【正文】 應(yīng)當(dāng)心甘情愿的開(kāi)始，無(wú)怨無(wú)悔的結(jié)束。畢業(yè)之際，我最舍不得離開(kāi)我的朋友們，這三年里，我們一起學(xué)習(xí)，一起勞動(dòng)。這一路走來(lái)，我收獲了友誼，收獲了無(wú)心的知識(shí)。歲月如歌，是唇邊的樹(shù)葉，唱出“少年不識(shí)愁滋味”的童真。歲月如歌，它就像一首動(dòng)人激情的交響樂(lè)，有高潮，也有低谷，當(dāng)我們回首初中三年，不光是“嗚呼哀哉”的唏噓，更多的是我們的成長(zhǎng)和這三年所實(shí)踐出來(lái)的友情、團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)、自信！歲月如歌，一首耐人尋味的歌！歲月如歌初中作文10汽笛就要拉響，列車(chē)在這簡(jiǎn)陋的小站，只匆匆地停留了三年……最后的一夜，我倚在車(chē)窗邊，看漫天都是被夕陽(yáng)落落余暉染的朱紅和嫣紫的晚霞，鋪天蓋地，仿佛是那一天的重演……我抓著84分的試卷，不安地來(lái)到辦公室，怯生生的推開(kāi)一道門(mén)縫，脈脈余暉浸入了眼中，寧?kù)o的朱紅色里，老師伏在案上睡著了，指尖還夾著一只紅筆，披著的大衣滑落了一半，露出消瘦的肩。愛(ài)國(guó)詩(shī)朗誦、校園課本劇、校園集體舞以及“科學(xué)套餐”等等等等，無(wú)不充實(shí)著我們的校園生活，帶給我們無(wú)限的歡樂(lè)。歲月如歌。我只知道，快點(diǎn)做完就可以玩電腦了，卻是發(fā)現(xiàn)怎么也做不完。只能默默的軫念，但愿多少年后，在我們?cè)?jīng)相聚分離的地方，依然飄蕩著我們熟悉的氣息。經(jīng)過(guò)了一年的相處，同學(xué)老師們都已熟悉，在這一年中，我結(jié)交到了現(xiàn)在的幾位好友。有的同學(xué)不理解母親對(duì)我們的愛(ài)，也感受不到母親對(duì)我們的39。也許是我長(zhǎng)大了，也許是我的學(xué)習(xí)緊張了，但我發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)：“恐怕最主要的原因是我現(xiàn)在獨(dú)自生活了，見(jiàn)不到母親。之前，我們沒(méi)有準(zhǔn)備充足，給閉幕留下了遺憾，我們聰明機(jī)智的杜敬心想到了一個(gè)辦法：為梁老師唱一首歌?？此埔粋€(gè)平常的下午，迎接梁老師四十六歲的生日。時(shí)間一晃三年，在三年匆匆時(shí)光中，在那熾陽(yáng)和花香中，我們帶著滿身少年的熱忱，拿著筆奮斗，與時(shí)間賽跑，努力奔向燦爛的明天。要知道，歲月易蹉跎，但很難回頭。當(dāng)然，除此之外，我迫不得已地舍棄了許多我原來(lái)倍加珍惜的東西，但是，我堅(jiān)信，自己的付出會(huì)換來(lái)收獲。這兩年里，同學(xué)們?cè)缫驯舜耸煜ぁ３踔兴哪?，不過(guò)是白駒過(guò)隙的彈指一瞬，卻記載了我太多太多美好的和悲傷的經(jīng)歷。他們拍手，含淚輕聲歌唱。我喜歡在夕陽(yáng)的最后一抹余暉應(yīng)該落在臉上的時(shí)候揚(yáng)起嘴角，這反映了我不一樣的快樂(lè)。歲月如歌，一首接一首，在那歌詞里，有著我們的百味雜陳。他們也會(huì)孤單，他們渴望兒女的陪伴。但是，這是她的決定，我支持她。周公吐哺，天下歸心……”……。亦被人欽佩，一如千年后的我——你的膽量、你的氣度、你的才華——無(wú)一不使我為之景仰。奈何君為劇中人，我為書(shū)外客。這一刻，與你又貼近了幾許?？晌覀冇星啻?，有活力，可以恣意釋放自己。給自己最大的感觸便是學(xué)會(huì)了淡定，坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí)，可能是爭(zhēng)吵，可能是玩鬧，亦可能是成績(jī)，不管結(jié)果如何，自己已能淡定接受并自主反思總結(jié)。我長(zhǎng)大了，到了叛逆的時(shí)候越發(fā)愛(ài)與父親頂嘴，暮然回首才發(fā)現(xiàn)父親的皺紋多了，話語(yǔ)少了，但盡管我如何對(duì)他無(wú)理他的愛(ài)卻從未消減。我抬眼望他的眼是那樣混沌、滄桑，眼角的皺紋清晰可見(jiàn)，我是何曾記得他年輕時(shí)那清亮的眼睛，如泉水里面包滿對(duì)我和母親的愛(ài)。