【正文】 會爭先恐后的去抬；誰忘了帶東西，準會有同學搶著借給他；誰生病了，準會有幾個同學去看看；見到老師都能主動問好……總之，在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風氣。其實這是對老師的一種誤解。同時也希望和家長們交流孩子在家的表現(xiàn)，方便老師在教育孩子時做到因人而異。表揚的：（1）學習成績穩(wěn)定的同學有:。我們班共有五十八名學生，大部分同學學習積極努力，學習熱情高，能認真及時的完成各科的作業(yè)，取得良好的成績。而四年級的學生則由低年級剛進入到中年級。最后，我想說：要無限相信孩子的潛力；永遠不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚和鼓勵；教給孩子一生有用的東西。首先在思想上高度重視，認真搞好學生在家在校的安全工作。所以數(shù)學的鞏固和復習全靠課下，也就是布置的家庭作業(yè)。（當然實在不行再進行提示）三放手讓孩子自己去檢查作業(yè)；像整理書包這種事情家長大可不必為他整理。（2）幫孩子養(yǎng)成對自己的學習負起責任的意識。三、期中考試需要注意的方面，提供一些建議。如果說因為工作忙等原因而疏忽了教育，一旦發(fā)生不良的后果，后悔就晚了。這一類的孩子中不乏聰明的人，所以目前僅從分數(shù)上看，可能一時之間還不能引起家長的重視，覺得孩子成績還行，最少是跟得上，但長久這樣下去，這個轉折的關鍵期一旦落下，以后五六年級的學習怎么不吃力呢？等到了終端顯示的時候，再來嚴格地要求他們，是不是太遲了一點了呢？他們的成績和學習的狀態(tài)真的能突飛猛進嗎？以上這些不良現(xiàn)象，在幾次的考試中得到了印證：部分學生寫字太潦草，沒有恒心、耐心。當然，以前有些家長也很苦惱，是要查作業(yè)的，但不知道孩子什么作業(yè)，搞得家長也很被動。有很多家長她們經(jīng)常會和老師溝通孩子最近的情況，和老師一起努力，讓孩子朝好的方向發(fā)展。比如，最明顯地就是表現(xiàn)在作業(yè)上。到了中年級，學習的知識由簡單到復雜，從低年級的形象思維向高年級的抽象思維過渡，這對學生提出了更高的要求，基礎必須扎扎實實地掌握，該讀的還要讀，該抄的還得抄，該練的還得練。同時也讓各位家長了解孩子最近這段時間的表現(xiàn)。養(yǎng)成愛亂花錢的壞習慣，對孩子的健康也有害。男同學相對來說操心比較多。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的。再加上老師的更換交替，有的家長就開始抱怨自己的孩子沒有攤上一個好老師，造成了孩子學習成績的下降。學校召開家長會的目的就是讓你們了解現(xiàn)代教育形勢，了解孩子在學校的各方面表現(xiàn)，以便在以后對孩子的教育中做到有的放矢。這是因為一年級的學生剛入學，什么都不懂，一切都要從頭開始。作為一名教師我也一定會努力做到更好，不令家長失望。因此在學習上也表現(xiàn)的千差萬別。課間不能文明活動，追逐打鬧現(xiàn)象還是屢禁不止。那在同樣的學校環(huán)境中學習，怎么會出現(xiàn)這些差異呢？從平時的觀察和分析得出，是因為班里58個學生在以下方面存在差異：學習習慣的差異，重視程度的差異，學習效率間的差異，這些都是需要改進的地方希望能在家長的配合下能加以完善。今天我在這里想和各位家長交流這樣幾個問題：一、認識四年級中年級是小學階段中一個關鍵性的年級，我們稱它為轉折點。而且有些事他會放在心里，不喜歡和老師、家長交流，如果你關心他了，重視他了，也許他高興了就會把自己的心里話和你說說、不高興就埋在心里，讓你摸不透他的想法，這樣就無法指導他的學習。老師每天都布置有一定量的作業(yè)，其他方面 轉折時期，思想教育也很重要。部分學生身上帶錢，愛買零食。比如訓練孩子的口算能力等。所以，我懇請各位家長，一定不要讓你的孩子因為態(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾，端正他們的學習態(tài)度，就從認真完成每一天的家庭作業(yè)開始！3．自信心嚴重不足 ：特別是一部分學習有困難的同學，由于學習跟不上趟，對學習失去興趣，這要加強正面引導?！备改概囵B(yǎng)孩子關注細節(jié)，應該從日常生活著手，讓孩子注意生活中的每一個細節(jié)，于細微處見真功夫。學習不踏實學什么都做不好。”這樣的學生對作業(yè)的質量不負責任。因此現(xiàn)在的基礎很重要，對于學有余力的學生來說，不能局限于書本，書本上的都是基礎，比較簡單，有了基礎那就一定要多做一些拓展性題目，對所學知識有更深層次的運用；而對于一些學習書本知識有困難的學生來說，家長就要多花點心思扶著他了，這些學生要重基礎。五、對家長的幾點要求您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。嚴格管理時間，科學安排時間。學校召開家長會的目的就是讓你們了解現(xiàn)代教育形勢，了解孩子在學校的各方面表現(xiàn)，以便在以后對孩子的教育中做到有的放矢。再加上老師的更換交替，有的家長就開始抱怨自己的孩子沒有攤上一個好老師，造成了孩子學習成績的下降。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的。男同學相對來說操心比較多。既要教給他知識，又要培養(yǎng)他良好的行為習慣和學習習慣。二、匯報班級工作。全班五十八名同學，學習很好的約18人，較好的約6人，一般的約17人，較不理想的約17人。某些學生忘記課堂作業(yè)的存在而先玩，總要等到老師提醒之后才意識到。首先感謝你們對學校工作和老師工作的大力支持，在這里我代表學校和我們班的23名學生向你們表示深深的謝意！學校召開家長會的目的就是讓你們了解現(xiàn)代教育形勢，了解孩子在學校的各方面表現(xiàn)，以便在以后對孩子的教育中做到有的放矢。本學期的校園舞比賽，我們班獲得了中、高年級第一名，跳繩、踢毽子比賽成績優(yōu)秀。這些成績的取得與在座家長的共同努力是分不開的，在此請接受我最誠摯的謝意。孩子進入中年級學習方面的變化：各位家長都知道四年級是一個爬坡的年級，這一年同學們要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至，只要家長留心看一下孩子們的作業(yè)就會發(fā)現(xiàn)：四年級的語文作業(yè)除保留了一二三年級的字詞之外，多音字、近義詞、反義詞、四字詞、成語、古詩、名人名言、歇后語、給句子改變詞序但不改變句子的意思、改寫把字句、被字句、閱讀理解、習作等都在等待著學生們來獵取，知識學習比原來廣泛了，我就拿語文課為例來講，低年級的時候我們主要是一些非常基礎的知識，拼音、生字、詞語讀幾遍，抄幾遍，也就是說只要孩子肯下功夫肯記一般不成問題。作為班主任，我對我的學生充滿信心。我規(guī)定每周仍舊堅持寫周記，本學期的周記將從每單元作文訓練、課后小練筆、和讀后感三方面交替進行。尤其是那些學習暫時有困難的學生家長更應