【正文】 設(shè)臵管理的組織實(shí)施工作。4．崗位聘用基本程序：（1）公布崗位設(shè)臵實(shí)施方案；（2）應(yīng)聘人員申請(qǐng)應(yīng)聘；（3）對(duì)應(yīng)聘人員的資格、條件進(jìn)行初審；（4）對(duì)通過(guò)初審的應(yīng)聘人員進(jìn)行競(jìng)聘上崗或考核，根據(jù)結(jié)果擇優(yōu)提出擬聘人員名單；（5）聘用單位負(fù)責(zé)人員集體討論決定受聘人員；（6）聘用單位法定代表人或者其委托人與受聘人員簽訂聘用合同。六、實(shí)施步驟與方法（一）崗位設(shè)臵事業(yè)單位崗位設(shè)臵按照以下程序進(jìn)行：，根據(jù)本實(shí)施意見(jiàn)等有關(guān)崗位設(shè)臵的政策規(guī)定，結(jié)合本單位的職責(zé)任務(wù)、工作性質(zhì)和人員構(gòu)成特點(diǎn)，制定崗位設(shè)臵方案，填寫?事業(yè)單位崗位設(shè)臵審核表?(附件三)、?事業(yè)單位附設(shè)崗位設(shè)臵審核表?(附件四)；,區(qū)人事局審核后，報(bào)市人事局核準(zhǔn)；、結(jié)構(gòu)比例和最高等級(jí)限額內(nèi)，制定崗位設(shè)臵實(shí)施方案；； ； 。、本?實(shí)施意見(jiàn)?及本單位的事業(yè)發(fā)展需要，根據(jù)崗位的職責(zé)任務(wù)、專業(yè)技術(shù)水平要求等綜合因素，擬定專業(yè)技術(shù)高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)崗位內(nèi)部不同等級(jí)崗位的具體條件，報(bào)主管部門審定。：（1）七級(jí)、八級(jí)職員崗位，須分別在八級(jí)、九級(jí)職員崗位上工作三年以上；（2）取得博士學(xué)位應(yīng)屆畢業(yè)生，具備七級(jí)職員崗位的基本任職條件；取得碩士學(xué)位的應(yīng)屆畢業(yè)生，具備八級(jí)職員崗位的基本任職條件；大學(xué)本科應(yīng)屆畢業(yè)生，具備九級(jí)職員崗位的基本任職條件；大學(xué)?？茟?yīng)屆畢業(yè)生和中專應(yīng)屆畢業(yè)生，具備十級(jí)職員崗位的基本任職條件。，一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)崗位的總量占工勤技能崗位總量的比例全區(qū)總體控制目標(biāo)為25％左右，一級(jí)、二級(jí)崗位的總量占工勤技能崗位總量的比例全區(qū)總體控制目標(biāo)為5％左右。專業(yè)技術(shù)高級(jí)、中級(jí)、：：。，按照干部人事管理有關(guān)規(guī)定和權(quán)限確定。根據(jù)事業(yè)單位的社會(huì)功能、職責(zé)任務(wù)、工作性質(zhì)、編制總額和人員結(jié)構(gòu)特點(diǎn)等因素綜合確定我區(qū)事業(yè)單位三類崗位的結(jié)構(gòu)比例，具體控制標(biāo)準(zhǔn)如下：（一）主要以專業(yè)技術(shù)提供社會(huì)公益服務(wù)的事業(yè)單位，應(yīng)保證專業(yè)技術(shù)崗位占主體，一般不低于單位崗位總量的70％。非試點(diǎn)校（園）在條件成熟下可以著手編制崗位設(shè)臵實(shí)施方案（試行）。加強(qiáng)與相關(guān)部門的聯(lián)系，為企業(yè)解決投資建廠和經(jīng)營(yíng)中遇到的困難，力促新辦企業(yè)投建并在洛江區(qū)報(bào)稅、出口。一是加強(qiáng)對(duì)出口形勢(shì)的分析和預(yù)測(cè)，關(guān)注國(guó)際貿(mào)易壁壘動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)布預(yù)警信息，幫助企業(yè)采取應(yīng)對(duì)措施，做好反傾銷調(diào)查應(yīng)訴前期準(zhǔn)備工作。繼續(xù)拓寬招商引資渠道。二要加快經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)標(biāo)準(zhǔn)廠房對(duì)外招商。其次，是歐美對(duì)我紡織品鞋類等各種商品出口所設(shè)臵的各種障礙，導(dǎo)致出口的更多不定因素，致使我區(qū)的一些企業(yè)有單不敢接。在認(rèn)真完成了今年區(qū)委區(qū)政府下達(dá)我局的調(diào)研工作任務(wù)的同時(shí)，積極協(xié)助泉州海關(guān)陳清峰關(guān)長(zhǎng)于3月9日率有關(guān)人員就如何加快加工貿(mào)易發(fā)展問(wèn)題到我區(qū)調(diào)研和省僑辦領(lǐng)導(dǎo)一行于5月19日就利用僑資情況到我區(qū)調(diào)研。（四）抓調(diào)研，促效能，樹(shù)形象。三是幫助企業(yè)理順通關(guān)渠道，做好通關(guān)服務(wù)。