【正文】 成新的教育理念；進(jìn)一步完善教師發(fā)展性評價實(shí)施細(xì)則，使之成為促進(jìn)教師專業(yè)成長的評價體系。我將在上級部門和學(xué)校主管的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞提高學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量這一中心目標(biāo)，從管理、服務(wù)兩個方面做好工作。經(jīng)過自身努力和領(lǐng)導(dǎo)同事的熱心幫助，本人的業(yè)務(wù)能力有較大的提高。本人出生于1970年10月，自考大專學(xué)歷，中國共產(chǎn)黨黨員，現(xiàn)任職稱是小學(xué)一級教師。我將以我的實(shí)際行動，不斷提高對自己的要求，講政治，講正氣，講規(guī)矩，講團(tuán)結(jié)，顧全大局，多做實(shí)事，不亂講話，不亂辦事，自覺維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)集體和學(xué)校的形象。如果我競聘成功，我將更加勤勉工作，我將做到“四好”。我愛好廣泛，特長諸多，比如在音樂、書法、體育方面都有所長，這使得我可以勝任學(xué)?；顒又械囊恍┤粘?yīng)急事宜，保證了學(xué)校的某些活動更好地開展。八年的磨礪與奮斗，使我擁有相對豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的管理能力。橫批：不做飯桶。好了，今天的演說就要結(jié)束了。3在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事之間，中層干部最難做人。以德服人和以勢壓人兩者的區(qū)別就在于群眾對領(lǐng)導(dǎo)的接受方式和職業(yè)發(fā)揮作用的途徑是不同的。二我對中層工作的認(rèn)識與對將來的準(zhǔn)備對于中層領(lǐng)導(dǎo)干部的工作，我至今還記得在原二中學(xué)生會工作時，時任政教主任的孔禮戰(zhàn)老師說過的一句話：我不過是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一條狗我想這話的意思是說，中層干部是領(lǐng)導(dǎo)意圖的落實(shí)者，領(lǐng)導(dǎo)決策的執(zhí)行者。04年，受領(lǐng)導(dǎo)的信任，我又接了一個新班。XX年元旦，我路過我曾任過一年班主任的00級中師班時，被學(xué)生拉進(jìn)了教室，就在我想對她們說幾句祝福的話時，我看到了幾個學(xué)生眼中閃動的淚光。大學(xué)時代接觸的中國古代隱士哲學(xué)，讓我覺得帝王將相，販夫走卒，也不過最終一丘土而已。這是什么字? 答案： 這是“錯”字小華在家里，和誰長得最像? 答案： 鏡中的小華雞蛋殼有什么用處? 答案： 用來包蛋清和蛋黃。誠然，我們學(xué)科不同，專業(yè)有別，但是，我們?yōu)榱斯餐脑竿覀儽舜说氖譅康煤芫o。體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對我們女教師關(guān)愛之心。這是什么原因?老王是個理發(fā)師有一個字，人人見了都會念錯。中學(xué)時代的我血?dú)夥絼?，也曾躊躇滿志地寫下馬恩列毛前輩英，我輩豈能斷其功的詩句。霎那間，一種滿足感責(zé)任感充盈于心間。最后在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持與幫助下，我們學(xué)校的第一屆普高畢業(yè)生取得了良好的升學(xué)成績。我最大的優(yōu)點(diǎn)是踏實(shí)認(rèn)真和勇于任事，最大的缺點(diǎn)是心腸太軟臉皮太薄。古人云：立德立言立功，我們現(xiàn)在講要先做人后做事，都包含了這個道理。使人人滿負(fù)荷，事事爭榮光。當(dāng)然，我也做好了風(fēng)箱中老鼠的心理準(zhǔn)備，我會坦然面對兩面來風(fēng)。第二幅：上聯(lián)：安國定邦濟(jì)世誰的責(zé)任?下聯(lián)：工作事業(yè)家庭我來落實(shí)。我02年畢業(yè)于河西學(xué)院并參加工作，04年取得xx自考本科學(xué)歷，曾有6年的班主任工作經(jīng)歷，擔(dān)任過語文教研組長，現(xiàn)任辦公室干事。三是特長多。不論是領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情還是同事需要幫助，只要我力之所及，定然不遺余力。四是樹好形象。本人競爭的職位是教務(wù)處主任，感謝給我這樣的一次機(jī)會，同時懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師指教。在工作同時，本人堅(jiān)持參加學(xué)習(xí)，參加教育部門組織的各類培訓(xùn)和提高學(xué)歷的學(xué)習(xí)，先后獲得全國計(jì)算機(jī)應(yīng)用一級證書、普通話水平二級甲等證書、信息技術(shù)應(yīng)用中級證書等，通過不斷學(xué)習(xí)，提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。當(dāng)然，新課程對學(xué)校教務(wù)處工作提出了新的要求，我也深知教導(dǎo)主任工作繁瑣、任務(wù)艱巨、責(zé)任重大，如果本人得到領(lǐng)導(dǎo)和評委的信任，擔(dān)任學(xué)校教務(wù)主任。建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的