【正文】 ”兩句的寓意有(DE)一、單項(xiàng)選擇題在《秋水》中，莊子用“夏蟲(chóng)不可以語(yǔ)于冰者”作喻來(lái)說(shuō)明答案：B 17《秋水》一文中，莊子用“井蛙不可以語(yǔ)于海者”作喻來(lái)說(shuō)說(shuō)明答案：B下列文章中，批判仲尼的認(rèn)識(shí)有限的是A.《季氏將伐顓臾》B.《趙威后問(wèn)齊使》C.《寡人之于國(guó)也》D.《秋水》答案：D先秦諸子中，激烈抨擊“竊鉤者誅，竊國(guó)者為諸侯；諸侯之門(mén)，而仁義存焉”黑暗社會(huì)現(xiàn)實(shí)的是答案：C莊子用五帝、三王、仁人、任士、伯夷、仔尼來(lái)證明人的認(rèn)識(shí)是有限的，這種論證方法是答案：A《秋水》開(kāi)頭部分有一段對(duì)河水和海景的描寫(xiě)，其主要寓意是答案：D二、多項(xiàng)選擇題下列論據(jù)，通過(guò)類(lèi)比法來(lái)闡析人的認(rèn)識(shí)是有限的這一觀(guān)點(diǎn)的有，似晷空之在大澤，任土之所勞，仲尼語(yǔ)之以為博答案：ABC下列論據(jù)，通過(guò)例證法來(lái)闡析人的認(rèn)識(shí)有限這一觀(guān)點(diǎn)的有“以天下之美為盡在己”，拘于虛也，似稀米之在大倉(cāng)，三王之所爭(zhēng)，仲尼語(yǔ)之以為博答案：DE下列成語(yǔ)，從莊子《秋水》一文中引申出來(lái)的有答案：BE《莊子，秋水》一文所使用的論證方法有答案：ACD《莊子，秋水》一文所使用的修辭方法有答案：ABCD下列作品中，寫(xiě)到大海并采用了擬人化手法的是《往事》（一之十四）《秋水》《行路難》（其一）《海燕之歌》《我用殘損的手掌》答案：ABD下列文章中具有寓言性質(zhì)的有A.《寡人之于國(guó)也》B.《秋水》C.《種樹(shù)郭橐駝傳》D.《論毅力》E.《諫逐客書(shū)》答案：BC一，考核課文的內(nèi)容，要求考生熟讀教材上面的所有課文，對(duì)課文的內(nèi)容有所掌握。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。n）凝愁 D．關(guān)河冷落，殘照當(dāng)樓E．是處紅衰翠減，苒苒物華休23．下列作品，抒寫(xiě)懷念母親之情的有 【B D 】 A．《垓下之圍》 B．《先妣事略》 C．《秋夜》 D．《我與地壇》 E．《都江堰》24．下列說(shuō)法正確的是 【ACDE 】 A．《雨巷》是典型象征主義詩(shī)作 B．戴望舒因《雨巷》而獲得“農(nóng)民詩(shī)人”之名 C．《雨巷》被收入戴望舒的詩(shī)集《我的記憶》 D．戴望舒是30年代“現(xiàn)代派”的代表詩(shī)人 E．《雨巷》是一首運(yùn)用象征手法的抒情詩(shī) 25．《寶黛吵架》所體現(xiàn)的熱戀中少男少女的普遍心理特點(diǎn)有 【ABCDE 】 A．愛(ài)得越深，爭(zhēng)吵越多 B．假情試探，言不由衷 C．旁敲側(cè)擊，節(jié)外生枝 D．求近之心，反成疏遠(yuǎn) E．吵架之后，多有后悔大學(xué)語(yǔ)文（二）第Ⅰ部分 選擇題一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。1．求職信的六個(gè)構(gòu)成要件標(biāo)題、稱(chēng)謂、正文、敬語(yǔ)、落款、聯(lián)系方式應(yīng)齊全； 2．正文內(nèi)容重點(diǎn)突出，個(gè)人簡(jiǎn)歷全面；3．措辭得體，態(tài)度適當(dāng)； 4．格式必須規(guī)范，符合書(shū)信要求；5．