【摘要】（教科版）五年級科學下冊教案第二單元熱5.金屬熱漲冷縮嗎教學目標：科學概念●許多固體和液體都有熱脹冷縮的性質(zhì)，氣體也有熱脹冷縮的性質(zhì)?！裼行┕腆w和液體在一定條件下是熱縮冷脹的。過程與方法●設(shè)計簡單易操作的實驗活動，有效地觀察金屬固體體積變化的現(xiàn)象?！裾_使用酒精燈給物體快速加熱?！駥ι钪械默F(xiàn)象嘗試用模擬
2024-12-13 17:49
【摘要】馬鈴薯在液體中的沉浮【教學目標】科學概念：。，這樣的液體有許多。過程與方法：“觀察—發(fā)現(xiàn)—推測—驗證”的科學探究活動過程。。。情感、態(tài)度、價值觀：懂得確定一種物質(zhì)的性質(zhì)，需要很多的證據(jù)?！窘虒W重點】經(jīng)歷一個典型的“觀察—發(fā)現(xiàn)—推測—驗證”的科學探究活動過程。【教學難點
2024-12-11 10:57
【摘要】（教科版）五年級科學下冊教案第四單元地球的運動3．證明地球在自轉(zhuǎn)一、教材簡析：這是小學科學五下第四單元第三課時的教學，與前面的兩個課時有密切聯(lián)系，當學生在前面理解了地球的現(xiàn)象，并試著與地球的運動聯(lián)系起來，用科學的態(tài)度來證明地球是在自轉(zhuǎn)，而且是自西向東運動。教材主要是兩部分：第一部分：傅科擺的研究。這里也包含了三部分的內(nèi)容，首先是對“擺的特點”用
2024-12-13 11:01
【摘要】五年級上冊教材目錄生物與環(huán)境/光/地球表面及其變化/運動和力生物與環(huán)境1、種子發(fā)芽實驗（一）2、種子發(fā)芽實驗（二）3、觀察綠豆芽的生長4、蚯蚓的選擇5、食物鏈和食物網(wǎng)6、做一個生態(tài)瓶7、改變生態(tài)瓶8、維護生態(tài)平衡光1、光和影2、陽光下的影子3、光是怎樣傳播的4、光的反射5、光與熱6、怎樣得到更多的光和熱7、做個太陽能熱水
2025-04-17 01:39
【摘要】沉浮與什么因素有關(guān)【教學目標】科學概念：。，如果體積相同，重的物體容易沉；如果質(zhì)量相同，體積小的物體容易沉。。過程與方法：，探究物體沉浮的原因。。情感、態(tài)度、價值觀：。。【教學重點】用控制變量的科學方法，探究物體沉浮的原因?！窘虒W難點】學習用分析的方法研究影響沉浮
2024-12-11 11:27
【摘要】（教科版）五年級科學下冊教案第四單元地球的運動6．地球在公轉(zhuǎn)嗎一、教材簡析：這是小學科學五下第四單元第六課時的教學，教材主要分四部分：第一部分：如何證明地球的公轉(zhuǎn)。這部分內(nèi)容主要是了解學生對地球公轉(zhuǎn)的初始想法。第二部分：周年視差的模擬實驗。通過模擬實驗活動，讓學生在一個圓圈(模擬公轉(zhuǎn)的軌道)上觀測遠近不同“星星
2024-12-11 11:28
【摘要】（教科版）五年級科學下冊教案第二單元熱一、教材簡析：第一部分：觀察銅球的熱脹冷縮本課的第一部分“觀察銅球的熱脹冷縮”，是直接以圖文的方式呈現(xiàn)觀察的方法和具體步驟。通過演示或分組實驗（注意實驗安全），學生會發(fā)現(xiàn)銅球也具有熱脹冷縮的性質(zhì)。第二部分：觀察鋼條的熱脹冷縮教科書這部分安排的活動是觀察鋼條的熱脹冷
2024-12-12 22:28
【摘要】設(shè)計種子發(fā)芽實驗種子發(fā)芽實驗從實驗中獲得的信息秋冬季的生物動物的棲息地動物的棲息地建立棲息地記錄動物的特征觀察到了哪些特征原來是相互關(guān)聯(lián)的生物的生活需要我們知道的太陽陽光下的影子改變陽光的傳播路線美麗的彩虹陽光下的物體光強與光弱研究我們獲得的信息設(shè)計太陽
【摘要】第一篇：新教科版五年級科學教案 新教科版五年級科學教案 1、種子發(fā)芽實驗 （一）【教學目標】 科學概念：種子發(fā)芽需要一定的條件。 過程與方法：經(jīng)歷設(shè)計種子發(fā)芽實驗的過程，用對比實驗的方法觀察...
2024-10-13 21:31
鄂ICP備17016276號-1