【正文】 員：開(kāi)發(fā) 新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備，或者從事技術(shù)服務(wù)。在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，樂(lè)此不疲。（四）基層人員待遇必須大幅提高，曾有學(xué)生表示：基層工作并沒(méi)有什么，關(guān)鍵社會(huì)不公平，越是艱苦的地方待遇應(yīng)該越好才對(duì)啊，可事實(shí)上越是艱苦的地方越?jīng)]有發(fā)展。她是一大類畢業(yè)生的代表，選擇了“非關(guān)系非專業(yè)對(duì)口”的工作，靠自己的能力和閱歷，這樣才能幫助我們更快的找到合適的工作。在就業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)她先選擇了一家關(guān)于電子商務(wù)的公司，擔(dān)任的數(shù)據(jù)庫(kù)管理的工作，在這家公司實(shí)習(xí)的過(guò)程中，她發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的知識(shí)已然跟不上時(shí)代的步伐，并且運(yùn)用在實(shí)際的公司中完全摸不到頭緒，那家公司也是一家剛成立不久的公司，在用人方面還未有系統(tǒng)化的規(guī)定，發(fā)現(xiàn)像她這樣完全沒(méi)有任何開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生并不能在短時(shí)間很好的勝任工作，而且計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的工作強(qiáng)度與壓力對(duì)于女生來(lái)說(shuō)也是個(gè)問(wèn)題，加班加點(diǎn)已然成為了家常便飯。當(dāng)然，光光進(jìn)行調(diào)查訪問(wèn)是不夠的，我還親自到工廠及FQA部門進(jìn)行了為期2個(gè)星期的工作，在這短短的2個(gè)星期中，我認(rèn)識(shí)到了工作的艱辛與枯燥，明白了父母賺錢的不容易。得出了再目前中國(guó)就業(yè)緊張，競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下，要想在畢業(yè)后走上自己理想的工作崗位，唯有在大學(xué)四年期間為自己樹(shù)立理想，制定合理的計(jì)劃，不斷地進(jìn)行自我鍛煉，自我增值。關(guān)鍵詞 所學(xué)專業(yè) 就業(yè)方向 自我鍛煉在2010年8月份這個(gè)暑假期間我進(jìn)行了一次難得可貴的社會(huì)實(shí)踐暑期調(diào)研。二、研究方法和取樣（一）研究方法本課題采用了問(wèn)卷調(diào)查和傳統(tǒng)的面與面交流的研究方法。于是她選擇去學(xué)校和社會(huì)的招聘會(huì)，并且隨時(shí)留意報(bào)紙或網(wǎng)絡(luò)上的招聘廣告，發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)行業(yè)稍微有名的公司都要XX開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)至少兩年時(shí)間，并且要求是研究生以上學(xué)歷，本科的甚少，這就給她的就業(yè)帶來(lái)了很大的壓力和難度。另一方面，大學(xué)生們的心態(tài)也已相當(dāng)務(wù)實(shí)，“先就業(yè)后擇業(yè)”，薪酬預(yù)期一降再降，甚至出現(xiàn)了“零工資”求職現(xiàn)象。六、總結(jié)當(dāng)前金融危機(jī)蔓延、就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻，政府對(duì)此高度重視，把大學(xué)生就業(yè)擺在就業(yè)工作的首位。第二選擇： 施工單位，特別是中港 14 航局下屬的各個(gè)公司畢業(yè)后可到船舶與海洋工程設(shè)計(jì)研究單位、國(guó)內(nèi)外船級(jí)社與船舶檢 驗(yàn)部門廠、船、高等院校、船舶運(yùn)輸管理、船舶貿(mào)易與經(jīng)營(yíng)、海關(guān)、海上保險(xiǎn)和海事仲裁等部門工作0405 06 現(xiàn)在各大油田基本上都趨于飽和，招聘人數(shù)逐年減少，不過(guò) 相比其他專業(yè)，石油工程的就業(yè)率還是很可觀的，但如果是 女生的話，而且關(guān)系不是很鐵，成績(jī)不是很突出，就業(yè)可能 會(huì)有些難度。