【正文】 方面存在的問題和不足，從差距中增添動力和措施。100、習(xí)近平同志在“中國夢”的闡述中，提出的“三個共享”是什么？答：生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民，共同享有人生出彩的機(jī)會，共同享有夢想成真的機(jī)會，共同享有同祖國和時代一起成長與進(jìn)步的機(jī)會。9習(xí)近平同志指出黨的優(yōu)良作風(fēng)是哪些？答：優(yōu)良作風(fēng)就是我們黨歷來堅持的理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評以及艱苦奮斗、求真務(wù)實等作風(fēng)。8習(xí)近平同志指出我們黨的強(qiáng)大精神支柱和堅實執(zhí)政基礎(chǔ)分別是什么？ 答：崇高信仰始終是我們黨的強(qiáng)大精神支柱，人民群眾始終是我們黨的堅實執(zhí)政基礎(chǔ)。7江澤民同志指出什么是國家的主人，是決定我國前途命運的根本力量？答：人民是我們國家的主人，是決定我國前途命運的根本力量。6毛澤東同志指出創(chuàng)造世界歷史的動力是什么？ 答：人民。6公安部黨委改進(jìn)工作作風(fēng)“十項規(guī)定”有哪些內(nèi)容？答：要改進(jìn)調(diào)查研究；要精簡會議活動；要精簡文件簡報；要規(guī)范表彰考核；要加強(qiáng)工作統(tǒng)籌； 要簡化公務(wù)接待；要規(guī)范公務(wù)出訪；要改進(jìn)新聞報道；要嚴(yán)格文稿發(fā)表；要加強(qiáng)督促檢查。5黨的十八大指出，面對人民的信任和重托，面對新的歷史條件和考驗，全黨必須增強(qiáng)哪四種意識？答：憂患意識、創(chuàng)新意識、宗旨意識和使命意識。4黨員必須履行密切聯(lián)系群眾的哪些義務(wù)？答：密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護(hù)群眾的正當(dāng)利益。3黨的三大優(yōu)良作風(fēng)是什么？答：理論與實踐相結(jié)合的作風(fēng)；和人民群眾緊密聯(lián)系在一起的作風(fēng)；批評與自我批評作風(fēng)。2黨的性質(zhì)是什么？答：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。2堅決反對奢靡之風(fēng)的主要內(nèi)容是什么？答：教育引導(dǎo)黨員、干部堅守節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，狠剎揮霍享樂和驕奢淫逸的不良風(fēng)氣，做到艱苦樸素、精打細(xì)算，勤儉辦一切事情。1“治治病”的主要內(nèi)容是什么？答：主要是堅持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對癥下藥，對作風(fēng)方面存在問題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒，對問題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對與民爭利、損害群眾利益的不正之風(fēng)和突出問題進(jìn)行專項治理。黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務(wù)是什么？答：教育引導(dǎo)黨員、干部樹立群眾觀點，弘揚優(yōu)良作風(fēng)，解決突出問題，保持清廉本色，使黨員、干部思想進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實清廉形象進(jìn)一步樹立。100、通化市黨的群眾路線教育實踐活動突出問題17項專項整治：（1）庸懶散奢專項整治；（2）軟弱渙散基層黨組織專項整治；（3）侵害群眾利益問題專項整治；（4）加重基層負(fù)擔(dān)問題專項整治；（5）“三公”經(jīng)費專項整治；（6）違規(guī)配備使用公務(wù)用車、超標(biāo)準(zhǔn)配置辦公用房問題專項整治；（7）行業(yè)不正之風(fēng)專項整治；（8）行政審批改革障礙專項整治；（9）“形象工程”、“數(shù)字工程”、“豆腐渣工程”專項整治；（10）信訪積案專項整治；（11）選人用人不正之風(fēng)專項整治；（12）黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位超編、超職數(shù)配備人員問題專項整治；（13）文風(fēng)會風(fēng)專項整治；（14）安全隱患深入排查專項整治；（15）教育“三亂”專項整治；（16）醫(yī)藥購銷與醫(yī)療服務(wù)不正之風(fēng)專項整治；（17）大氣污染防治專項整治。9通化城市精神：真誠包容，勇于擔(dān)當(dāng)，重行務(wù)實，創(chuàng)業(yè)自強(qiáng)?！?干部工作“四唯”問題：唯票、唯分、唯GDP、唯年齡問題。四要層層傳導(dǎo)壓力，不要上緊下松。