【正文】 受過(guò)教育的人都知道教育的重要性。但這5年里我逐漸學(xué)會(huì)了滿足：夫妻團(tuán)聚了；兒子誕生了；工作也舒心了；由農(nóng)村包圍城市，現(xiàn)在 6在城里也有了自己的房子。我們終年背負(fù)著沉重的社會(huì)壓力，忙碌于備課、上課、批改作業(yè)、學(xué)生輔導(dǎo)、師資培訓(xùn)、業(yè)務(wù)考試，晉級(jí)競(jìng)爭(zhēng)。夢(mèng)想就是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。? 科技強(qiáng)國(guó)；– 列。? 到新中國(guó)成立100年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家；? 實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想； ? 繼續(xù)不懈追求公平正義。2013年的春天，因?yàn)閴?mèng)想變得激情飛揚(yáng)，因?yàn)閴?mèng)想變得無(wú)比厚重。我還有另一個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名志愿者。??“白嘉洛，這幾天，你怎么不去開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)玩玩??？” “還有什么好看的呢?”“你去看看嘛, 快去，你的種子長(zhǎng)的可真壯啊！” “不可能吧？”受不住勸慰，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，我再次來(lái)到了傷心地，眼前的景象再次讓我驚呆：綠油油的蒜苗正努力筆直地面向天空，小蠶豆呢，更是像接受檢閱的士兵，個(gè)個(gè)抖擻著精神，殘破的葉面已被新長(zhǎng)出的翠綠的新葉覆蓋??原來(lái)同學(xué)們看到我的遭遇，在門(mén)衛(wèi)老伯伯的指導(dǎo)下，幫我扶正的苗兒，在苗苗的頑強(qiáng)毅力下，遭受挫折的苗兒竟然頑強(qiáng)地活過(guò)來(lái)了。我像詩(shī)人一樣寫(xiě)了起來(lái)，感覺(jué)打草稿太煩，就臨場(chǎng)發(fā)揮了??總算大作寫(xiě)就，“收攤”時(shí)，一位巡考老師來(lái)看我的字，居然說(shuō)我寫(xiě)的好，連我自己也不敢說(shuō)好啊，哎呀，真不好意思。只要見(jiàn)足球從郁老師手心滾落下來(lái)，踩在腳底，就知道老師開(kāi)始挑隊(duì)員了，哈哈，離開(kāi)賽不遠(yuǎn)了！??跌宕起伏的主題班會(huì)“逐鹿天宮，當(dāng)夢(mèng)不再是夢(mèng)”，主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始?? 在兩位小主持引領(lǐng)下，我們的中隊(duì)輔導(dǎo)員——郁老師閃亮登場(chǎng)了。我們的隊(duì)伍像一條長(zhǎng)蛇，不一會(huì)來(lái)到了教學(xué)樓前，那塊空地便成了我們的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)。種下了種子，便是種下了希望，之后我們每天都去“看望”一下，多么渴望這個(gè)幼小的生靈快快長(zhǎng)大??一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的足球賽體鍛課是我們最積極的課了。終于，我搶的一個(gè)商機(jī)：“神州八號(hào)和天宮一號(hào)在空中深情擁抱，是我國(guó)的一大壯舉，它們是用長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭發(fā)射升空的。指導(dǎo)老師 郁鋼政“傷心農(nóng)場(chǎng)”復(fù)活記古松學(xué)校 白嘉洛“我的種子??我我的苗苗??怎么會(huì)這樣??？” 昨晚我還看到這些剛出生不久的蠶豆蒜苗活蹦亂跳的，這回卻是有的臉貼著第，有的背朝天，更有的已經(jīng)粉身碎骨，頓時(shí)前兩天的興奮一掃而空，這實(shí)在讓人太氣憤了。而我想稅，這世界上最美妙的東西它擁有夢(mèng)幻般的華麗，它是每個(gè)人最崇高的凈土。