【正文】 的路線及時間安排。2．充分的物質(zhì)準備。這一點是對我們廣大陪讀生、走讀生家長而言的。把高考前的這段時間看做平常的日子，家長與孩子之間的對話要和平常一樣和諧。降低過高的期望，讓考生心里有“底”。②不要過高的期望，讓考生心里有“底”。針對以上情況，我想作為家長最要做的是給孩子創(chuàng)造一個舒適的學習環(huán)境，同時給孩子創(chuàng)造一個舒適的學習環(huán)境；（做到“四要”、“四不要”。有許多家長認為，這段時間太重要了，孩子要一門心思復習、做功課，不能做其他的事，對孩子的自由進行限制，不準做這，不準做那，這樣的效果反而適得其反。六家長備考各們家長,高考不僅是考學生，也是考老師，考家長。還有同學，意志方面的優(yōu)柔寡斷、虎頭蛇尾，自制力差，易受暗示等，也極易表現(xiàn)為悲觀，失望，退縮，甚至惹是生非??這些問題，如果不加以防范，這些同學的心理，不加以疏導，問題就會一觸即發(fā)，一發(fā)就不可收拾?？荚伊?，不要緊，只有通過考查，問題才能發(fā)現(xiàn)，漏洞才能找出，才能及時彌補，及時鞏固。最后指導學生整理易錯題。大量習題資料，像山一樣堆在我們學生面前。這樣才能全面促進整體高考水準的提高。營造一個良好的學習氛圍，讓每一個學生無悔幾年的努力，在高考中考出自己最理想的成績。收到良好的效果。今天我主要講兩個方面內(nèi)容：1．匯報近階段本班的教育及管理情況，及最后階段的工作打算和安排2．與在座的各位共同探討最后沖刺階段,我們和在座的各位能為我們的學生做點什么。許多考生在考前都有開夜車的習慣，晚上比白天更興奮，學習效率更高?？记白罴褷顟B(tài)：“適度緊張”情緒的好壞直接影響考生的學習效率和考試成績，考前心理不外乎3種情況：一種是過度緊張，一種是滿不在乎，還有一種是適度緊張。其實，這樣做反而會讓孩子覺得壓抑、煩悶，“透不過氣”來。切不可簡單粗暴。這些可以說都是對孩子的要求。避免期望過高、我們要根據(jù)孩子的水平提出期望，不要給孩子規(guī)定必須考上什么學校，最好不要過多談?wù)?。避免威脅、一些家長為了促使孩子努力而制造壓力，“ 考砸了，我們就不管你了”，“ 考不上重點高中你這一輩子就完了”，諸如此類的話會使孩子產(chǎn)生對中考的擔憂和恐懼心理，不利于考試的發(fā)揮。鞏固各種解題方法和特殊題型的特殊思維方法，提高解決未知難題的能力，力爭滿分。市實驗高中招生總數(shù)1800 人，其中計劃招生(不含擇校生)1500 人。超實驗高中 678 分統(tǒng)招線的有 218 人，達省示范高中最低錄取分數(shù)線 606 分的有498 人。(二)年級總體情況(三)班級情況班級整體情況相比較以前，有較大提高。三年來，我和各位家長一起作為見證，見證了我們的孩子慢慢長大的這個過程。在一個班級學習是孩子們的緣分，認識各位家長也是我們的緣分，感謝各位家長的支持，你們的電話、你們的笑容和你們每次按時到來都給我以鼓勵。因此，中考前家長一定要保持愉快的情緒、平和的心態(tài)，因為感情的力量是巨大的，溫馨的心理氣氛將融化孩子心中的抑郁、苦悶、焦慮，有助于孩子調(diào)整心態(tài)，對孩子中考復習是有幫助的。物理公式、化學方程式等等，在能迅速提高分數(shù)的薄弱學科上下下功夫。雖然有的時候惡狠狠的對他們進行批評，一天到晚經(jīng)常板著一張臉，但是學生們見了老師一直很熱情，不論校內(nèi)校外，讓我心里覺得很溫暖。中午時間長了，請大家注意讓孩子回家午休，關(guān)鍵時刻還是孩子在家午休的休息得到保證，五一之后，作息時間改變，中午 11 ： 50 放學，下午 2 ： 20 上課，強調(diào)孩子合理交往，與老師的關(guān)系。體育： 音樂美術(shù)：參加山東省藝術(shù)水平考試，按九級以上加 3 分標準執(zhí)行?，F(xiàn)在學習和以前不一樣，應(yīng)該是個人學各自的，不會的問老師，不要想著學生之間相互幫助講題等，因為這樣會耽誤同學自己的學習，還有課上是不能講題的，不論學生坐在那里，所有問題，等到課下解決。這應(yīng)該為中考下一步考試的進行打下了基礎(chǔ)。也歡迎家長們隨時對我們的工作提出寶貴的意見和建議。可是，反饋情況有時候就是一句話。，幼兒的著裝以舒適、方便為主，避免衣服綁帶、褲子拉鏈的衣服，活動時也不安全，另外發(fā)現(xiàn)很多男孩子的褲子太緊太窄，不便于脫和提起。