【摘要】一個(gè)蘋果重200（）克一箱蘋果重10（）千克噸噸的認(rèn)識5桶水重（）千克1001000千克=1噸如果一個(gè)同學(xué)重33千克照這樣計(jì)算，十個(gè)同學(xué)重（）千克330如果一個(gè)同學(xué)重33千克照這樣計(jì)算，十個(gè)同學(xué)重（）千克33030個(gè)同學(xué)的體重
2025-11-05 23:14
【摘要】北京版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)和解題方法。?。?“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的應(yīng)用題的解題方法。?“1”。噪音對人的健康有害，綠化造林可降低噪音。人現(xiàn)在聽到的聲音是多少分貝？80分貝51噪音降低80分貝現(xiàn)在？分貝單位“1
2024-12-11 08:26
【摘要】小數(shù)乘法復(fù)習(xí)北京版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來復(fù)習(xí)小數(shù)乘法，同學(xué)們要能夠掌握有關(guān)小數(shù)乘法的相關(guān)內(nèi)容，可以熟練應(yīng)用小數(shù)乘法解決實(shí)際問題?！?＝×3＝×8＝×3＝×10＝×10＝①×10＝②×
2024-11-29 05:58
【摘要】市二小李樣霞北京版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)乘法分配律，同學(xué)們結(jié)合我們學(xué)習(xí)的乘法的交換律和結(jié)合律，探索乘法的分配律，并且能夠應(yīng)用乘法的分配律做題?；仡櫍撼朔ń粨Q律：a×b=b×a乘法結(jié)合律：a×b×c=a×(b
2024-12-11 06:51
【摘要】市二小李樣霞北京版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)乘法分配律，同學(xué)們結(jié)合我們學(xué)習(xí)的乘法的交換律和結(jié)合律，探索乘法的分配律，并且能夠應(yīng)用乘法的分配律做題。回顧：乘法交換律：a×b=b×a乘法結(jié)合律：（a×b）×c=a×（b×c）
【摘要】小數(shù)乘法（三）教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：使學(xué)生進(jìn)一步掌握小數(shù)乘法的計(jì)算法則，掌握積的小數(shù)的末尾有0要化簡，位數(shù)不夠的要用0補(bǔ)足。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和總結(jié)概括的能力。態(tài)度、情感、價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：掌握小數(shù)乘法的計(jì)算法則；正確計(jì)算小數(shù)乘法。教學(xué)難點(diǎn)：掌
2024-12-03 06:49
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)，會算兩位數(shù)乘兩位數(shù)，會用交換乘數(shù)的位置的方法驗(yàn)算乘法。,應(yīng)用有關(guān)運(yùn)算解決實(shí)際問題，體會解決問題策略的多樣性，進(jìn)一步發(fā)展數(shù)學(xué)思考，提高解決問題的能力。，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，增強(qiáng)自主探索的意識，提高合作交流的能力，獲得成功的體驗(yàn)，樹立學(xué)習(xí)的信心。小明家有42頭奶牛，一頭奶牛一天大約可擠奶29
2025-11-02 06:26
【摘要】乘法1教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：掌握0和任何數(shù)相乘都得0。2.能力目標(biāo)：使學(xué)生掌握第一個(gè)因數(shù)末尾有0的乘法的計(jì)算方法，能夠正確計(jì)算。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力和自主探索、合作學(xué)習(xí)、自主獲取知識的能力。教學(xué)重點(diǎn)掌握因數(shù)中間有0的乘法的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)理解0和任何數(shù)
2024-11-19 08:51
【摘要】可能性做一做1.指針停在哪種顏色的可能性大？指針停在哪種顏色的可能性??？針停在哪種顏色區(qū)域（yu）的可能性最大？停在哪種顏色區(qū)域的可能性最??？試一試。和。指針指在的可能性大。指針指在的可能性大。
2024-12-03 06:50
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