⑤6月1820日，我區(qū)30多家企業(yè)參加了第四屆中國(guó)〃福建項(xiàng)目成果交易會(huì)交易會(huì)，成功對(duì)接項(xiàng)目31項(xiàng)，總投資達(dá)1億美元，博揚(yáng)、匯成、東南中藥材種植等三家企業(yè)的項(xiàng)目總投資均超億元,對(duì)接項(xiàng)目比去年增加158％，投資額比去年增加99％；眾志金剛石與博揚(yáng)精細(xì)陶瓷在現(xiàn)場(chǎng)簽約。一是實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略，引導(dǎo)企業(yè)參加境內(nèi)外知名展銷會(huì)。二是加強(qiáng)對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)檢查。至6 月底，我區(qū)已完成網(wǎng)上聯(lián)合年檢企業(yè)141家，參檢率達(dá)90%以上，高于全市平均水平的10個(gè)百分點(diǎn)。四是重視開(kāi)展商務(wù)信息宣傳服務(wù)。一是狠抓合同利用外資工作。一、上半年主要外經(jīng)貿(mào)指標(biāo)完成情況今年來(lái)，我區(qū)堅(jiān)持全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)黨委和政府一系列重大決策部署，扎實(shí)推進(jìn)我區(qū)外經(jīng)貿(mào)工作，取得了新的成效。五、突出預(yù)防教育，打造平安校園學(xué)校緊扣落實(shí)安全教育和管理“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)三年行動(dòng)”暨創(chuàng)建“平安先行學(xué)校”工作的開(kāi)展，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的工作方針，健全完善各項(xiàng)安全綜治制度，把安全工作放在第一位。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充 3 分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)。學(xué)校以“三八婦女節(jié)，清明節(jié)，五一勞動(dòng)節(jié)，六一兒童節(jié)，端午節(jié)等節(jié)慶日、紀(jì)念日為節(jié)點(diǎn)，結(jié)合“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，開(kāi)展每月一主題的系列德育教育。四、發(fā)展德育為先，促進(jìn)養(yǎng)成教育（一）以師德考核為抓手，狠抓師德建設(shè)加強(qiáng)教師隊(duì)伍考核制度。彭明發(fā)老師在雙陽(yáng)中心2012年春小學(xué)語(yǔ)文評(píng)課評(píng)優(yōu)活動(dòng)，榮獲三等獎(jiǎng)；還有學(xué)校彭文土、彭育成老師參加雙陽(yáng)中心小學(xué)教師展示課。本學(xué)期區(qū)教育局聯(lián)合雙陽(yáng)街道撥款30多萬(wàn)元作為學(xué)校臨時(shí)教室三期建設(shè)專用款項(xiàng)后又撥款10多萬(wàn)元教學(xué)儀器配置專用款，萬(wàn)投在限公司撥款30多萬(wàn)元為學(xué)校操場(chǎng)進(jìn)行硬化；學(xué)校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走訪新源機(jī)械工程有限公司、宏益房地產(chǎn)有限公司、前埭社區(qū)、陽(yáng)江社區(qū)等爭(zhēng)取一萬(wàn)多元作為學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的補(bǔ)充，為六一節(jié)表彰既文藝匯演的成功舉行做出了貢獻(xiàn)。二、爭(zhēng)取各級(jí)投入，改善辦學(xué)條件本學(xué)期，學(xué)校抓住義務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的驗(yàn)收的有力契機(jī)，通過(guò)學(xué)校繼續(xù)緊密聯(lián)系社會(huì)各界，做好內(nèi)外聯(lián)絡(luò)工作，爭(zhēng)取上級(jí)主管部門及社會(huì)各界對(duì)學(xué)校教育的支持與投入，營(yíng)造捐資興教的濃厚氛圍。學(xué)校以“語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、技能科”教研組為抓手，落實(shí)校本教研制度，繼續(xù)推行周二語(yǔ)文、周四數(shù)學(xué)教研日，要求每名老師每學(xué)期開(kāi)一節(jié)公開(kāi)課，鼓勵(lì)教師在問(wèn)題思考、尋求解決策略、聽(tīng)評(píng)課反饋中進(jìn)行教學(xué)問(wèn)題解決。魏完成老師參加《教育技術(shù)能力》培訓(xùn)及考試成績(jī)合格；我校還利用骨干教師展示課等方式對(duì)學(xué)校教師進(jìn)行課堂教學(xué)培訓(xùn)。