本學期我們班的家園配合工作，我還是挺滿意的，非常感謝大家的積極參與、認真配合。讓孩子養(yǎng)成早睡早起的這個習慣很重要，對他以后上小學都有很大的幫助。另外，當孩子遇到解決不了的事情時，大人可以幫助解決困難的部分，把容易的部分留給孩子自己嘗試完成。從去年9月份開始就選用廣州市教育科學研究所提供的“彩虹屋”嬰幼兒教養(yǎng)課程，我們根據(jù)本班孩子年齡特點、能力發(fā)展制定了有效的教學計劃，并由我和莉莉老師分配教學任務(wù)，每周主要從階梯兒歌、階梯音樂、階梯數(shù)學、階梯閱讀以及動作與感知、生活與健康、語言與認知、情感與社會、美術(shù)活動九個方塊來開展教育教學活動。首先向大家介紹一下我們使用的教材以及教學安排。這個學期就很少聽到家長反饋這樣的信息了，及個別比較挑食也漸漸在改善，這就證明我們的孩子不是不會，而是有種依賴的心理，所以在家也一樣，希望能讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做，不要讓你們的包辦和溺愛剝奪了孩子鍛煉的機會。做得好的同時也存在一些問題：。這樣才能促使我們的孩子健康快樂成長。如果有特殊事情或生病不來幼兒園，請及時通知我們，以便我們了解孩子的情況。，每個月我和莉莉老師都是抽自己的休息時間認真針對孩子的當月真實情況進行反饋給家長們，希望你們能夠了解到，當然我們也很想知道孩子在家里當月的情況以及你們對孩子成長過程變化的感受，更好家園合作。五、結(jié)束語為了我們的工作能夠做得更好，以后有不明白的問題能及時與我們溝通和交流。目前，物理、化學技能考試和體育測試都很順利，之前的練習很有效，我們班級都考得很好。(2)學生的學習獨立性增強。特長加分(奧賽用裸分)，必須是初中段，提供原件和復印件。接近中考，請大家注意對孩子的安全教育，進行體育訓練的時候注意安全，飲食衛(wèi)生，對孩子隱性的關(guān)注更多一點。其實，我很喜歡我們班的同學，我不是一個能和學生做朋友的班主任，因為他們比我的孩子大不了幾歲，所以我有的時候把他們看成是孩子，總還是覺得長幼有序，但是和他們相處我覺得很自在，也很隨意。政史地生，速效提分。有些家長在中考前擔心孩子考不好，整天愁眉苦臉很少說話，其實，孩子一看就知道父母緊張，父母害怕，而這種情緒或多或少會傳染給孩子。5 月 228 日，還有一次熱身考試，那個時候，考得什么樣，都別給孩子增加負擔了，想想這三年，我們盡心了，能怎么樣，看他自己吧!四年磨一劍，我相信，付出總會有回報，相信孩子，相信他將要選擇的路，我們在旁邊目前能做的就是相信和期待，鼓勵和服務(wù)。想起孩子七年級來學校報名的情景，就好像是昨天一樣，可轉(zhuǎn)眼間，三年初中生活就將結(jié)束。從最高分上看我校還是有一定優(yōu)勢，但從個小650 分認識所占比例上看，我校也有了一定的緊迫感。20xx 年我校中考超一中 718 分統(tǒng)招錄取分數(shù)線的有 49 人，加上定向89 人，考取一中人數(shù)共有138 人，700 分以上 114 人。各省級示范高中招生方案具體為：市一中招生總數(shù)1000 人，其中計劃招生(不含擇校生)833 人。理科科目：不可放松，增加練習的同時，回顧過去的錯題和經(jīng)典題型，注重細節(jié)，減少失誤。避免許愿、一些家長總想用一些獎賞來調(diào)動孩子的積極性，比如“ 考得好，給你買筆記本電腦”“ 考上重點班，帶你到國外玩”，其實這些并不能起到什么實際促進作用，反而增加了孩子的心理負擔，怕考不好受到懲罰。一位學生說，一舉一動好似受監(jiān)視，很壓抑，爸爸的方法不適合我等，所以我們可以幫助但不要卷入太深。不少家長已經(jīng)看過教室后墻上貼的中考誓言，有學生的自我總結(jié)、措施、中考目標、口號，有各位家長的意見厚望，有我班主任的一句鼓勵性的評語。（交流、寬松）兩步走：騰出空來趕快了解一下孩子目前的學習成績、思想動態(tài)，然后對癥下藥，并陪他（她）學習一段時間，讓他感到馬虎不得，感到再不認真也說不過去。為了給孩子督戰(zhàn)助陣，有些家長刻意制造出“一級戰(zhàn)備”的考前狀態(tài)，如請假在家做“專職后勤”，晚上絕不打開電視等等。你有這嘮叨的功夫，不如給孩子講講笑話，讓他的神經(jīng)放松一下。