7八種傾向 不要只查找工作層面的問題，更要查找作風(fēng)上的問題；不要只查找群眾利益訴求方面的問題，更要查找干部作風(fēng)給群眾帶來的不滿的問題；不要只查找下級的問題，更要查找本級的問題；不要只查找班子集體的問題，更要查找自身的問題；不要只查找“虛”的問題，更要查找“實”的問題；不要只查找表象問題，更要分析深層問題；不要只查找容易解決、立竿見影的問題，更要查找需要堅持不懈、長期努力才能解決的問題；不要只查找客觀問題，更要查找主觀問題。7四面鏡子總書記在中央黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結(jié)暨第二批部署會議上強(qiáng)調(diào)，要堅持對照理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民生、先輩先進(jìn)“四面鏡子”，補(bǔ)精神之鈣，除“四風(fēng)”之害，祛行為之垢，立為民之制。6延安整風(fēng)運動的根本任務(wù)是什么？答：反對主觀主義以整頓學(xué)風(fēng)、反對宗派主義以整頓黨風(fēng)、反對黨八股整頓文風(fēng)。5改進(jìn)作風(fēng)要做到“五個反對”，五個反對是什么？答：帶頭反對本本主義，端正良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣；帶頭反對官僚主義，堅持密切聯(lián)系群眾；帶頭反對形式主義，務(wù)求取得實際效果；帶頭反對享樂主義，保持艱苦奮斗精神；帶頭反對奢靡之風(fēng)，弘揚勤儉節(jié)約傳統(tǒng)。4黨群關(guān)系是指什么？答：從宏觀上講，就是政黨與群眾的關(guān)系；從微觀上講，是指政黨與組成社會的各個團(tuán)體、公民、選民以及自治性組織的關(guān)系。4整風(fēng)精神的涵義？答：由一系列具體精神和思想原則組成。3教育實踐活動要解決哪三個思想認(rèn)識問題？答：解決“依靠誰”、“為了誰”、“我是誰”的認(rèn)識問題。學(xué)風(fēng)問題也是黨風(fēng)問題，是關(guān)系黨的興衰和事業(yè)成敗的一個重大政治問題。（五）要改進(jìn)警衛(wèi)工作，堅持有利于聯(lián)系群眾的原則，減少交通管制，一般情況下不得封路、不清場閉館。2中央對群眾路線教育實踐活動過程中加強(qiáng)制度建設(shè)有什么要求？答：對貫徹黨的群眾路線已有制度進(jìn)行梳理，經(jīng)實踐檢驗行之有效、群眾認(rèn)可的，要長期堅持，抓好落實；對不適應(yīng)新形勢新任務(wù)要求的，要抓緊修訂完善。無產(chǎn)階級政黨必須堅持群眾觀點，正確處理與群眾之間的關(guān)系，才能把最廣大的人民群眾緊密團(tuán)結(jié)在自己周圍，引導(dǎo)、教育、組織群眾為完成自己的歷史使命而奮斗。1黨的群眾路線的基本內(nèi)容是什么？答：群眾路線就是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。開展黨的群眾路線的總要求？答：黨的群眾路線教育實踐活動全過程，要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。黨的群眾路線突出抓：作風(fēng)建設(shè)。1“四風(fēng)”問題的主要表現(xiàn)是什么？答：“四風(fēng)”問題主要表現(xiàn)在：理想信念動搖，宗旨意識淡薄，精神懈??；貪圖名利，弄虛作假，不求實效；脫離群眾，脫離實際，不負(fù)責(zé)任；鋪張浪費，奢靡享樂，甚至以權(quán)謀私、腐化墮落。1群眾觀點是指什么？答：是無產(chǎn)階級政黨制定路線、方針、政策的出發(fā)點。要組織召開一次高質(zhì)量的專題民主生活會。（四）要規(guī)范出訪活動，從外交工作大局需要出發(fā)合理安排出訪活動，嚴(yán)格控制出訪隨行人員，嚴(yán)格按照規(guī)定乘坐交通工具，一般不安排中資機(jī)構(gòu)、華僑華人、留學(xué)生代表等到機(jī)場迎送。理論聯(lián)系實際，是我們黨一貫倡導(dǎo)的馬克思列寧主義學(xué)風(fēng)。3中國共產(chǎn)黨對領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)要求為民、務(wù)實、清廉，清廉指什么？答：即嚴(yán)于律己，廉潔奉公，時刻把黨和人民的利益放在首位，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法，堅持高尚的精神追求，永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣，切實做到拒腐蝕、永不沾。是在全黨范圍內(nèi)通過批評與自我批評進(jìn)行馬克思主義教育、解決黨內(nèi)思想矛盾的一種形式，就是在一定的時間內(nèi)，集中對黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的干部或黨員的思想和工作作風(fēng)進(jìn)行的全面整頓。一點兒也不掖著藏著，毫不保留地展現(xiàn)在人民群眾的面前，依靠人民群眾，做到集民策、聚民力。5解決黨員教育的總開關(guān)問題是指什么？答：把宗旨意識、群眾路線真正裝到心里去，始終站在人民群眾的立場上看問題、想問題、解決問題，切實解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題。6為什么說執(zhí)政黨最容易脫離群眾？