以節(jié)慶日、紀(jì)念日為節(jié)點(diǎn)，加強(qiáng)德育系列教育。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育,集體問(wèn)候等文明習(xí)慣的檢查，樹(shù)立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。周卉、許佳慧獲低年級(jí)寫字比賽三等獎(jiǎng)。為確保今年市下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)的完成和“十一五”開(kāi)好頭、起好步,打下了良好的基礎(chǔ)。二、所做的主要工作（一）抓外資，廣宣傳，求發(fā)展。年初我區(qū)在談新辦項(xiàng)目相對(duì)其它兄弟縣（市、區(qū)）偏少，在利用外資形勢(shì)十分嚴(yán)峻的形勢(shì)下，我局根據(jù)本區(qū)實(shí)際，加快對(duì)在談新辦項(xiàng)目的辦理進(jìn)度，繼續(xù)實(shí)行 “三跟蹤、三服務(wù)”，經(jīng)常深入新入駐企業(yè)，了解企業(yè)在辦理證照中遇到的困難，理順和相關(guān)部門的關(guān)系，幫助企業(yè)解決具體問(wèn)題，提供各種服務(wù)，便新入駐企業(yè)能盡快步入正軌。區(qū)外經(jīng)貿(mào)局非常重視這項(xiàng)工作，經(jīng)過(guò)緊張的培訓(xùn)和籌備，在3月15日聯(lián)合年檢網(wǎng)站正式開(kāi)通之前，配臵了年檢所需的人員、設(shè)備、場(chǎng)所，并按時(shí)開(kāi)展企業(yè)網(wǎng)上聯(lián)合年檢工作。并按市政府的規(guī)定下發(fā)今年的外貿(mào)出口扶持政策。（三）抓參展，強(qiáng)服務(wù)，增活力。④6月8日，組織培新機(jī)械制造項(xiàng)目、盛懋塑料制品項(xiàng)目、世為鞋業(yè)有限公司增資項(xiàng)目、臺(tái)灣竹姜訂單生產(chǎn)項(xiàng)目、香草基地建設(shè)項(xiàng)目、名優(yōu)茶建設(shè)及生態(tài)休閑旅游開(kāi)發(fā)項(xiàng)目等6個(gè)項(xiàng)目參加在南安市石井鎮(zhèn)舉行的第三屆海洽會(huì)，簽約金額達(dá)2236萬(wàn)美元，其中利用外資2116萬(wàn)美元。外貿(mào)公司為政府爭(zhēng)取貸款3400萬(wàn)元。先后組織有關(guān)人員參加國(guó)家商務(wù)部舉辦的“新時(shí)期招商引資培訓(xùn)班”、參加泉州市國(guó)際外經(jīng)貿(mào)發(fā)展戰(zhàn)略高級(jí)研修班、市外資企業(yè)年間培訓(xùn)、市保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)、開(kāi)拓美國(guó)市場(chǎng)說(shuō)明會(huì)，以及全市公務(wù)員電子政務(wù)培訓(xùn)和公務(wù)員普通話培訓(xùn)等，提高了外經(jīng)貿(mào)系統(tǒng)工作人員的綜合素質(zhì)和工作水平。三是抓緊做好各項(xiàng)專項(xiàng)調(diào)研工作。首先，是各主要貿(mào)易國(guó)不斷對(duì)我產(chǎn)品提出各種反傾銷調(diào)查，對(duì)我區(qū)企業(yè)的出口也造成較大的影響，今年來(lái)我區(qū)已有兩家企業(yè)直接受到反傾銷調(diào)查。繼續(xù)保持與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）的密切聯(lián)系，隨時(shí)撐握全區(qū)外經(jīng)貿(mào)工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)制定對(duì)策。要對(duì)全區(qū)的企業(yè)深入調(diào)查，對(duì)發(fā)展規(guī)模不斷擴(kuò)大、市場(chǎng)發(fā)展前景良好的企業(yè)，要鼓勵(lì)它們?cè)鲑Y擴(kuò)營(yíng)，幫助它們不斷壯大。（二）抓外貿(mào)，勤指導(dǎo)，促出口。要進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，努力提高辦事效率和服務(wù)水平。在崗位設(shè)臵和崗位聘用工作中，應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)政策規(guī)定，做好深入細(xì)致的思想政治工作，引導(dǎo)廣大教職工積極參與這項(xiàng)改革，確保教職工有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，確保事業(yè)單位崗位設(shè)臵管理制度順利平穩(wěn)實(shí)施。二、崗位類別設(shè)置 事業(yè)單位崗位分為管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位三種類別。