【正文】 ）擔任班級或班級以上的班、隊干部，熱心為集體工作，為同學服務，工作積極肯干，有工作實績，有較強的組織能力，在同學中有較高威信，能起骨干作用。（5）教職工之間打架斗毆。三、需要說明的幾個問題。（三）市、縣、校師德標兵、文明教師。評選以政教處提供的班級量化積分為依據(jù)。有較強的敬業(yè)精神，人際關系好，團隊精神、合作意識強。在幫助學生進步、特別是在轉(zhuǎn)化后進生方面有一定的成功經(jīng)驗。自覺遵守中小學生行為規(guī)范，在隊員中有較高威信。積極要求參加體育鍛煉和各項文體活動，達到體育標準。堅持正確的政治方向，熱愛祖國，崇尚科學，是非分明，立場堅定，在各項教育活動和社會實踐中有突出表現(xiàn)；模范遵守《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度，團結同學，樂于助人，有良好的心理品質(zhì)和較強的自我教育能力。依據(jù)《古榆中學值班工作條例》的相關規(guī)定，每學年值班未達規(guī)定次數(shù)2／3的，取消當年評先及考核優(yōu)秀參評資格。熱愛人民教育事業(yè)，熱愛本職工作，遵守師德規(guī)范，服從組織工作安排，滿工作量，愛崗敬業(yè)，全身心投入到教書育人的工作中去，關愛學生，不體罰或變相體罰學生。不服從學校工作安排教師不能參加當年度考核評優(yōu)及先進稱號。凡是有違背師德情況的教師，取消評優(yōu)評先資格。二、評優(yōu)評先名額分配評優(yōu)評先名額按教育局及學校教代會討論通過后的名額分配數(shù)額確定。在同等條件下，評先評優(yōu)向一線任課教師傾斜。四、評優(yōu)評先否決性條款評優(yōu)評先采取師德一票否決制。不能積極參與學校組織的“課內(nèi)比教學”及各類教學教研活動者不能參加當年的年度考核評優(yōu)及先進稱號。二、評先條例熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國、積極要求進步，在思想行動上與黨中央保持一致，遵紀守法、團結互助、作風正派、廉潔奉公、樂于奉獻，參加政治學習出勤率達90%以上。且經(jīng)過評先領導小組討論研究。第二條 成立評優(yōu)評先組織機構組 長： 尹志偉成 員： 尹作良 陳玉杰 趙新亮 黃海娜 麥 焱第三條 評選原則（一）公平、公開、公正的原則（二）民主集中的原則（三）促進發(fā)展的原則（四）激勵的原則第六條 評選條件：（一）三好學生評選條件：思想品德好。學習態(tài)度端正，勤奮努力，成績優(yōu)異。積極參加少先隊的各項活動，在活動中表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異。面向全體學生，承認學生的個體差異，注重學生的個性發(fā)展，關注每一位學生的健康成長。善于與班主任、其他老師、家長交流，溝通；善于總結交流德育工作的經(jīng)驗和教訓。堅持家訪，積極與家長保持聯(lián)系，密切配合，共同引領學生健康成長。（若學第一學期評選以上個學的二個學期的積分之和為依據(jù)，若學的第二學期評選以第一學期積分與上個學第二學期之和為依據(jù)）注：教師節(jié)期間,若來不及算或無法準確計算第二學期的積分，則以第一學期積分為依據(jù)。（三）評先的結果公開，確定擬推薦人選后，及時公示、公開接受群眾監(jiān)督，保證評選推薦工作的公正性和透明度。（4）對學校黨政的決策不認真執(zhí)行，故意無理取鬧者。優(yōu)秀班干部條件（1）必須具備“三好學生”評選條件。（2）熱愛學習，能認真獨立完成學習任務，期末抽測成績優(yōu)秀。三、評選辦法由班主任及各任課教師根據(jù)評選條件提名，在班級內(nèi)進行民主評選。新班級組成了，同學們相處了一段時間，彼此在思想品德、學習成績、工作能力、群眾關系等方面都有所了解以后，就可以通過舉手表決或無記名投票等民主形式來選舉班干部。教師首先要做好宣傳，講明自薦的作用意義，敢于自薦。