第三篇：中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng),校園夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)，校園夢(mèng)王瑞吉感謝黨支部提供的契機(jī)，讓我們一起去圓夢(mèng)。“中國(guó)威脅論”“中國(guó)崩潰論”“中國(guó)懷疑論”等時(shí)而風(fēng)起云涌，贊揚(yáng)、捧殺、批評(píng)、指責(zé)、誹謗各種聲音交織混響； ? 以習(xí)近平為總書(shū)記的新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體，是“中國(guó)信念”更加堅(jiān)定的領(lǐng)導(dǎo)者，他們將更為自信。– 要健全社會(huì)主義協(xié)商民主制度，推進(jìn)政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政制度建設(shè)，更好協(xié)調(diào)關(guān)系、匯聚力量、建言獻(xiàn)策、服務(wù)大局； – 完善協(xié)商民主制度和工作機(jī)制，推進(jìn)協(xié)商民主廣泛、多層、制度化發(fā)展，深入進(jìn)行專題協(xié)商、對(duì)口協(xié)商、界別協(xié)商、提案辦理協(xié)商。– 堅(jiān)持黨管人才原則，把各方面優(yōu)秀人才集聚到黨和人民事業(yè)中來(lái)。有一種難以割舍的堅(jiān)持。我年輕時(shí)也是常常深陷于苦悶之中，98年大學(xué)剛畢業(yè)時(shí)被分配在本溪縣草河口一所職業(yè)學(xué)校，不甘在農(nóng)村呆一輩子的我又參加了2次公務(wù)員、2次全國(guó)司法資格考試，但都以失敗而告終，就連晉中級(jí)職稱都晉了2次，那真是點(diǎn)背??！6年時(shí)光過(guò)去了，失望、苦悶的時(shí)候，學(xué)校卻意外的合到小市組建職教中心?！蔽也贿^(guò)做了一回狐貍。” ? 有教無(wú)類——不分宗教，不分民族，不分性別，不分地域，不分老幼，每個(gè)人都能平等接受教育。從初上講臺(tái)時(shí)的激昂，到而立之年的浮躁，17年了，這一路走來(lái)，有時(shí)會(huì)埋怨自己的入錯(cuò)行。本本份份做人，點(diǎn)點(diǎn)滴滴做事。(課件展示)——不要學(xué)花兒把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)做一名自尊自信的老師。只要你對(duì)教師這一職業(yè)擁有熱愛(ài)，努力付出，喜歡孩子們那份單純與率真，孩子便會(huì)構(gòu)成了你的天堂。老師們，那就讓我們趕快去讀書(shū)，去研究，去反思，去合作，去找回夢(mèng)想和信心吧！(課件展示)——校園正能量，創(chuàng)新中國(guó)夢(mèng)。“找班主任去??”育人的任務(wù)僅僅落在班主任身上，這是教育的悲哀。因?yàn)榧炔蛔尦砸膊蛔尯榷疫€讓我們板板正正的坐著。意料之中，舞臺(tái)上的燈逐漸亮了起來(lái)。開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課，班主任老師昨晚自我介紹后，問(wèn)了同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題：“你心中的校園是什么？”有人說(shuō)：“校園就是一個(gè)鳥(niǎo)籠。宿舍里，一個(gè)胖子被他的好友說(shuō)成了是個(gè)葫蘆娃?！睘榱诉@部昂貴的手機(jī)。醫(yī)院里，富豪的爸爸來(lái)了。還說(shuō)：“這樣我就有媽媽了，你也就有爸爸了。蘇軾曾說(shuō)“春江水暖鴨先知”，身處學(xué)校十多年，我們應(yīng)該有發(fā)言權(quán)，我們今天的教育離初衷有多遠(yuǎn)呢？“教育的目的是讓學(xué)生擺脫現(xiàn)實(shí)的奴役，而非適應(yīng)現(xiàn)實(shí)。我曾夢(mèng)寐以求的一堂課就是老師和學(xué)生一起分享有趣感人的故事，從中碰撞思想，啟迪心智，引領(lǐng)我們好