書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，字跡工整，文面整潔。” 3．了解我的人知我有憂(yōu)愁,不了解我的當(dāng)我有所求。到我該走的時(shí)候，她遞給我一些花生，“去吧，小子！”街上是那么熱鬧，我卻什么也沒(méi)看見(jiàn)，淚遮迷了我的眼。三姐已出嫁，哥哥不在家，我又住學(xué)校，家中只剩母親自己。我入學(xué)之后，三姐結(jié)了婚?？墒牵乙苍敢馍龑W(xué)。白天，她洗衣服，洗一兩大綠瓦盆。5．玉不琢，不成器。魑魅搏人應(yīng)見(jiàn)慣，總輸他。、等。4．《大堰河——我的保姆》是我國(guó)20世紀(jì)杰出詩(shī)人的成名作。? 比喻。肖像描寫(xiě)方法 ?小母馬與姚納形成類(lèi)比關(guān)系?！按恕北硎練w隱生活使得詩(shī)人真正領(lǐng)悟到了人生的真諦。蘇軾認(rèn)為“見(jiàn)”字比“望”字好。故能明其德。故能就其深。論述了逐客之害。：延續(xù)。每小題1分。從兒時(shí)起的每一邁步。一部巨著。烙下一個(gè)個(gè)腳印。請(qǐng)回答：? ? ? 閱讀散文詩(shī)《腳印》：每個(gè)人。傴到了活人的身體所能傴到的最大限度。暮色晦暗。眾星也要分大小遠(yuǎn)近。羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。況吾與子。飛鳥(niǎo)相與還。此所謂“藉寇兵而赍盜糧”者也。民無(wú)異國(guó)。兵強(qiáng)則士勇。凌：。迨：。紅巾翠袖。16.《前赤壁賦》中。也用不著錢(qián)。每小題1分?！墩撘懔Α??；?。寶玉從夢(mèng)中驚醒，睜眼一看，不是別人，卻是黛玉。？？請(qǐng)具體說(shuō)明。六、分析題（本大題共10個(gè)小題?！短靸羯?。故國(guó)不堪回首月明中。絕：.橫渡。衛(wèi)風(fēng)》中的一首______________。問(wèn):探訪(fǎng) 。22.《從軍行》的作者是盛唐邊塞詩(shī)派的代表詩(shī)人_王昌齡_。把答案填在題中橫線(xiàn)上），_往事知多少_？ “_短篇小說(shuō)之王 _”。的聲音，是從熨得平整堅(jiān)實(shí)的裙裥子里發(fā)出來(lái)的。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急!雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。罔薜荔兮為帷，擗蕙兮既張；白玉兮為鎮(zhèn)，疏石蘭兮為芳，芷葺兮荷屋，繚之兮杜衡?！笔且浴皸壋嵌鴪D存者”與“擅強(qiáng)兵坐而觀(guān)者”來(lái)與張巡、許遠(yuǎn)的決戰(zhàn)到底的英雄氣概和愛(ài)國(guó)精神相對(duì)比。? 答：舉例論證法、引證法。1.《五代史伶官傳序》的中心論點(diǎn)是(D)，雖日天命，豈非人事哉2.《就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說(shuō)》既肯定大學(xué)的宗旨是“研究高深學(xué)問(wèn)”，又批評(píng)“求學(xué)為升官發(fā)財(cái)”的腐敗風(fēng)氣，這種論證方法是(C)3.《吃飯》的主要表現(xiàn)方法是(B) 4.《垓下之圍》中，揭示項(xiàng)羽內(nèi)心世界中知恥重義一面的情節(jié)是(D)“虞兮”“吾為若德”，自刎烏江，“傳其事以為官戒”的是(D)D.《馬伶?zhèn)鳌稟.《馮諼客孟嘗君》B.《張中丞傳后敘》C.《種樹(shù)郭橐駝傳》《前赤壁賦》的語(yǔ)句中，描寫(xiě)簫聲的是(C)7.《先妣事略》：“入城，則緝纟盧，燈火熒熒，每至夜分。21.