柳泉小學向國旗敬禮演講活動總結(jié)(更新版)
【正文】 近學生思想實際、生活實際，采取多種形式，廣泛吸引學生參與，把“做一個有道德的人”成為學生的自覺行動，為構(gòu)建和諧校園作出心得貢獻。第三步是組織開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。團結(jié)互助，和諧人際關(guān)系。政治處根據(jù)“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動情況評比推出典型班級、典型人物及典型事例。各班主任帶領(lǐng)本班學生分別在中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等網(wǎng)頁開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動，熱情抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿，立志做一個有道德的人。假期中，很多同學走進社區(qū)，參加了社區(qū)組織的愛國主義教育，受到了鼓舞和激勵。不言而喻，這次活動，對孩子們的健康成長、全面發(fā)展、深化“做一個有道德的人”具有重大而深遠的意義。同學們以極大的熱情投身其中，面對鮮紅的國旗，每個人都肅然起敬，紛紛踴躍發(fā)言，抒發(fā)自己對祖國的熱愛情懷。利用升旗時間，組織同學們積極開展主題為“向國旗敬禮，做一個有道德的人”的演講活動。通過這次活動體會最深的是，同學們利用演講比賽這種形式抒發(fā)感言、表達心聲，道德情感得以升華、理想品格得以強化，在潛移默化中受到教育、得到提高。學生面向國旗簽字寄語，激發(fā)了學生的愛國主義熱情，學生們在寄語中，語言樸實、風格清新、感情真摯，充分展示了我校學生對偉大祖國的熱愛之情。三、組織得力以學校為單位組織網(wǎng)上簽名寄語。將一些家長請進學校，征求意見并如實記錄家長對“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動開展的反映情況。想辦法將同學當中的矛盾與摩擦引發(fā)的不必要的麻煩扼殺在萌芽之中。學校充分利用校園宣傳欄、廣播站、墻報、板報、致家長一封信等媒介，通過班會、隊會等形式進行動員、宣傳，形成全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局，為向國旗敬禮活動的廣泛開展創(chuàng)造濃厚的氛圍。通過這次活動，我校學生對如何做一個有道德的人，如何做一個文明學生、如何做一個對社會有益的人，有了更深刻的認識。” “愛祖國、愛老師、愛同學、愛家人??，心中有愛，就能做一個有道德的人！”“學會寬容別人，就是學會
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