答：第一、執(zhí)政黨手中有權(quán)利，容易站在群眾之上發(fā)號施令，一切依靠命令行事，從而脫離群眾；第二、執(zhí)政的地位，也容易在黨組織和黨員身上滋長一種驕傲自滿情緒；第三、優(yōu)先黨員干部沒有真正理解和運用黨的群眾路線；第四、有些干部利用手中的權(quán)力謀小團(tuán)體的私利，出現(xiàn)了腐敗現(xiàn)象，敗壞了黨群關(guān)系。70、五個進(jìn)一步總書記在中央黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結(jié)暨第二批部署會議上強(qiáng)調(diào)，在開展第二批教育實踐活動中，使黨員干部思想認(rèn)識進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切、為民務(wù)實清廉形象進(jìn)一步樹立、基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實。三個堅持堅持嚴(yán)格要求、堅持分類指導(dǎo)、堅持開門搞活動。三要動真碰硬，不要回避矛盾。8干部三問：在2013年6月28日召開的全國組織工作會議上，總書記強(qiáng)調(diào)：“現(xiàn)在，大家想得比較多、議得比較多的有三個問題：怎樣是好干部？怎樣成長為好干部？怎樣把好干部用起來？正確回答和解決這三個問題，我們的干部工作就能做得更好。9沂蒙精神：愛黨愛軍，開拓奮進(jìn)，艱苦創(chuàng)業(yè)，無私奉獻(xiàn)。通過業(yè)余時間進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村屯，傾聽百姓呼聲、了解群眾疾苦，切實增強(qiáng)在職黨員的馬克思主義群眾觀念和全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，充分發(fā)揮在職黨員在建設(shè)“幸福社區(qū)、美麗鄉(xiāng)村”中的先鋒模范作用，推動全市黨建工作水平不斷提升，為通化經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供堅強(qiáng)的組織保障。黨的群眾路線教育實踐活動要堅決反對哪“四風(fēng)”？ 答：形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。1“洗洗澡”的主要內(nèi)容是什么？ 答：主要是以整風(fēng)精神開展批評和自我批評，深入分析出現(xiàn)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的原因，堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解決實際問題，更要解決思想問題。2堅決反對享樂主義的主要內(nèi)容是什么？答：教育引導(dǎo)黨員、干部牢記“兩個務(wù)必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。2廳機(jī)關(guān)開展黨的群眾路線教育實踐活動要求各級黨組織和黨員分別開展什么討論？答：以支部（總支）為單位，開展“做群眾貼心人”專題討論；組織黨員開展“入黨為什么、為黨做什么”大討論。3黨的四項基本原則是什么？答：堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅持馬克思列寧主義毛澤東思想。4黨的最大政治優(yōu)勢是什么？黨執(zhí)政后的最大危險是什么？ 答：最大優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾；最大危險是脫離群眾。5黨的十八大明確提出了“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)是什么？ 答：在中國共產(chǎn)黨成立一百年時全面建成小康社會、在新中國成立一百年時建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。60、中共中央政治局改進(jìn)工作作風(fēng)“八項規(guī)定”有哪些內(nèi)容？ 答：要改進(jìn)調(diào)查研究；要精簡會議活動；要精簡文件簡報；要規(guī)范出訪活動；要改進(jìn)警衛(wèi)工作；要改進(jìn)新聞報道；要嚴(yán)格文稿發(fā)表；要厲行勤儉節(jié)約。6毛澤東同志指出共產(chǎn)黨員革命的出發(fā)點與歸宿是什么？ 答：群眾觀點。7鄧小平同志指出，黨的工作中的群眾路線，要求黨的領(lǐng)導(dǎo)保持怎樣的態(tài)度？答：要求黨的領(lǐng)導(dǎo)保持謙虛和謹(jǐn)慎的態(tài)度。8胡錦濤同志指出立黨為公、執(zhí)政為民的關(guān)鍵是什么？ 答：堅持做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。9習(xí)近平同志在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上提出的“三個必然要求”重要論述的內(nèi)容是什么？