不開夜車，調(diào)整“生物鐘”。請允許我代表高三12班的全體科任老師對你們的帶來表示最真誠的感謝和熱烈的歡迎！現(xiàn)在我就高三（12）班的教育教學工作，及當前安排向各位家長作以匯報，也有幾點想法和大家交流，不當之處，敬請各位家長批評指正。一年來我一直努力的工作，最大限度的發(fā)揮主觀能動性，以高度的責任心、飽滿的熱情、集中的精力投身到班級管理之中，深入了解實際情況，切實采取有效措施，細致解決具體問題。要求學生嚴格執(zhí)行學校和班級制定的各項管理制度，達到紀律好、學風濃、班風正。所以，在復習備考階段，在對學生正確進行生理、心理指導的同時，應(yīng)要求學生立足自我、超越自我，明確“競爭出成績，競爭出人才”、“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏”的道理，明確“學習如逆水行舟，不進則退”的道理，要敢于吃大苦、攻難關(guān)，要力爭上游，奮勇當先。即使沖刺練題，回歸，深入淺出的階段。其次是指導學生規(guī)范解題思路，訓練解題步驟，提高解題速度，保證解題質(zhì)量，爭取做到，能得的分，每分必得。針對學生出現(xiàn)“考試疲勞，產(chǎn)生考試麻痹和考試焦慮”這種情況，我對學生做耐心的解釋，告訴學生，考試本身就是幫助我們發(fā)現(xiàn)問題，查漏補缺。聯(lián)想到自己的遠大目標，老師的諄諄教誨，父母的殷切期望??有形和無形的巨大壓力，極易使學生心態(tài)失衡，從而使一些平常各方面都很優(yōu)秀的學生，變得極不穩(wěn)定，煩燥不安，喜怒無常。五，規(guī)范高考行為，加強考分考紀教育（本月為考分考紀宣傳月），誠信考試 ；網(wǎng)上閱卷相關(guān)情況（書寫要規(guī)范）。誤區(qū)二：過分干涉。須不知，此時的孩子心理上的需要比什么都重要。在管理過程中一定要注意管理的方法。在現(xiàn)階段，孩子已經(jīng)有著沉重的心理壓力了，千萬不要反復叮嚀、嘮叨，相反應(yīng)該找一些輕松的話題，讓孩子放松一下緊張的神經(jīng)。四要：①要制造良好的家庭氣氛：考前家庭氛圍一定要自然、和諧、輕松，拒絕 “ 戒嚴 ”。③要合理搭配飲食，注意營養(yǎng)，④要調(diào)節(jié)考生興奮點。比平時稍微早一點點休息。積極的自我暗示的作用可不可小視；②按要求準備好考試用具，如文具、準考證等；③備足在外飲食、交通的費用；④依天氣情況準備雨具。5．及時作好考試期間的心理調(diào)整。八、關(guān)于志愿問題家長對孩子最能幫上忙的是收集孩子報考志愿的有關(guān)信息，為孩子報考志愿做好充分的信息準備。所以，今天我發(fā)言的主題是：同心協(xié)力，共創(chuàng)佳績。初三年級是初中階段學生學習的一個轉(zhuǎn)折點，學生的學習成績也開始分化。我們的學習過程不僅是學知識的過程，也是一個學做人的過程，更是一個鍛煉意志品質(zhì)的過程。部分同學之間交友形成的小圈子所關(guān)注的話題大多集中在游戲、零食、偶像、手機、搞笑等，玩樂擺在生活的首位，而少有更高的追求和人生目標。物理、化學實驗操作及信息技術(shù)考試成績分為達標和不達標兩個等次，不達標的學生不能被示范性高中錄取。每天喊口號，激發(fā)孩子們復習興趣。以鼓勵為主，幫助孩子樹立學習信心作為家長，最關(guān)心的是孩子的成績?，F(xiàn)在這個年齡段的孩子，正處在青春萌芽期，有的是非觀念不是非常明確，往往喜歡模仿一些不良的行為，他們倒認為那是瀟灑、是時尚、是前衛(wèi)、是流行。作為家長，應(yīng)該讓孩子參加健康有益的活動，拒絕參與不正當?shù)挠螒蚺c活動，特別是不要讓他打游戲機或進網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲。第五篇：高考前家長會發(fā)言稿高考前家長會發(fā)言稿各位家長:大家上午好！非常高興有機會在這里跟你們交流孩子學習基本能力的情況。像張強、王振東、法文波、趙炳權(quán)、楊子旭、季鑫、徐明東、劉敬宇、王文斐、曹辰毓、仇兆鵬等，進步比較大的同學有王曉楠、車珍、王群、尹慧文、丁康、劉亞麗等，當然還有不少同學考得不很理想，二三十分，至少有十分的提升空間。下階段的打算：基本能力因為知識面很廣，下一步主要復習策略是考練講和專題相結(jié)