【正文】 今后雙方加強(qiáng)互動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同把國(guó)家的這項(xiàng)陽(yáng)光工程做實(shí)做好。這一系列的科技支農(nóng)工作，確實(shí)給農(nóng)民帶來了福利，促進(jìn)了社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)與發(fā)展，也是國(guó)家推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)的基本保證之一。怎樣生活才是真正的大學(xué)問?！翱挤种磷稹币呀?jīng)成為整個(gè)社會(huì)衡量一個(gè)學(xué)校、一個(gè)學(xué)生、一個(gè)老師優(yōu)劣的基本觀念，在多數(shù)教師與學(xué)?？磥?，最簡(jiǎn)單、直接、有效的方法就是反復(fù)練習(xí)與考試。如此沒完沒了的學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)，容易導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)，在我調(diào)查的中小學(xué)生中，對(duì)學(xué)習(xí)非常有興趣的不超過5％，95％以上的學(xué)生有不同程度的厭學(xué)情緒，這種情緒在相互感染，也在不同程度地影響校內(nèi)外的教師，形成惡性循環(huán)。社會(huì)調(diào)查報(bào)告怎么寫 植物園第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。主峰紫金頂海拔1028米，矗立中天，氣勢(shì)雄渾；三大天門比泰山早154年。漢獻(xiàn)帝劉協(xié)、魏晉”竹林七賢”、唐朝孫思邈、唐太宗李世民及其大將尉遲敬等均在此留下了歷史遺跡。因山勢(shì)險(xiǎn)峻，主峰孤密秀矗，形似一口巨鍋，兀覆在群峰之上，山間常年云霧繚繞，故得名云臺(tái)山。焦作山水風(fēng)光雄偉壯麗，以“四大景區(qū)、十大景點(diǎn)”為代表的山水精品景觀，呈現(xiàn)出“山水相依，雄中含秀，文厚景優(yōu)，南北兼長(zhǎng)”的特色。六、要講究條理如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。五、要主動(dòng)出擊當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。如何在溶洞內(nèi)攝影旅行社管理?xiàng)l例2公司總部座落在焦作市政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心焦作人民大會(huì)堂內(nèi)，現(xiàn)有員工118名，其中專職導(dǎo)游60名，大專以上學(xué)歷的占95％。自1999年—2001年連續(xù)三年被河南省旅游局授予重質(zhì)量、守信譽(yù)“河南省優(yōu)秀旅行社”、2002003年被授予“河南省最佳旅行社”、2000年—2003年連續(xù)被焦作市委、市政府授予“焦作市旅游工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)：2002002003年在焦作市旅行社千分制考核中連年高名列榜首；地接中心經(jīng)理衛(wèi)軍玲、導(dǎo)游中心經(jīng)理劉友鑫、先后被省文明委、團(tuán)省委、省旅游局授予“河南省文明導(dǎo)游員”、“河南省優(yōu)秀青年導(dǎo)游員”。乘機(jī)出行規(guī)矩須知我微笑著和他們打招呼。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。做“ 雜活”是工作的必需，卻無法讓我學(xué)到什么。一位在美國(guó)電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過這么一個(gè)故事：他當(dāng)部門經(jīng)理時(shí)，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)青天河高峽平湖，頗具“三峽”神韻，有“北方三峽”之美譽(yù)。這里有大小名峰三十六座，峰巒疊翠，雄奇險(xiǎn)秀。中藥材蘊(yùn)藏豐富，除人參、靈芝外，還有聞名全內(nèi)外的四大懷約，以及茱萸、當(dāng)歸等200多種。15600余株白鶴松姿態(tài)萬千、風(fēng)情萬種、婀娜多姿地生長(zhǎng)于懸崖絕嶺之巔，居世界五大美人松之首。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命?！蔽也粫?huì)讓光陰流逝，愿我與這次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的全體同學(xué)共勉！第二篇：暑假社會(huì)調(diào)查報(bào)告暑假社會(huì)調(diào)查報(bào)告調(diào)查時(shí)間：— 調(diào)查主題：徐州市中小學(xué)生學(xué)習(xí)生活現(xiàn)狀 調(diào)查執(zhí)行：環(huán)球網(wǎng)校徐州分公司調(diào)查說明：本次調(diào)查以訪問目標(biāo)群體，網(wǎng)上調(diào)查等方式進(jìn)行 調(diào)查人員：全面開展素質(zhì)教育，已經(jīng)實(shí)施很多年了，從實(shí)際取得的效果看，大學(xué)的效果稍好，中小學(xué)的效果較差，不僅沒有降低中小學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，反而使他們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)有日益加重之勢(shì)，如果這種情況繼續(xù)發(fā)展，那將造成非常嚴(yán)重的后果。教師的授道、傳業(yè)、解惑之職，被異化為學(xué)生無休止的作業(yè)和考試，這也是導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)和教學(xué)質(zhì)量不高的直接原因。