《我的世界觀(guān)》闡述了愛(ài)因斯坦的(BCE) 22.《我與地壇》一文表現(xiàn)母愛(ài)的方式有(ABC) 《長(zhǎng)恨歌》詩(shī)句中，借舉止抒情的有(ABD)《一句話(huà)》的情感內(nèi)涵有(ABCE)《嬰寧》中語(yǔ)句，屬于鬼母教誨嬰寧的有(BC)，但少教訓(xùn)，嬉不知愁，笑輒不輟?若不笑，當(dāng)為全人 ，亦好事翁姑，但須有時(shí)，似全無(wú)心肝者三、詞語(yǔ)解釋題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)，斯天下之民至焉 斯：這樣 判：區(qū)別 ，趨向自異 乖：背離 放：放逐 通知：通曉，理解 字：養(yǎng)育 固：本來(lái)，確實(shí) 齟齬：生疏而不流暢 幘：頭巾 ，把塊絹?zhàn)油聺?登時(shí)：立刻四、簡(jiǎn)析題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)《吃飯》中的一段文字，回答問(wèn)題：伊尹是中國(guó)第一個(gè)哲學(xué)家廚師，在他眼里，整個(gè)人世間好比是做菜的廚房。不追議此，而責(zé)二公以死守，亦見(jiàn)其自比于逆亂，設(shè)淫辭而助之攻也。? 答：描寫(xiě)湘君筑室水中以迎接湘夫人的情景。統(tǒng)領(lǐng)作者喝酒、望雁、看菊、聽(tīng)雨等行動(dòng)；“冷冷清清”寫(xiě)環(huán)境，統(tǒng)領(lǐng)氣候、晚風(fēng)、過(guò)雁、黃花、梧桐細(xì)雨等景物；“凄凄慘慘戚戚”寫(xiě)心情，統(tǒng)領(lǐng)秋愁、家破人亡之思、身世變遷之感、孤苦絕望之悲等情感?！按蠹t百裥裙”的動(dòng)機(jī)是什么? 答：夢(mèng)想取得正房太太一樣的地位，改變自己低下的地位?；ⅰＨ?、詞語(yǔ)解釋題（解釋句中加點(diǎn)詞的詞義。選擇正確的一個(gè)）1．成語(yǔ)“分崩離析”出自（C）C．《論語(yǔ)》2．孟子在《寡人之于國(guó)也》中倡明的政治觀(guān)點(diǎn)是（B）B．仁政、王道 3．《秋水》中的河伯指的是（D）D．黃河之神4．唐宋古文八大家之首是（B）B．韓愈5．所謂伶官是指（D）D．朝廷授予官職的宮廷藝人 6．《答司馬諫議書(shū)》中的司馬諫議是指（C）C．司馬光7．朱自清《論氣節(jié)》是一篇（A）A．演講稿8．“憂(yōu)勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身”出自（D）D．《五代史伶官傳序》9．魯迅《燈下漫筆》發(fā)表在（B）B．《莽原》周刊 10．《選擇與安排》選自（C）C．《談文學(xué)》 11．錢(qián)鐘書(shū)的《論快樂(lè)》是（D）D．隨筆12．培根是（C）C．英國(guó)唯物主義哲學(xué)家13．代表沈從文藝術(shù)創(chuàng)作高峰的一部中篇小說(shuō)是（C）C．《邊城》14．下列作品中，哪個(gè)不是傅雷的譯作（D）D．《匹克威克外傳》 15．《戰(zhàn)國(guó)策》的最后整理編訂者是（C）C．劉向二、填空題（本題共10個(gè)小題，共10分。23.《山居秋暝》是一首山水詩(shī)、____________。問(wèn)： 。（《八聲甘州》）妝樓颙望：在妝樓抬頭凝望。也表現(xiàn)在對(duì)母親背信棄義、通張生進(jìn)京趕考的怨恨。第七節(jié)悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)； 我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩?！泵献釉唬骸坝袨檎?