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泥河小學2007――2008學年第二學期少隊工作總結(更新版)

2024-11-15 05:28上一頁面

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【正文】 :★三月份:(以養(yǎng)成教育為重點),制訂新學期計劃。不斷優(yōu)化文明班級、優(yōu)秀中隊的評比工作。5月30日,是慶六一日子,利用這個時機,對隊員進行一次少先隊光榮歷史的教育,讓他們回顧 在星星火炬隊旗成長的歷程。(三)針對本校實際,以重要節(jié)日、紀念日和重大事件為契機,開展思想道德教育活動,提高隊員的道德素質,幫助他們樹立愛祖國、愛集體、愛他人的良好品質,增強少先隊工作的針對性。同時根據不同年齡階段學生的特點,突出教育重點。(4)明確文明禮儀監(jiān)督崗職責,對值日學生進行培訓。未央區(qū)泥河小學 2008.6.27.第二篇:小學第二學期少隊工作計劃小學第二學期少隊工作計劃一、指導思想以大河中心學校少隊工作思路為指導,緊緊圍繞學校各項教育教學的工作大局,貫徹學習少年兒童 “勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求,樹立和落實為學生終生學習的發(fā)展觀。5月25日因四川仍發(fā)生余震,我校接收了一名四川籍學生段欣言,學校為其購買了學習用具,安排她坐在二年級,在兩位正負班主任的關懷下,她與同學們相處的很融洽。隊員們深受教育。(3)以3月12日植樹節(jié)為契機,開展了爭當“綠色小天使”活動。(1)我少先大隊以3月5日為契機,開展了“雷鋒精神伴我成長、創(chuàng)衛(wèi)自愿與你同行”活動。加強對學生著裝、個人衛(wèi)生、紅領巾佩戴情況的檢查力度。同學們對此活動興趣極強,他們在活動中既體驗了,也增長了不少知識,一舉兩得。第一篇:泥河小學2007――2008學年第二學期少隊工作總結泥河小學2007――2008學年第二學期少隊工作總結時間過的真快,轉眼間一個學期即將結束,一個學期來,我校以“以人為本,以德為先”為宗旨,抓住總指導方針,結合我校學生的具體情況,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內容,全面推進素質教育。全校共制作手抄報、墻報、黑板報12份二年級、四年級在各類評比中都獲一等獎。(2)文明禮貌方面。培養(yǎng)隊員做現代文明人。在這一天里,隊員們紛紛行動起來,有的為媽媽做家務、有的送禮物、有的為奶奶唱歌、捶背,使奶奶、媽媽、老師感到了欣慰。同時在紀念碑前,還舉行了革命故事演講會。此次活動,全校師生不僅僅是獻出了自己的愛心,更從中體會到助人為樂我快樂、“一方有難,八方支援”的愛心教育。在今后的少先隊工作中,我會繼續(xù)努力,取得更大的成績。(3)從專門隊形、國旗下講話、光榮升旗手等方面,進一步規(guī)范升旗儀式。(二)堅持不懈地開展文明習慣養(yǎng)成和安全教育:三月份是《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》貫徹實施的重點月,抓“早”抓“嚴”,并經常抓、反復抓,體現在學校教育教學活動的始終。制定少先隊員文明禮儀規(guī)范實施細則。進行隊知識教育、隊知識競賽、大隊委競選活動。以“班主任百分考核工作”為抓手,提高中隊輔導員的整體素質。評比黑板報。在這一學期中,全體隊員齊心協(xié)力,終于取得了顯著的成績。充分利用黑板報,及時宣傳安全知識、雷鋒精神、八榮八恥、復習方法等,在出黑板報和欣賞黑板報的過程中,隊員們不僅養(yǎng)成了良好的行為習慣,安全意識增強了,集體主義思想更濃了,學習成績也上升了,班級風氣更正了。一段時間以來,學生們更懂事了,尊敬老師,團結同學,講話時態(tài)度誠懇,得到了老師和家長的好評。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的培訓工作,落實輔導員的有關職責,為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,我們堅持每月定期召開德育工作例會,堅持開展好每學期輔導員工作經驗交流會,組織學習研究以提高輔導員的少先隊工作水平。為了加大養(yǎng)成教育力度,少大隊部要求不斷完善“文明禮儀監(jiān)督崗”的檢查評比制度,要求監(jiān)督崗人員每天負責對各班的“到校”、“紅領巾的佩帶”、“兩操”、“大課間”、“紀律 ”、“衛(wèi)生”等方面進行檢查。要求全體隊員穿校服,在國歌聲中行隊禮,重視國旗下講話的質量,國旗下講話側重思想教育和上周工作總結,使升旗儀式既成為對學生進行愛國主義教育的課堂,又是學生自我教育、展示自我才能的舞臺,更是表彰先進,樹立榜樣的陣地。組織學生參觀科技館,了解偉大祖國在科技方面所取得的成就,并要求學生寫出觀后感。實驗學校少先隊大隊部2011年07月02日第五篇:四年級第二學期少隊工作總結 2紅星中心小學四年級中隊活動總結本學期已接近尾聲。狠抓常規(guī)教育小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,我注重狠抓養(yǎng)成教育。剛開學,我們在常規(guī)管理上采取了新舉措,每位隊員都自覺參與中隊管理,成了中隊的主人,在常規(guī)檢查中獲得了很好的成績。四、協(xié)調、配合科任老師的工作俗話說一個好漢三個幫,我在管理班級的同時也特別注重與科任老師協(xié)調關系。紅星中心小學四年級中隊活動總結紅星中心小學:周宏2013年6月30日
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