語(yǔ)文s版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文鳥兒的偵察報(bào)告-資料下載頁(yè)

【摘要】16、鳥兒的偵察報(bào)告?zhèn)刹欤簽榱嗣迩闆r而做出的調(diào)查。偵察海鷗哭泣逮蟲子嗚咽蚱蜢蚊子中毒悲劇糟糕撞上礁石漏油污染粘稠煙囪

2025-12-29 08:22

語(yǔ)文s版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)奇異的植物世界-資料下載頁(yè)

【摘要】奇異的植物世界語(yǔ)文S版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)本課生字詞。2.學(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察的方法,體會(huì)植物世界的奇異，激發(fā)同學(xué)們探索植物世界奧秘，熱愛大自然的思想感情。柳樹蒲公英?讀一讀，想一想課文是按什么順序記敘的。?想一想，課文是圍繞什么植物從哪幾方面寫具體的。朗

2025-12-30 12:04

語(yǔ)文s版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)鳥兒的偵察報(bào)告-資料下載頁(yè)

【摘要】語(yǔ)文S版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，有感情地朗讀課文。，體會(huì)環(huán)境污染帶來(lái)的危害，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。學(xué)習(xí)生字偵蚊毒悲劇撞漏污初讀課文，整體感知：。：課文寫了幾種報(bào)告？這幾份報(bào)告是怎樣的？課文寫了鳥兒們的

2025-12-03 19:39

語(yǔ)文s版三年級(jí)上冊(cè)“神童”的秘訣示例-資料下載頁(yè)

【摘要】《“神童”的秘訣》教案示例1【內(nèi)容簡(jiǎn)析】本課講述了我國(guó)老一輩革命家陳毅小時(shí)候因?qū)Ｐ目磿?，把米飯燒煳了的故事。故事揭示了“神童”的學(xué)習(xí)秘訣，告訴我們學(xué)習(xí)成績(jī)好主要是靠專心用功和好的學(xué)習(xí)方法。課文主要是通過人物的對(duì)話形式進(jìn)行敘述，內(nèi)容淺顯易懂。教學(xué)時(shí)，要引導(dǎo)學(xué)生自讀自悟，教師不必作太多的講解，并可以通過分角色朗讀或故事表演，進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解和體

2025-11-30 04:22

語(yǔ)文s版三年級(jí)上冊(cè)廬山的云霧練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】廬山的云霧一、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。變（）無(wú)常云（）霧（）千（）百（）流連忘（）（）（）悠悠（）色（）麗二、認(rèn)真讀課文，然后填空。1．廬山上的云霧有各種形態(tài)，課文中把__________的云霧比做絨帽，把__________的云霧比做玉帶，把__________的云

2025-11-26 02:49

三年級(jí)下冊(cè)螞蟻的救助語(yǔ)文s版-資料下載頁(yè)

【摘要】螞蟻螞蟻7螞蟻的救助思考：（1）“救助”是什么意思？（2）“螞蟻的救助”是什么意思？讀課文思考：全文講了一件什么事？?課文講述了一個(gè)螞蟻在遇到危難的時(shí)候互相救助的故事，表達(dá)了作者對(duì)自然界生命的敬重之情，也告訴人們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)愛動(dòng)物，關(guān)愛生命。mǎyǐjiāozh

2025-11-02 08:27

“年”的來(lái)歷語(yǔ)文s版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)(留存版)

“年”的來(lái)歷語(yǔ)文s版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)-文庫(kù)吧

“年”的來(lái)歷語(yǔ)文s版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)-wenkub

“年”的來(lái)歷語(yǔ)文s版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)(已修改)