，譬若掘井，掘井九仞，而不及泉，猶為棄井也。其實(shí)是假的。，句式相近，均用疊詞，都有 “我”、“我走了”、“云彩”等重復(fù)使用的詞語(yǔ)，自然也有變化?？酌隙挤磳?duì)功虧一簣，主張做事要堅(jiān)持到底?！谖业男睦铩贝嗽?shī)句出自(CC.《發(fā)現(xiàn)》3.《五代史伶官傳序》的主要表現(xiàn)方法是(A)4.《答司馬諫議書(shū)》中。這種表現(xiàn)方法是(D)10.《往事》中描繪大海的風(fēng)姿。每小題1分。則固前知其如此也。還是立德立功立言以求不朽呢。頗躊躇了一會(huì)。河海不擇細(xì)流。此五帝三王之所以無(wú)敵也。而無(wú)車(chē)馬喧。請(qǐng)回答A.“心遠(yuǎn)地自偏”的含意是什么? B.“悠然見(jiàn)南山”中的“見(jiàn)”字。駕一葉之扁舟。知不可乎驟得。其余所有意思都附在周?chē)?。積成又軟又薄的一層。也一動(dòng)不動(dòng)。有的著作。一串腳印。筆寫(xiě)的著作。這里運(yùn)用了什么表現(xiàn)方法? ?五、作文(30分)請(qǐng)以《付出與收獲》為題。每小題1分。：長(zhǎng)得高大繁茂。國(guó)大者人眾?！北扔鳎骸笆且蕴讲蛔屚寥?。表現(xiàn)了作者不慕世俗。傳神地表達(dá)了作者悠然自得的神情。1.“吾”“子”各代表：子代表作者樂(lè)觀(guān)曠達(dá)的胸懷。寫(xiě)作時(shí)材料的安排要分輕重。排比修辭手法。五、作文(30分)略第四篇：大學(xué)語(yǔ)文 試題及答案一、文學(xué)文化常識(shí)填空（共20分，每空1分）1．孔子，名丘，字；孟子，名。6．《金縷曲》（季子平安否）的作者是清初重要詞人，通過(guò)納蘭容若父子解救摯友的動(dòng)人事跡，一時(shí)成為士林佳話(huà)。仁以為己任，不亦重乎？，不亦遠(yuǎn)乎？”2．天行健。故曰：“也。四、作品賞析（30分）要求： 1． 題目自擬；2． 重點(diǎn)突出，層次清楚，書(shū)寫(xiě)工整；3． 能夠?qū)懗鲎约旱拈喿x感受和心得； 4．五百字以上。她終年沒(méi)有休息，可是在忙碌中她還把院子屋中收拾得清清爽爽。入學(xué)，要交十元的保證金。但是母親知道這右手必須割去，她不能為自己的便利而耽誤了女兒的青春。除夕，我請(qǐng)了兩小時(shí)的假。要求：；； ，態(tài)度適當(dāng)； 格式規(guī)范，符合書(shū)信要求；，文面整潔。所以古時(shí)候的君主，建設(shè)國(guó)家，管理人民，都是以教育為最優(yōu)先、最重要的工作。1．下列文章，有“少仲尼之聞而輕伯夷之義”一句的是 【 B】 A．《寡人之于國(guó)也》 B．《秋水》 C．《五代史伶官傳序》 D．《論毅力》2．勸賈島把“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧推月下門(mén)”中的“推”字改成“敲”字的人是 【A 】 A．韓愈 B．柳宗元 C．蘇軾 D．歐陽(yáng)修 3．《我的世界觀(guān)》主要闡述 【A 】A．作者的人生觀(guān)、政治思想和“宗教情感” B．現(xiàn)代物理學(xué)中的相對(duì)論 C．宇宙和諧之奧秘 D．作者的哲學(xué)觀(guān)點(diǎn) 4．《咬文嚼字》、《散文創(chuàng)作談》的文體是 【 D】 A．雜文 B．駁論文 C．講話(huà)D．文藝專(zhuān)論5．莊子用五帝、三王、仁人、任士、伯夷、仲尼來(lái)說(shuō)明人的認(rèn)識(shí)是有限的，這種論證方法是【A 】 A．例證法 B．演繹法 C．對(duì)比法 D．類(lèi)比法 6．《馮諼（xuān）客孟嘗君》的中心旨意是 【 A】 A．