【正文】 得輕浮，無法在其思想中產(chǎn)生震攝，使一些違法犯罪心理上產(chǎn)生了的僥幸，使國家和人民的財產(chǎn)遭受嚴重的損失。市場經(jīng)濟就是法制經(jīng)濟。篇二：通過近一段時間在市局春訓(xùn)期間集中學(xué)習(xí)法制教育講座過程中，我對堅持社會主義法制教育理念的重要性有了進一步認識，特別是稅務(wù)機關(guān)干部正確用法的不可或缺,，本人深深感到，學(xué)習(xí)全面、準確理解社會主義法制理念的本質(zhì)要求和深刻內(nèi)涵，堅持學(xué)法用法相結(jié)合,努力提高自身的法律素質(zhì)和依法行政管理,特別是對稅務(wù)干部執(zhí)法人員運用法制理念指導(dǎo)實踐，具有重要的現(xiàn)實意義。由于教師這一職業(yè)的非凡性，有人稱教師是：“太陽底下最光輝的職業(yè)”。李叔叔還講了交通法律事例：有一個小女孩在過馬路時，她沒有等綠燈亮就跑過馬路，結(jié)果被迎面的汽車撞出了馬路，鮮血直流，小女孩倒下去了，她的眼睛再也沒有睜開了，她聽不到媽媽在呼喚她那絕望的聲音，她再也沒辦法去感受生活的美好了…… 一朵鮮花還沒開放就枯萎了，這讓人感到多么悲痛??！聽到這里我不禁想起了自己有一次過馬路的情景，當(dāng)時紅燈還亮著，但我看到?jīng)]有車就跑過去了。其中一位姓李的叔叔運用生動有趣的事例為我們講解了很多生活中的法律知識。在中國，堅持自主型司法改革道路，不僅要重視形式正義，而且要更加關(guān)注實質(zhì)正義，社會公平正義構(gòu)成了法律與司法價值系統(tǒng)的終極依托。司法的任務(wù)就在于把一般法律應(yīng)用于特殊情況下的具體事實，從而使司法判決具有可靠的預(yù)測性。一是要建立健全司法適度主動機制和制度。誠然，不斷成長、日益壯大的現(xiàn)代市民社會能夠為現(xiàn)代司法制度的形成與發(fā)展提供可靠的社會基礎(chǔ)； 但是，僅僅依靠市民社會的自發(fā)機制還遠遠不能滿足現(xiàn)代司法成長的現(xiàn)實需要。當(dāng)代中國司法改革是一場深刻的司法革命。其一，當(dāng)代中國司法文化的進步，必須立足于中國特色社會主義司法制度的自我完善與發(fā)展。但是，由于本人接觸法律的時間還很短，法學(xué)功底還很薄弱，我對于這一問題一直都不能有一個令人滿意的回答。尤其是，我對當(dāng)代的中國法制狀況及其以后的發(fā)展趨勢這一問題，以及蘊含在其中的當(dāng)代司法文化問題，都有相當(dāng)?shù)呐d趣。當(dāng)代中國司法文化，也應(yīng)該體現(xiàn)出自己的特色。當(dāng)代中國六十年的司法革命，不僅從根本上改變了傳統(tǒng)的司法制度的本質(zhì)與結(jié)構(gòu)，創(chuàng)設(shè)了共和國的現(xiàn)代司法架構(gòu)，而且成為當(dāng)代中國經(jīng)濟社會革命的合法性基礎(chǔ)，從而為新的經(jīng)濟社會生活系統(tǒng)確立有效的規(guī)范與制度基礎(chǔ)。社會主義新中國的誕生，為國家能力的增強和新型的具有高度權(quán)威性的政治架構(gòu)之創(chuàng)制，奠定了堅實的基礎(chǔ)。而要實現(xiàn)這一改革要求，就需要悉心分析當(dāng)代中國能動司法的固有邏輯，切實加強能動司法制度建設(shè)，建立健全能動司法的機制與制度，從制度和機制上保證能動司法的有效實現(xiàn)。司法活動實際上就是通過法律的適用這一中介環(huán)節(jié)，把法律規(guī)范的抽象設(shè)定和普遍要求，轉(zhuǎn)化為社會成員的具體單個的行為。司法的實質(zhì)正義通過形式正義表現(xiàn)出來，司法的形式正義則必須以實質(zhì)正義為其存在的根據(jù)和前提，因而司法的實質(zhì)正義對于形式正義具有優(yōu)先性。第二篇：聽法律講座心得體會聽法律講座心得體會今天下午第二節(jié)課我們學(xué)校開展了“五五”普法送法進學(xué)校講制講座，蔡校長請來了幾位叔叔阿姨。大家可能會問：那么我們小學(xué)生能不能上網(wǎng)？我想：健康上網(wǎng)有利于豐富我們的知識，但我們要在老師、家長的引導(dǎo)下上網(wǎng)，而且還要學(xué)會自律。教師是作為社會成員，應(yīng)具備社會公德，作為家庭成員，應(yīng)有家庭美德。要在以人為本的理念下，根據(jù)未成年人的非凡心理、生理特點，因材施教，因人而異，有的放矢，教育工作方式方法要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，不能用老套套，要注重改進方式，不斷創(chuàng)造一些新的教學(xué)方法，把學(xué)校、家庭、社會教育結(jié)合起來，把社會各方面的力量整合起來，將一些原來形成的工作機制、工作做法規(guī)范化，用規(guī)范化建設(shè)來提高維護未成年人合法權(quán)益工作的整體水平。二是素質(zhì)教育的需要。在我國經(jīng)濟充滿生機活力的同時，市場經(jīng)濟利益法則也影響著人們的人生觀、價值觀。在今后各項活動中我個人認為，我們應(yīng)該做到：研究問題先學(xué)法，制定決策遵循法，解決問題依照法，言論行動符合法。第四，如果學(xué)校處理不當(dāng)而造成的這一部分損失由學(xué)校承擔(dān)。那所謂的成熟不是成熟，是自以為的成熟。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道，登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。所以，自我保護也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。通過自己的勞動換取喜歡的東西，時刻保持清晰的頭腦，提高自己的法律意識。我們應(yīng)該從自己做起，從身邊的點點滴滴做起?！奥殬I(yè)道德”就是結(jié)合自身實際行動、基本行為所制定的準則，我們的品牌就是“服務(wù)”立足崗位就應(yīng)該視客人為親人、為家人。提升服務(wù)水平的核心在于提升員工的個人素質(zhì)，“培訓(xùn)”無疑是最為有效的途徑，如：我們根據(jù)不同的場合和客人不同的身份等具體情況進行一對一的情景模擬演練，一方面能夠?qū)Ⅲ@喜和感動的服務(wù)留給賓客，另一方面能夠使我們的服務(wù)工作更具針對性與及時性。在這個飛速發(fā)展的社會里，本科畢業(yè)生，甚至研究畢業(yè)生找一份自己滿意工作都不是一件容易的事所以，我們要付出更多的汗水，去提高我們自己，我們沒有必要去跟別人比那些無關(guān)緊要的東西，但是我們可以用實力說話，我們雖然不是碩士博士甚至博士后，但是我們手上只要有能夠掌握所學(xué)科目的實際內(nèi)容，我們就不會落后于別人。當(dāng)我們期待某個時刻我們會突然能夠明白人生的時候，機會悄然擦肩而