北京版三年級下冊數(shù)學教案辨認方向-資料下載頁

【摘要】辨認方向教學目標：1.知識目標：通過觀察平面圖，培養(yǎng)學生利用方向來描述物體的相對位置。2.能力目標：學生認識了東、南、西、北四個方向的基礎上，引入東南、東北、西南、西北四個方向，利用“東南”等表示方向的詞語來描述物體的位置。3.情感目標：體驗數(shù)學與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學生提出問題的能力。教學重點：通過指南針示意

2024-12-12 23:22

北京版三年級下冊數(shù)學教案乘法估算-資料下載頁

【摘要】乘法估算教學目標：1.讓學生經歷估算的全過程，學會估算的方法。2.學生通過觀察、操作、討論、交流、猜測、驗證，提高探索和解決問題的能力。3.體會估算在日常生活中的作用，培養(yǎng)估算意識。教學重點：學會估算的方法。教學難點：學會估算的方法。主要教法：指導探究學法指導：討論、估計。板書設計：估算

2024-12-11 13:21

北京版三年級下冊數(shù)學教案租車問題-資料下載頁

【摘要】租車問題教學目標1.知識目標：通過調查租車價錢的活動，知道租車的價錢是由多方面的因素決定，所以解決問題時要從多方面考慮。會合理計算租車的錢數(shù)。2.能力目標：體驗數(shù)學來源于生活，增強應用數(shù)學的意識；學習收集數(shù)據(jù)的方法，培養(yǎng)處理信息的能力。3.情感目標：培養(yǎng)自主學習、合作交流的意識；初步學會從數(shù)學的角度提出問題，利用所學知識解

2024-12-11 13:18

北京版三年級下冊數(shù)學教案口算乘法-資料下載頁

【摘要】口算乘法教學內容：第1頁兩位數(shù)乘10、乘100、1000。課標的相應要求：由于學生生活背景和思考角度不同，所使用的方法必然是多樣的，教師應尊重學生的想法，鼓勵學生獨立思考，提倡計算方法的多樣化。教學目標：知識教學點：掌握兩位數(shù)乘10、100、1000的口算方法，能夠比較熟練地口算。能力教學點：提高口算能力，體現(xiàn)算法多樣化

2024-12-12 23:23

人教版新課標三年級上冊數(shù)學教案第七單元___分數(shù)的初步認識-資料下載頁

【摘要】人教版新課標三年級上冊數(shù)學教案第七單元___分數(shù)的初步認識第一篇：人教版新課標三年級上冊數(shù)學教案第七單元___分數(shù)的初步認識第七單元分數(shù)的初步認識(共3課時)第一課時認識幾分之一一、教學內容：教科書第91~93頁。二、教學目標：1、使學生初步認識幾分之一，會讀會寫幾分之一，能比較分子是1的

2025-03-12 21:33

北京版三年級上冊數(shù)學教案-資料下載頁

【摘要】三年級數(shù)學教案第五冊教案全冊備課體現(xiàn)新課標思想：學生能夠在老師的指導下，認識數(shù)學，發(fā)現(xiàn)問題通過交流、探討，獲得不同的數(shù)學知識，從而發(fā)現(xiàn)數(shù)學無處不在，它常存在于我們的生活中，引導學生發(fā)現(xiàn)身邊的數(shù)學，激發(fā)他們的求知欲及解決實際問題的能力，領悟學習數(shù)學的重要性。本學期目標：全班學

2024-12-12 23:23

蘇教版三年級上冊數(shù)學教案千克的認識2-資料下載頁

【摘要】千克的認識教學內容：教科書第29～32頁的內容。教學目標：a)在具體生活情境中了解用秤稱物體質量的方法，通過看一看、稱一稱、拎一拎、估一估、數(shù)一數(shù)、說一說等活動，感受并認識質量單位千克，初步建立千克的質量觀念。b)在實踐活動中，體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，學會與他人合作交流，從而獲得積極的情感體驗。教學過程：一、創(chuàng)設情境

2024-12-11 10:37

北京版五年級下冊數(shù)學教案因數(shù)和倍數(shù)的認識2-資料下載頁

【摘要】因數(shù)和倍數(shù)的認識教學目標：，感受并認識因數(shù)和倍數(shù)，滲透數(shù)形結合的數(shù)學思想。引導學生理解、掌握因數(shù)、倍數(shù)的意義，知道因數(shù)、倍數(shù)兩者之間的相互依存關系。、倍數(shù)描述兩個整數(shù)之間的關系。掌握找一個數(shù)因數(shù)的方法，滲透有序思考的方法。。教學重點：、倍數(shù)的概念，并讓學生理解、掌握。。教學難點：、倍數(shù)的相互

2024-12-11 12:17

小學三年級下冊數(shù)學小數(shù)的初步認識教案-資料下載頁

【摘要】義務教育教科書三年級下冊第七單元《小數(shù)的初步認識》教學設計教學內容課本第91、92頁例1教學目標1.??會認、讀、寫小數(shù)，初步感知十分之幾可以用一位小數(shù)表示，百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。2.??結合具體情境認識小數(shù)，知道以元為單位、以米為單位的小數(shù)的實際含義。3.?培養(yǎng)主動探索的意識和合作交流的能力，體會數(shù)學與現(xiàn)

2025-05-12 01:17

北京版三年級下冊數(shù)學教案分數(shù)的初步認識2-文庫吧

北京版三年級下冊數(shù)學教案分數(shù)的初步認識2-wenkub

北京版三年級下冊數(shù)學教案分數(shù)的初步認識2(已修改)

北京版三年級下冊數(shù)學教案分數(shù)的初步認識2(編輯修改稿)

北京版三年級下冊數(shù)學教案分數(shù)的初步認識2-wenkub.com