如何鞏固政治地位 B．如何禮賢卞士 C．如何報(bào)效知己 D．如何求取功名7．《張中丞傳后敘》中用來(lái)刻畫(huà)南霽（j236。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。1.《秋水》中，“夏蟲(chóng)不可以語(yǔ)于冰者”的喻意是(A)2.《論毅力》中引用孔子的話(huà)說(shuō)：“譬如為山，未成一簣，止，吾止也；譬如平地，雖復(fù)一簣，進(jìn)，吾往也。課文論述了使“民加多”的初步措施與根本措施。馮諼三次彈劍表現(xiàn)馮諼懷才不露，巧于試探，其真正目的在于試探孟嘗君是否真正的禮賢下士。描寫(xiě)人物有五種方法：肖像描寫(xiě)，語(yǔ)言描寫(xiě)，行動(dòng)描寫(xiě)，心理描寫(xiě)，細(xì)節(jié)描寫(xiě)。首先需要掌握本文的中心思想：文章通過(guò)郭橐駝善于養(yǎng)樹(shù)的寓言故事，揭露了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者政令繁多的社會(huì)弊端，闡發(fā)了作者養(yǎng)民治國(guó)的進(jìn)步思想。《紀(jì)念傅雷》，下列外國(guó)作家中，其作品在五十年代初被傅雷翻譯的是（） 四十年代 答案：C：試題難度：難；分析：這道題考核對(duì)課文閱讀的熟練程度，只有對(duì)課文各個(gè)部分都十分熟練的閱讀才可能正確回答?！秼雽帯匪岬降男袨榉绞街?，體現(xiàn)了嬰寧反抗禮法束縛的是（） 答案；D；試題難度：難；分析：這道題有難度。詞中通過(guò)舊地重游抒發(fā)感情，追念了作者與亡妻長(zhǎng)期同甘共苦的生活中培育出來(lái)的深厚愛(ài)情?！备剑築.“多用反詰性的問(wèn)句”的課文是《秋水》；C.“以寓言化故事開(kāi)頭”的課文是《秋水》；D.“從自身的經(jīng)驗(yàn)談起”的課文是《容忍與自由》2.《前赤壁賦》一文中，“客”所起的作用是（）答案： C；試題難度：易；分析：這道題考核對(duì)課文的理解與對(duì)提示的閱讀。4.《飲酒》（其五）“結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”所表現(xiàn)的詩(shī)人心態(tài)是（） 答案：A；試題難度：較難；分析：這道題考核對(duì)課文思想內(nèi)容的理解?！边@道題提醒考生要注意每篇 26 課文后的“提示”，課文后的“提示”是掌握這篇課文思想內(nèi)容的一把“鑰匙”，考生對(duì)于“提示”的每一句話(huà)都要加深理解掌握?！队晗铩肪褪且徊糠诌M(jìn)步青年這種心境的反映?！妒酚洝分械哪囊黄?？屬于什么文體？答案：選自《史記》中項(xiàng)羽本紀(jì)。行路難，行路難，多歧路，今安在？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。六種“間接抒情”方法中“借景抒情”又有的四種情況：自然天成，融情入境，移情于景，因情造景。參考答案：，他們一定要等著，準(zhǔn)備隨時(shí)獻(xiàn)血《行路難》（其一），回答問(wèn)題：金樽清酒斗十千，玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。借景抒情又分為自然天成，融情入景，移情于景，因情造景四種，這四種借景抒情的區(qū)別就在于在景物描寫(xiě)中融入作者思想感情的多少。一指孤舟停泊系岸，二指對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情凝結(jié)于胸。恁：如此；凝愁：愁苦不已，愁恨深重。莫聽(tīng)穿林打葉聲》時(shí)年齡是（D