答：開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求；是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求；是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題的必然要求。9習(xí)近平同志指出實現(xiàn)“中國夢”的“三個必須”是什么？ 答：實現(xiàn)中國夢必須走中國道路；實現(xiàn)中國夢必須弘揚中國精神；實現(xiàn)中國夢必須凝聚中國力量。6．深學(xué)，就是一點一滴學(xué)習(xí)焦裕祿同志的事跡，一字一句學(xué)習(xí)焦裕祿同志的言論，重點把焦裕祿精神學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會透。14．縣委在深入推進(jìn)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)重點項目實施方案中提出，要堅持以“代辦、代訪、代訴”為主要內(nèi)容，健全完善為民服務(wù)平臺。30.“基礎(chǔ)不牢，地動山搖”，這是指基層黨建。3不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風(fēng)險能力，是黨鞏固執(zhí)政地位、實現(xiàn)執(zhí)政使命必須解決好的重大課題。45．反對腐敗，建設(shè)廉潔政府是黨一貫堅持的鮮明政治立場，是人民關(guān)注的重大政治問題。 年 2 月延安整風(fēng)開始時，毛澤東在《整頓黨的作風(fēng)》的報告中提出整風(fēng)的方針是懲前毖后，治病救人。要堅決批評和糾正各種脫離群眾、對群眾疾苦不聞不問的錯誤。68．務(wù)實是實踐黨的群眾路線的具體途徑和有效方式。77．黨的七大總結(jié)歷史經(jīng)驗,把黨在長期奮斗中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)概括為三大作風(fēng),即理論和實踐相結(jié)合的作風(fēng)，自我批評的作風(fēng)，和人民群眾緊密聯(lián)系在一起的作風(fēng)。85．群眾路線教育實踐活動，這是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策，是推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)的重大舉措，是順應(yīng)群眾期盼、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署。除中央統(tǒng)一安排外，個人不公開出版著作、講話單行本；不發(fā)賀信、賀電；不題詞、題字。第四篇：黨員干部應(yīng)知應(yīng)會100題黨員干部應(yīng)知應(yīng)會100題：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。：堅持社會主義道路，堅持人民民主專政，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想。16.“兩個堅決維護(hù)”：堅決維護(hù)習(xí)近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，堅決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。、最重要的紀(jì)律：政治紀(jì)律。其中起決定性作用的是黨的建設(shè)新的偉大工程。：創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念。：完善和發(fā)展中國特色社會主義制度，推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。：①入黨積極分子的確定和培養(yǎng)教育；②發(fā)展對象的確定和考察；③預(yù)備黨員的接收；④預(yù)備黨員的教育、考察和轉(zhuǎn)正?！叭髢?yōu)良作風(fēng)”：理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評。“二十字”標(biāo)準(zhǔn)：信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔。77.“大別山精神”：堅守信念、胸懷全局、團(tuán)結(jié)一心、勇當(dāng)前鋒。82.“三超兩亂”：超職數(shù)配備干部、超機(jī)構(gòu)規(guī)格提拔干部、超審批權(quán)限設(shè)置機(jī)構(gòu)，擅自提高干部職級待遇、擅自設(shè)置職務(wù)名稱。主要特點：一是從高速增長轉(zhuǎn)為中高速增長，二是經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化升級，三是動力從要素驅(qū)動、投資驅(qū)動轉(zhuǎn)向創(chuàng)新驅(qū)動。：要堅持推動發(fā)展是第一要務(wù)、抓好黨建是最大政績，以黨的建設(shè)高質(zhì)量推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展高質(zhì)量。三是體現(xiàn)在形成風(fēng)清氣正的政治生態(tài)上。二是堅定理想信念，投身中原更加出彩的生動實踐