建筑學(xué)專業(yè)就業(yè)方向是首先進(jìn)入設(shè)計(jì)院從事建筑設(shè)計(jì)，然后 視自己的能力，再選擇是長(zhǎng)期從事設(shè)計(jì)還是向房地產(chǎn)管理方 面發(fā)展。（在合理使用資金、節(jié)約資金支出等方 面接受財(cái)務(wù)部門的指導(dǎo)，受到財(cái)務(wù)制度的約束，以此來(lái)保證 企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高）機(jī)械設(shè)計(jì)/制造 材料類 機(jī)械制圖 模具設(shè)計(jì)/制造與維修 可以根據(jù)你們學(xué)校學(xué)的課程，以及你個(gè)人的愛(ài)好適當(dāng)選擇，個(gè)人建議最好還是搞設(shè)計(jì)類的，進(jìn)好的公司待遇還是不錯(cuò) 的，汽車制造業(yè)要是招的話也可以去試試在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械工程及自動(dòng)化領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)銷售等方面工作26材料成 型及控 制工程27機(jī)械工 程及自 動(dòng)化28 29 30土木工 程 熱能與 動(dòng)力工1 施工方向 2 設(shè)計(jì)院結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)或者建筑設(shè)計(jì) 3 做預(yù)算 4 設(shè)計(jì)熱能與動(dòng)力工程有好幾個(gè)方向，各個(gè)方向的就業(yè)方向是不同 的，具體是熱能工程（熱動(dòng)）就業(yè)主要是火電廠，流體機(jī)械程及工程(就業(yè)較廣），制冷與低溫工程，化工機(jī)械，工程熱 物理31 32 33 電氣工 程及其 自動(dòng)化電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生就業(yè)面寬、適應(yīng)性 強(qiáng)。那么什么是專業(yè)不對(duì)口？導(dǎo)致專業(yè)不對(duì)口的原因有哪些？我們又該如何解決這種現(xiàn)象呢？一、專業(yè)不對(duì)口的概念和特點(diǎn)專業(yè)對(duì)口是個(gè)廣義的概念，就是說(shuō)你所學(xué)的專業(yè)與你所作的工作相關(guān)，比如你專業(yè)是會(huì)計(jì)，工作后你到了一個(gè)企業(yè)做會(huì)計(jì)，或者到銀行做柜員，這都是與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的，這就是對(duì)口。我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家，勞動(dòng)力過(guò)剩的情況嚴(yán)重，大學(xué)生就業(yè)一直是一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。企業(yè)只注重自身利益的做法，沒(méi)有做到良好的規(guī)范和建議，亦沒(méi)有建立相關(guān)的部門或機(jī)構(gòu)為就業(yè)大學(xué)生維權(quán)護(hù)航。高等教育的結(jié)構(gòu)要適應(yīng)未來(lái)幾年宏觀經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，不能哪個(gè)專業(yè)熱門就擴(kuò)招哪個(gè)專業(yè)，這不僅會(huì)對(duì)學(xué)生報(bào)考造成誤導(dǎo)，而且會(huì)加劇該專業(yè)未來(lái)幾年內(nèi)的就業(yè)壓力。其次，設(shè)立大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心，為大學(xué)生就業(yè)點(diǎn)燃指路明燈，以求緩解并改善如今日趨嚴(yán)峻的不對(duì)口現(xiàn)象。如果想進(jìn)企業(yè)，要明確從事的行業(yè)和職位，盡早到相應(yīng)行業(yè)的公司實(shí)習(xí)，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中不斷領(lǐng)悟、提高思維與能力；閱讀本行業(yè)世界前十原版的雜志、書籍和成功職場(chǎng)人士自傳，提升理念。