【正文】 。通過對師德師風相關材料的學習，對照八查八看的要求，對照《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，結合自己在教育工作當中的實際表現(xiàn)，自我剖析如下：一、做的比較好的一面：在依法執(zhí)教方面，我能夠貫徹國家教育方針，能夠自覺遵守教育法律法規(guī)，沒有違背黨和國家方針、政策的言行，始終堅持正確的方向，這也是教師職業(yè)道德的首要準則。轉變作風，積極工作堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。終身學習方面隨著社會的不斷進步與發(fā)展，教師只有不斷學習才能適應時代的要求，因此在工作中我認真反思自己的教學行為，不斷學習新知識，改進教學教育方法，不斷自我充電。但有時對待工作還不夠盡職盡責，在工作時間之外加強自身學習、提高等方面，偶爾有放松現(xiàn)象。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。不斷強化自身職業(yè)道德修養(yǎng)，堅持“顧客滿意第一”的原則，牢固樹立全心全意為病人服務的思想。在認真進行八查八看之后，我認為要加強我院護理工作的質量管理，我們每一位護士都應該努力做到以下幾條：一、理論上更上一層樓，積極主動學習深化專業(yè)知識?！睘榱烁玫挠邮舜螅覀冋J真學習了八查八看：一查學習不求甚解，工作思路不清；重點整改一些干部參加學習，敷衍了事，對重大理論和實際問題不思考、不調查、不研究，工作缺乏主見，決策無的放矢等問題。不善于團結廣大教職員工，調動其工作積極性。學校領導班子和領導成員應在本校全體教職工大會上對照檢查。四查工作消極應付，崗位實績平庸；重點整改一些干部出工不出力，甘當局外人，慣做旁觀者，優(yōu)質服務不沾邊，吃拿卡要很在行，排憂解難繞道走，推諉扯皮是高手等問題。二、強培訓、提升素質，強化以病人為中心的服務理念 為加強護患溝通能力，強化護理人員的人文醫(yī)學素質，以更好地改善護患關系，在科室內部大力倡導規(guī)范化、主動化、感動化服務，要求全科室人員變“被動服務”為“主動服務”,變“要我服務”為“我要服務”，變“滿意服務”為“感動服務”。進一步做好診療性溝通、知情性溝通和情感性溝通，加強護理人員對護患溝通重要性的認識，開展護患溝通基本知識與基本技能的培訓，提升護理人員與患者的溝通技巧，進一步和諧護患關系。一、通過對師德師風相關材料的學習，對照八查八看的要求，對照《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，結合自己在教育工作當中的實際表現(xiàn)，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。關愛學生，但在實現(xiàn)后進生的轉變方面還缺乏一定的耐心與經(jīng)驗。自查存在不足的原因如下：現(xiàn)代教育理論、政策法規(guī)學習不夠深入。二是勤于從書上學，學習自己的專業(yè)知識，學習業(yè)務理論，業(yè)精于勤，信服于人。愛是教師職業(yè)的基礎，愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關系的準則，是全部教師職業(yè)道德的基礎前提。工作態(tài)度方面能做到愛崗敬業(yè)，熱愛學生，熱愛學校，注意培養(yǎng)學生的良好思想品德。加強政治思想教育在教育工作的每一個環(huán)節(jié)中應該滲透革命傳統(tǒng)、愛國主義和社會主義教育，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，抵御社會上的不良影響。在愛崗敬業(yè)方面，我能夠做到熱愛教育、熱愛學校，教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德，傳播有益學生身心健康思想。在為人師表方面，我模范遵守社會公德，注意處理個人職業(yè)勞動與自身人格塑造之間關系的準則，衣著整潔得體，語言健康，舉止文明禮貌，以身作則，作風正派。加強政治思想教育在教育工作的每一個環(huán)節(jié)中應該滲透革命傳統(tǒng)、愛國主義和社會主義教育，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，抵御社會上的不良影響