改變中小學(xué)的管理模式，用“素質(zhì)教育示范學(xué)?！惫芾砟Ｊ教娲F(xiàn)有的各級(jí)“重點(diǎn)學(xué)?！惫芾砟Ｊ?，徹底地將“分?jǐn)?shù)至尊”轉(zhuǎn)為“素質(zhì)為重”的教育理念。這些內(nèi)容是該教,尤其是當(dāng)今的社會(huì)青少年犯罪越來越多,家長(zhǎng)嬌慣,尤其是考評(píng)時(shí)的按分排隊(duì),使老師只能是多上課,多留作業(yè),素質(zhì)教育能夠真正普及。縣政協(xié)副主席朱彬及市縣科技、縣農(nóng)業(yè)等部門負(fù)責(zé)人陪同考察。專家們?yōu)楫?dāng)?shù)剞r(nóng)民傳授了水稻、小麥、魚、蝦等種植、養(yǎng)殖業(yè)技術(shù)，并深入田間地頭現(xiàn)場(chǎng)為農(nóng)民答疑解惑，深入民心，受到當(dāng)?shù)匕傩盏臒崃覛g迎。絡(luò)繹不絕的人群不停光顧攤點(diǎn)，致富心切的農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)的期盼，溢于言表，他們一邊免費(fèi)索取相關(guān)科技知識(shí)的資料書籍，一邊向技術(shù)人員詢問生產(chǎn)生活中的各種疑問，一些農(nóng)民更是留下了我校相關(guān)專家的聯(lián)系方式，以便進(jìn)一步開展深層次咨詢。天長(zhǎng)市人大、市政府、市政協(xié)等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加了本次活動(dòng)。2012年8月22日下午，市科技局分管領(lǐng)導(dǎo)王世福，帶領(lǐng)相關(guān)科室負(fù)責(zé)人到健頤源蜂業(yè)有限公司，調(diào)研“安徽省蜂業(yè)產(chǎn)業(yè)化科技示范專家大院”，專家大院首席專家，滁州學(xué)院副教授孫艷輝陪同調(diào)研。通過調(diào)查，讓我們進(jìn)一步明確了各級(jí)政府部門對(duì)三農(nóng)的關(guān)注，對(duì)農(nóng)村建設(shè)的積極探索與力度的加大。首先是做好高新技術(shù)企業(yè)培育工作發(fā)展目標(biāo)規(guī)劃；其次是制定出臺(tái)科技鼓勵(lì)政策，積極引導(dǎo)企業(yè)自主創(chuàng)新的主動(dòng)性。一是走村入戶開展政策宣傳。通過這次的社會(huì)調(diào)查報(bào)告，切身體會(huì)告訴我，只有科技才能幫農(nóng)、富農(nóng)，才能讓農(nóng)業(yè)之路寬敞下去。當(dāng)晚，隊(duì)長(zhǎng)組織召開了這次陽(yáng)山行的“動(dòng)員大會(huì)”，再次明確了我們這次來的目的，我們給予學(xué)生的不僅是知識(shí)，而且更重要的是要通過我們的不懈努力，能夠在思想上引導(dǎo)學(xué)生，幫助他們確立不懈奮斗的人生信念。在學(xué)生面前，我們應(yīng)該是為人師表，在學(xué)生的心目中，我們有可能就是“純潔與光輝”的形象，是他們的榜樣，在教學(xué)過程中，為人處事，行為舉止，都應(yīng)該以一名人民教師來嚴(yán)格要求自己，做到盡善盡美。我跟另一個(gè)助理班主任商量后，精心策劃了第一節(jié)班會(huì)課：在一曲“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”中，我們的班會(huì)展開了序幕，對(duì)白：“在經(jīng)歷了“分班”這場(chǎng)暴風(fēng)雨后，同學(xué)們?cè)陲L(fēng)雨之后走在了一起，大家應(yīng)該都知道，暴風(fēng)雨后，在陽(yáng)光的普照之下，會(huì)出現(xiàn)我們美麗的七色彩虹，而這七種顏色的彩虹，就猶如我們大家一樣，來自不同的班級(jí)，現(xiàn)在有緣走在了一起，相信通過大家的不懈努力，我們一定能夠組成那美麗的彩虹……“朋友間短暫的分離是難免的，無須有太多的感嘆與遺憾，畢竟在一個(gè)人成長(zhǎng)道路上，會(huì)認(rèn)識(shí)更多更多的朋友；另一方面，大家也仍然在同一所學(xué)校中讀書，見面的機(jī)會(huì)還是很多的。在這樣一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)里，我們一行50多個(gè)學(xué)生得到了系統(tǒng)的導(dǎo)游培訓(xùn)，在為期半個(gè)月的培訓(xùn)中，從第一天導(dǎo)游中心經(jīng)理劉友鑫就逐日開始對(duì)我們講授導(dǎo)游事務(wù)、導(dǎo)游法律法規(guī)、中國(guó)旅游地理、導(dǎo)游事故處理、山區(qū)導(dǎo)游模擬、海濱導(dǎo)游模擬等基本的導(dǎo)游技能，培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，焦作市神洲旅行社有限責(zé)任公司還組織我們跟隨旅行團(tuán)到青島、日照等旅游幾個(gè)城市親自體驗(yàn)導(dǎo)游的工作。兒童乘火車有優(yōu)待從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠(chéng)的問候。而這些，都要自己主動(dòng)去做。我決定改變自己的命運(yùn)。師兄說，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理。省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)青天河高峽平湖，頗具“三峽”神韻，有“北方三峽”之美譽(yù)。這里有大小名峰三十六座，峰巒疊翠，雄奇險(xiǎn)秀。中藥材蘊(yùn)藏豐富，除人參、靈芝外，還有聞名全內(nèi)外的四大懷約，以及茱萸、當(dāng)歸等200多種。15600余株白鶴松姿態(tài)萬千、風(fēng)情萬種、婀娜多姿地生長(zhǎng)于懸崖絕嶺之巔，居世界五大美人松之首。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命?！蔽也粫?huì)讓光陰流逝，愿我與這次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的全體同學(xué)共勉！