正常的。（二）當(dāng)代大學(xué)生不當(dāng)戀愛觀的形成原因[3]自上世紀(jì)90年代以來，由于受到國外的“性自由”、“性開放”的影響，中國青少年心理成熟的階段逐漸提前，但由于性心理上的不成熟，使得許多不健康、不成熟的戀愛觀念產(chǎn)生。這是一種極其錯(cuò)誤的心理二、當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀中存在的問題及形成原因（一）當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀存在的問題。認(rèn)為戀愛應(yīng)以感情為基礎(chǔ)，他們一般心理較成熟，有一定的責(zé)任心，彼此比較了解，戀愛是在朋友的基礎(chǔ)上，互幫互助、日久生情而建立的。往往在乎愛情的過程而不考慮結(jié)果，把愛情與婚姻相脫離。再有就是熱戀中的男女不夠理智，疑心很重，排他（他）很強(qiáng)。綜上所述，腐敗是一個(gè)復(fù)雜的制度現(xiàn)象，不同社會(huì)結(jié)構(gòu)、不同經(jīng)濟(jì)活動(dòng)主體可能對(duì)同一個(gè)制度安排或創(chuàng)新反映不同，但我們只要從社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)以及道德層面等多個(gè)領(lǐng)域一起著手，從不同方面提高腐敗活動(dòng)的成本，降低其收益，提高腐敗活動(dòng)的查處概率，加大對(duì)腐敗分子的懲治力度，那么腐敗行為將不僅不能給人帶來收益，反而會(huì)使之承擔(dān)巨大的風(fēng)險(xiǎn)和成本，從而成為一種“不經(jīng)濟(jì)”的行為，人們自然會(huì)遠(yuǎn)離腐敗。此外，還有其他一些因素影響著政府官員的行為。胡鞍鋼、過勇等人的研究發(fā)現(xiàn)，腐敗行為實(shí)際受到查處被判刑的概率十分低。設(shè)官員在正當(dāng)履行職責(zé)的情況下的既得利益所享受到的全部效用為E0，包括薪金、職務(wù)的特權(quán)、公眾中的聲譽(yù)等所帶來的效用之和。② 人民是各級(jí)政府的委托人和監(jiān)督者(主體之二)。的情況, 則CE = PCP)K C 0(6)稱CE 為在一次腐敗中的風(fēng)險(xiǎn)中性的公共代理人的欲望水平, 尋租理論從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度為解釋腐敗提供了一種理論選擇，把研究范圍擴(kuò)大到了尋租者，但在現(xiàn)代社會(huì)中，更為常見且影響更廣的腐敗現(xiàn)象就是那種涉及到權(quán)錢交易的活動(dòng)，政府官員通過敲詐勒索、索賄受賄，通過第三方收受賄賂從而利用權(quán)力間接換取私利，即尋租型腐敗或稱之為賄賂型腐敗。如果權(quán)利接受方為了以y 的價(jià)格得到x 而給代理人行賄C, 且代理人同意在接受C 后, 以y 的價(jià)格讓度x 權(quán)利, 176。后者人們經(jīng)常稱之為權(quán)錢交易。從狹義上說泛指國家公職人員為其特殊利益而濫用權(quán)力的權(quán)利蛻變現(xiàn)象。有學(xué)者將腐敗稱為政治之癌。究其根源，我們更多地是側(cè)重于從思想認(rèn)識(shí)、道德品質(zhì)的角度以及嚴(yán)刑峻法等方面來進(jìn)行治理，即對(duì)政府官員進(jìn)行思想教育的同時(shí)加強(qiáng)對(duì)腐敗分子嚴(yán)厲打擊，但忽視了對(duì)腐敗活動(dòng)產(chǎn)生機(jī)制的研究。人是社會(huì)生活的主體，由于利益約束是對(duì)人類行為的最基本的約束方式，政治生活中的人必然表現(xiàn)出與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的人相一致的地方，都以理性經(jīng)濟(jì)人的特征出現(xiàn)，具有利己動(dòng)機(jī)，追求個(gè)人利益最大化．