【摘要】NéZhā語文S版三年級(jí)語文上冊(cè)第八單元再聽聽這首歌,了解一下我們的英雄小哪吒吧。哪吒生下來之前,在他母親的肚子里整整呆了三年。剛生下來的時(shí)候,他包在一個(gè)肉球里頭,圓溜溜的,在地上滾來滾去。李靖說:“這一定是個(gè)妖怪?!彼纬鰧殑?,向肉球劈去。肉球裂開了,從里面蹦出一個(gè)小男孩兒,
2025-11-03 00:19
【摘要】我們經(jīng)??吹降募谢蛘呖匆姷某?,你知道是誰創(chuàng)建的嗎?語文S版三年級(jí)語文上冊(cè)第八單元炎帝創(chuàng)市炎:上面那個(gè)火字的最后一筆是一點(diǎn),下面那個(gè)火字的最后一筆是捺。創(chuàng):這個(gè)字的第三、四筆分別是橫折鉤、豎彎鉤。炎帝,傳說上古時(shí)期姜姓部落的首領(lǐng),又稱赤帝、烈山氏,一說即神農(nóng)氏(或神農(nóng)氏的子孫)
2025-11-25 19:38
【摘要】語文S版三年級(jí)語文上冊(cè)第五單元平分生命唯(唯一)(唯獨(dú))液(血液)(溶液)抽(抽水)(抽簽)瞬(轉(zhuǎn)瞬即逝)滲(滲透)(滲水)挽(挽救)(挽聯(lián))父母早逝的貝貝和妹妹發(fā)生了什么事?讀課文說一說。醫(yī)生問他是否有勇氣抽血給妹
2025-11-03 02:44
【摘要】16、鳥兒的偵察報(bào)告?zhèn)刹欤簽榱嗣迩闆r而做出的調(diào)查。偵察海鷗哭泣逮蟲子嗚咽蚱蜢蚊子中毒悲劇糟糕撞上礁石漏油污染粘稠煙囪
2025-12-29 08:22
【摘要】奇異的植物世界語文S版三年級(jí)語文下冊(cè)第四單元學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)本課生字詞。2.學(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察的方法,體會(huì)植物世界的奇異,激發(fā)同學(xué)們探索植物世界奧秘,熱愛大自然的思想感情。柳樹蒲公英?讀一讀,想一想課文是按什么順序記敘的。?想一想,課文是圍繞什么植物從哪幾方面寫具體的。朗
2025-12-30 12:04
【摘要】語文S版三年級(jí)語文下冊(cè)第四單元學(xué)習(xí)目標(biāo),有感情地朗讀課文。,體會(huì)環(huán)境污染帶來的危害,增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。學(xué)習(xí)生字偵蚊毒悲劇撞漏污初讀課文,整體感知:。:課文寫了幾種報(bào)告?這幾份報(bào)告是怎樣的?課文寫了鳥兒們的
2025-12-03 19:39
【摘要】《“神童”的秘訣》教案示例1【內(nèi)容簡(jiǎn)析】本課講述了我國(guó)老一輩革命家陳毅小時(shí)候因?qū)P目磿?,把米飯燒煳了的故事。故事揭示了“神童”的學(xué)習(xí)秘訣,告訴我們學(xué)習(xí)成績(jī)好主要是靠專心用功和好的學(xué)習(xí)方法。課文主要是通過人物的對(duì)話形式進(jìn)行敘述,內(nèi)容淺顯易懂。教學(xué)時(shí),要引導(dǎo)學(xué)生自讀自悟,教師不必作太多的講解,并可以通過分角色朗讀或故事表演,進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解和體
2025-11-30 04:22
【摘要】廬山的云霧一、把下面的詞語補(bǔ)充完整。變()無常云()霧()千()百()流連忘()()()悠悠()色()麗二、認(rèn)真讀課文,然后填空。1.廬山上的云霧有各種形態(tài),課文中把__________的云霧比做絨帽,把__________的云霧比做玉帶,把__________的云
2025-11-26 02:49
【摘要】螞蟻螞蟻7螞蟻的救助思考:(1)“救助”是什么意思?(2)“螞蟻的救助”是什么意思?讀課文思考:全文講了一件什么事??課文講述了一個(gè)螞蟻在遇到危難的時(shí)候互相救助的故事,表達(dá)了作者對(duì)自然界生命的敬重之情,也告訴人們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)愛動(dòng)物,關(guān)愛生命。mǎyǐjiāozh
2025-11-02 08:27