【摘要】《裝飾畫》教學(xué)設(shè)計課程標(biāo)題裝飾畫課時一課時教材分析書中的這些作品有助于學(xué)生在創(chuàng)作中對不同形式表現(xiàn)的手法。幾幅學(xué)生的作品還可以啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作思路，引導(dǎo)他們大膽地用不同的表現(xiàn)形式裝飾畫的設(shè)計。教學(xué)重點了解我國裝飾畫藝術(shù)作品中表現(xiàn)方法，感悟傳統(tǒng)藝術(shù)造型的魅力。教學(xué)難點如何大膽地運用色彩以及夸張地變形手法進行裝飾創(chuàng)
2024-12-11 13:41
【摘要】添畫人像課程標(biāo)題添畫人像課時一課時教材分析書中向同學(xué)們展示了六幅添畫作品的樣本，都是采用不同形式的工具創(chuàng)作的。這有助于學(xué)生的創(chuàng)作學(xué)習(xí)。教學(xué)重點通過添畫提高學(xué)生的繪畫技能，激發(fā)學(xué)生的想象力。教學(xué)難點創(chuàng)造性地改變另一半，能讓人覺得添畫的恰到好處。教學(xué)目標(biāo)、比較、想象與討論，了解添畫藝術(shù)的形式美。，感受
【摘要】第一篇：2015湘美版六年級下冊美術(shù)教案 第1課形色協(xié)奏曲 一、教學(xué)目標(biāo) ，并通過一定的方法和技巧把自然風(fēng)景變成藝術(shù)作品。 二、教學(xué)重點欣賞并領(lǐng)會自然美與意境美的變化，掌握在似與不似間怎樣...
2025-10-12 14:00
【摘要】瓶花與水果教學(xué)目標(biāo)◆了解電腦繪畫是美術(shù)創(chuàng)作的一種形式，學(xué)習(xí)基本的電腦美術(shù)實用技巧，掌握繪圖軟件的基本用法，嘗試運用不同的軟件來表現(xiàn)獨特的畫面效果?！襞囵B(yǎng)學(xué)生動手制作能力和創(chuàng)新意識，在自己動手制作的過程中體驗創(chuàng)造的樂趣?！麴B(yǎng)成有序地制作的習(xí)慣。教學(xué)程序教學(xué)活動媒體運用欣賞導(dǎo)入1．課件，出示一張風(fēng)景圖片，然后展示
2024-12-11 09:22
【摘要】第11課：給文章配畫教學(xué)程序：一、游戲?qū)?．出示三篇文章《草船借箭》、《我的媽媽》、《鄉(xiāng)村傍晚》的片段依次把文章片段展示在大屏幕上。2．出示三幅畫，提問：每幅畫畫的都是什么內(nèi)容?3．請大家給這些畫找“娘家”，將畫和文章對應(yīng)起來，并把畫放置在相應(yīng)的文章片段下面。4．揭示課題——《給文章配畫》。二、欣賞1．C
【摘要】第1課：《請到綠色商店來》教學(xué)活動一、欣賞導(dǎo)入，了解包裝重要性。1．CAI課件導(dǎo)入，了解包裝的重要性。小明和小強到超市里去買零食吃，超市新進了許多好吃的新品種，你猜猜，他們會選哪些呢?為什么?(學(xué)生回答)2．老師小結(jié)：物品包裝非常重要，它不僅僅可以保護物品，還可以讓我們了解物品的名稱、內(nèi)容、屬性以及與其他物品的區(qū)別。
2024-12-13 11:54
【摘要】課目第5課周末日記年級5年級上冊教學(xué)程序教學(xué)活動媒體運用課前準(zhǔn)備課前布置學(xué)生帶上自己在周末活動里的一些照片。談話導(dǎo)入呈現(xiàn)學(xué)習(xí)任務(wù)1．同學(xué)們，在一周里你們最喜歡的是哪幾天呢?為什么?2．平時，你們的周末生活是怎樣度過的呢?在周末里，你最喜歡做些什么?學(xué)生漫談自己在周末與
2024-12-11 09:25
【摘要】雪花飄飄教學(xué)目標(biāo)：，自制一個“雪花飄飄”的玩具，并了解有關(guān)制作原理。，培養(yǎng)學(xué)生動手制作能力和創(chuàng)新意識，體驗創(chuàng)造的樂趣。，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的思想情感。教學(xué)重點：用泡沫表現(xiàn)雪花，自制一個“雪花飄飄”的玩具。教學(xué)難點：感受冬天的美景，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的思想情感。教學(xué)過程一、激趣導(dǎo)
2024-12-11 09:21
【摘要】課目第12課飛機工廠年級5年級上冊教學(xué)程序教學(xué)活動媒體運用直觀感受1．欣賞直升飛機影像片斷。2．引導(dǎo)提問：有誰了解有關(guān)直升飛機的知識?學(xué)生組內(nèi)交流、討論，以組為單位推舉同學(xué)發(fā)言。認識直升飛機的垂直起飛和飛行，小結(jié)直升飛機的簡單飛行原理和直升飛機的分類。3．欣賞直升飛機圖片。引導(dǎo)學(xué)生進行欣賞。
2024-12-11 09:24
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