作為經(jīng)濟(jì)人的政府官員，在從事相關(guān)政治活動(dòng)時(shí)，也會(huì)有意或無意的進(jìn)行成本——收益的計(jì)算，腐敗實(shí)際上就是他們追求自身利益最大化的非法行為的表現(xiàn)。③定義腐敗的關(guān)鍵在于代理人獲得的是未經(jīng)委托人同意的私利。當(dāng)K P/(1P)時(shí), 腐敗會(huì)發(fā)生。尋租活動(dòng)涉及到的主體有委托人——公共權(quán)力的最終擁有人，由于人民選舉產(chǎn)生政治家，政治家與人民利益息息相關(guān)，在實(shí)現(xiàn)自身利益最大化的過程中客觀上也實(shí)現(xiàn)了公眾的利益，因此在這里可以看成代表人民行使公共權(quán)力的政治家；代理人——公共權(quán)力的使用者，主要是指政府官員，他們受人民委托擁有公共權(quán)力的使用權(quán)或處置權(quán)；尋租者——通過不法方式獲取公共權(quán)力所限制的資源的需求者。、濫用公共權(quán)力, , 其權(quán)力轉(zhuǎn)移過程如圖1 所示, 人類的行為復(fù)雜多交，但在經(jīng)濟(jì)學(xué)看來，這些行為的選擇都是理性的經(jīng)濟(jì)人進(jìn)行成本——收益比較的結(jié)果。③當(dāng)E0和E1給定時(shí)，W越大，即官員貪污一旦被查出，將面臨的懲罰越嚴(yán)厲，腐敗成本越高，反之則社會(huì)對(duì)這種行為更為寬容，貪污腐敗的成本越小。其次，政府官員的薪資水平相對(duì)偏低。在尋租型腐敗中，收益更高的應(yīng)該說是腐敗的尋求方，“以少取多”、即所謂的“送去一只雞，換回一頭?！?，就是第三方從腐敗行為中獲利的形象描述。但是隨之而來的為愛耽誤學(xué)業(yè)、為愛打架、為愛自殺等等，這些都讓人們意識(shí)到大學(xué)生戀愛到底該不該？這些問題的成因是什么？大多數(shù)大學(xué)生只是單純的由于寂寞、解愁而談戀愛，同時(shí)又可以炫耀自己，何樂而不為？正是由于這種錯(cuò)誤的愛情觀導(dǎo)致了一系列的問題，因此，如何引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確戀愛觀的進(jìn)行思索是非常有必要的。因?yàn)樗?她)外貌比較突出或是口才好，也可能是體育好而吸引你了，此時(shí)，你就處于一種盲目的狀態(tài)，缺乏明智的判斷能力。排他性。這種心理是屬于正確的對(duì)待戀愛態(tài)度不認(rèn)真。“不談戀愛何以度過這么枯燥的大學(xué)，大學(xué)不是白過”，這是大多數(shù)同學(xué)的想法，于是戀愛成風(fēng)的現(xiàn)象就開始普及，不管喜不喜歡先戀排解下寂寞再說?？仗摷拍@文化生活單調(diào)，課余生活枯燥乏味，以至感到孤獨(dú)、無聊、空虛、寂寞，一些學(xué)生為了釋放多余的精力、尋求精神快慰而談戀愛。三、樹立正確戀愛觀要建立科學(xué)的人生目標(biāo)。因此，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行性教育是非常有必要的。兩個(gè)人最需要的是真情實(shí)感，只有這樣，愛情才會(huì)結(jié)出美麗、燦爛的花環(huán)。通過構(gòu)建兩階段動(dòng)態(tài)博弈模型，并用逆向歸納法來對(duì)該動(dòng)態(tài)博弈分析可得出制度遵守的均衡解，繼而得到提高制度有效性的建議。人性如何定位，是進(jìn)行制度設(shè)計(jì)的前提。這里的效用最大化既包括財(cái)富最大化例如對(duì)金錢物質(zhì)的追求，也包括非財(cái)富最大化例如對(duì)名譽(yù)、地位等的追求。所以制度是否有效，很大程度上取決于制度設(shè)計(jì)。由前面的人性假設(shè)可知，在管理活動(dòng)中，管理者和被管理者將遵循個(gè)人行為理性的原則，在既定的博弈規(guī)則——制度下，雙方都把個(gè)人效用最大化作為自己行為和策略選擇的出發(fā)點(diǎn)，因此以管理制度為規(guī)則的博弈主要是指非合作博弈。其選擇的依據(jù)就是衡量在“查處”和“不查處”情況下的收益情況，也就是比較 Mw—C 與 Mw—C：的大小。這時(shí)均衡結(jié)果為 ：違反，查處。