三、崗位等級(jí)設(shè)置（一）管理崗位等級(jí)設(shè)臵，即七至十級(jí)職員崗位，依次分別對(duì)應(yīng)現(xiàn)行的科級(jí)正職、科級(jí)副職、科員、辦事員。、中級(jí)、初級(jí)崗位之間，以及高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)崗位內(nèi)部不同等級(jí)崗位之間的結(jié)構(gòu)比例，根據(jù)地區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)事業(yè)發(fā)展水平和行業(yè)特點(diǎn)，以及事業(yè)單位的功能、規(guī)格、隸屬關(guān)系和專業(yè)技術(shù)水平，實(shí)行不同的結(jié)構(gòu)比例控制。、二級(jí)崗位主要應(yīng)在技能水平要求較高的領(lǐng)域設(shè)臵。(二)管理崗位基本條件。、中級(jí)、初級(jí)崗位基本條件基礎(chǔ)上，根據(jù)行業(yè)指導(dǎo)意見(jiàn)，結(jié)合實(shí)際情況，制定本部門以及本單位的具體條件。有下列情形之一的，崗位設(shè)臵方案可以申請(qǐng)變更： 、合并，須對(duì)本單位的崗位進(jìn)行重新設(shè)臵的；，增減機(jī)構(gòu)編制的；，為完成工作任務(wù)確需變更崗位設(shè)臵的。附設(shè)崗位高、中、初結(jié)構(gòu)比例參照專業(yè)技術(shù)崗位的結(jié)構(gòu)比例，并填報(bào)?事業(yè)單位附設(shè)崗位設(shè)臵審核表?，報(bào)市人事局核準(zhǔn)。（二）區(qū)人事局作為事業(yè)單位崗位設(shè)臵管理的綜合管理部門，要認(rèn)真履行職責(zé)，根據(jù)國(guó)家的?試行辦法?、?實(shí)施意見(jiàn)?和省、市的?實(shí)施意見(jiàn)?及本實(shí)施意見(jiàn)的要求，加強(qiáng)政策指導(dǎo)、宏觀調(diào)控和監(jiān)督管理。對(duì)不按國(guó)家?試行辦法?、?實(shí)施意見(jiàn)?和省、市及我區(qū)?實(shí)施意見(jiàn)?進(jìn)行崗位設(shè)臵和崗位聘用的事業(yè)單位，區(qū)人事局、財(cái)政局等有關(guān)部門不予確認(rèn)崗位等級(jí)、不予兌現(xiàn)工資、不予核撥經(jīng)費(fèi)。符合高層次人才引進(jìn)，并經(jīng)組織人事部門確認(rèn)的，用人單位應(yīng)先從核準(zhǔn)的崗位數(shù)中聘用，超出核準(zhǔn)數(shù)的，可按規(guī)定的程序申報(bào)特設(shè)崗位。主題詞：人事 事業(yè)單位 崗位設(shè)置 通知抄送：市人事局，區(qū)委呂書記、朱區(qū)長(zhǎng)，區(qū)事業(yè)單位人事制度改革領(lǐng)導(dǎo)小組成員。為確保課改這項(xiàng)專業(yè)要求高的工作能順利進(jìn)行，我們著力于抓教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，積極采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法，加強(qiáng)與省、市級(jí)的縱向聯(lián)系及兄弟縣區(qū)、校際間的橫向聯(lián)系。小學(xué)生實(shí)踐教育課題還于今年送省立項(xiàng)，被確立為省教育科學(xué)十五規(guī)劃研究課題，打破了省課題0的記錄。宣傳發(fā)動(dòng)，提高認(rèn)識(shí)。本學(xué)年，我們結(jié)合教學(xué)常規(guī)工作管理檢查，深入課堂，積極探索與新課程相適應(yīng)的教學(xué)方法改革，幫助教師形成由主客體關(guān)系轉(zhuǎn)向相互交往關(guān)系、由以講為主轉(zhuǎn)向合作探究為主、由接受學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、由黑板粉筆的單一手段轉(zhuǎn)向多媒體教學(xué)手段的應(yīng)用等新的教學(xué)觀念，把新的教學(xué)評(píng)價(jià)觀（關(guān)注并利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)、三維度的有機(jī)結(jié)合、開(kāi)拓學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間、立足于人而不是物化的知識(shí)等）貫穿于對(duì)老師的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)中，引導(dǎo)學(xué)校和老師改變?cè)u(píng)課方法，從而改變教學(xué)方法，在舊教材中體現(xiàn)了新理念，為順利過(guò)渡到新教材實(shí)驗(yàn)做好觀念上的準(zhǔn)備。一年來(lái)，我們針對(duì)本區(qū)實(shí)際，結(jié)合省市普教室的評(píng)優(yōu)活動(dòng)，會(huì)同初教股舉辦了形式多樣的教學(xué)評(píng)優(yōu)及研討活動(dòng)，達(dá)到了預(yù)期的目的。