從以上模型可看出，提高查處概率，可降低的值，而要提高違規(guī)行為的查處成功的概率，可采取多種措施，例如加大查處力度，舉報(bào)，增強(qiáng)對(duì)違規(guī)行為的偵破能力等。在現(xiàn)實(shí)中，這種管理者為改善被管理者行為的可觀測性而構(gòu)造的“測度”是很常見的。制度表述含糊會(huì)給制度的執(zhí)行造成困難。(四)對(duì)被管理者的違規(guī)行為進(jìn)行預(yù)測。在設(shè)計(jì)制度時(shí)，針對(duì)被管理者所具備的客觀條件，結(jié)合被管理者主觀動(dòng)機(jī)，對(duì)被管理者可能的違規(guī)行為進(jìn)行預(yù)測，有助于管理者針對(duì)不同的違規(guī)行為制定懲罰措施，做到有的放矢，同時(shí)也有助于提高違規(guī)行為查處成功的概率。管理者在設(shè)計(jì)制度時(shí)，應(yīng)堅(jiān)持“人性化”、“以人為本”的原則，并且管理者與被管理者應(yīng)進(jìn)行交流，了解被管理者的需求，充分的交流可以使非合作博弈向合作博弈轉(zhuǎn)化，也是設(shè)計(jì)有效制度的必要條件。對(duì)論題有比較深入的理解，最好寫自己熟悉的議題，比如：身邊的小事、學(xué)生街商鋪、食堂、圖書館、老師上課等。（3）論文正文：第一層次題序和標(biāo)題用小三號(hào)黑體字，第二層次題序和標(biāo)題用四號(hào)黑體字，第三層次題序和標(biāo)題用小四號(hào)黑體字；正文用宋體小四號(hào)（英文用新羅馬體12號(hào)）。表格中的文字要注意上下居中與對(duì)齊，數(shù)碼位數(shù)應(yīng)對(duì)齊。（8）文中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)正確使用，忌誤用、混用，中英文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)區(qū)分開。引言造紙工業(yè)作為國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，其產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)性大，對(duì)林業(yè)、農(nóng)業(yè)、機(jī)械制造、化工、熱電、交通運(yùn)行、環(huán)保等產(chǎn)業(yè)都有影響。6（3）70~79：文章結(jié)構(gòu)一般，有一定的觀點(diǎn)，論述語言較為通順，材料較少，論證較充分，分析層次不是很清楚。那么，兩只豬各會(huì)采取什么策略？答案是：小豬將選擇“搭便車”策略，也就是舒舒服服地等在食槽邊；而大豬則為一點(diǎn)殘羹不知疲倦地奔忙于踏板和食槽之間。投食僅原來的一半分量。誰想吃，誰就會(huì)去踩踏板。每次的收獲剛好消費(fèi)完。這相當(dāng)于“智豬博弈”增量方案所描述的情形。豬圈的一邊有個(gè)踏板，每踩一下踏板，在遠(yuǎn)離踏板的豬圈的另一邊的投食口就會(huì)落下少量的食物。規(guī)則的核心指標(biāo)是：每次落下的事物數(shù)量和踏板與投食口之間的距離。改變方案二：增量方案。投食僅原來的一半分量，但同時(shí)將投食口移到踏板附近。為使資源最有效配置，規(guī)則的設(shè)計(jì)者是不愿看見有人搭便車的，政府如此，公司的老板也是如此。因此，對(duì)于制訂各種經(jīng)濟(jì)管理的游戲規(guī)則的人，必須深諳“智豬博弈”指標(biāo)改變的個(gè)中道理。這個(gè)博弈結(jié)果被經(jīng)濟(jì)學(xué)家們用來解釋了一系列的社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，其中也包括本人在北航澡堂里所遇到的那次經(jīng)歷。我要感謝后來走進(jìn)浴室的另一位“大豬”幫我放水，緩解并縮短了我的苦難，也使這些“小豬”們歡快的洗上了熱水澡。再次，制度約束能否替代道德約束？能不能建立一套制度，通過這套制度逐步改善這種群體的無效行為？我認(rèn)為這也是有可能的。