我嘴里叼著面包，含糊的說(shuō)道：“哎呀，都要遲到了。我們哭，我們笑，但我們不會(huì)停下前進(jìn)的腳步，天地很寬，我們還有很長(zhǎng)的路要走。不記得從哪里聽(tīng)過(guò)這樣一句話：“踏花需及時(shí)，同惜少年春。歲月如歌，在初中三年里，有回憶，有淚水，有期望，有寂寥，有歡笑，酸甜苦辣咸交織，這是一首我們自譜自唱的歌。但它就是變化了，不管你是否愿意，無(wú)論你能否察覺(jué)，歲月就像水滴石穿一般悄悄變化，而我們也隨著歲月的痕跡一步步長(zhǎng)大。輕輕掃開(kāi)相冊(cè)木制邊框上的灰，塵埃便在陽(yáng)光中上下飄動(dòng)起來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，像是歲月墻壁上剝落下的墻皮?！}記陪媽媽打掃閣樓時(shí)，竟翻出了一本相冊(cè)。我不知道窗外那棵曾經(jīng)光禿禿的白樺樹(shù)是什么時(shí)候長(zhǎng)出第一片葉子，它是什么時(shí)候變得枝繁葉茂?就像我不知道稚童什么時(shí)候長(zhǎng)出第一顆牙，不知道春天的花什么時(shí)候開(kāi)，不知道冬天何時(shí)落下第一片雪，不知道人什么時(shí)候一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。雖心有不甘，卻揩出淚水，面帶笑容吟唱送別的歌曲，十多天后，我們各奔東西。嘴角勾起一抹明媚的笑容，這一刻她很美。歌聲總有停下的一天，舞曲也有跳完的時(shí)候，三只曲子的交響樂(lè)也即將接近尾聲，各色的同學(xué)錄在教室里飛揚(yáng)，多么希望短短的十幾天是十幾個(gè)月呀。外面冷，多穿點(diǎn)再走，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有!”。我拉著父親的手，很久沒(méi)拉過(guò)了，才發(fā)現(xiàn)他的手是那樣的粗大，略微泛黃的手上印滿細(xì)細(xì)的皺紋。溫暖順著燈光撥灑下來(lái)。相較于之前的自己，可能更加成熟了點(diǎn)。就好像劉同，劉思浩，誰(shuí)的青春不迷失，誰(shuí)不曾渾身是傷。誰(shuí)不曾迷茫徘徊，待我們心定神怡也就沒(méi)有了局促不安的徘徊!韶華易逝，歲月如歌……不知未來(lái)會(huì)譜寫(xiě)怎樣的旋律——平緩或激昂，或跌宕……但終究會(huì)結(jié)束，該好的會(huì)好，該壞的也終將過(guò)去!初中作文歲月如歌800字5翻開(kāi)有些卷曲的書(shū)頁(yè)，指尖，似已觸及你的衣袂。你留下了恢弘基業(yè)，亦留下了無(wú)盡遺憾……你可滿足?你可惆悵?你可迷茫?你可向往?我多想越過(guò)千年時(shí)光，邀你月下小酌，與你傾心交談。你欽佩英雄，所以厚待那英勇無(wú)敵、忠肝義膽的關(guān)云長(zhǎng)。雖然我們共享一輪明月，卻無(wú)緣生在同一時(shí)代……孟德，當(dāng)我伸出微微顫抖的手，借著窗外淡淡的月光，凝視著這一行行深深淺淺的文字時(shí)，耳畔總似有聲音在回響：“山不厭高，海不厭深。我不知道遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)，也不知道她什么時(shí)候還會(huì)回來(lái)。隨著我們的長(zhǎng)大，我們能陪在爸爸媽媽身邊的時(shí)間越來(lái)越少。雖然最后不是你，可我們那些誓言依舊會(huì)記得，就讓它留在那青春里。這是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的。很多次在茫茫人海中回頭尋找自己年輕的樣子。歲月如歌初中作文3驀然回首，四年時(shí)光已匆匆而過(guò)。七八年級(jí)的旋律是歡快而又熱烈的。為了中考，為了不負(fù)老師的期望，為了回報(bào)父母的關(guān)愛(ài)，為了自己最終的目標(biāo)，我勇敢的拼搏，不懈的努力。人生短暫，轉(zhuǎn)瞬間，歲月悄悄走掉了。想累了，就拿起水杯休息一會(huì)兒，正慢慢地打開(kāi)水杯，可一眼看見(jiàn)墻上離中考還有八天的日歷，急忙喝完茶又投身于學(xué)習(xí)，而我與同樣坐在座位上奮斗的同學(xué)，一同構(gòu)成了一道更優(yōu)美的風(fēng)景線。其中一個(gè)故事就發(fā)生在我們敬愛(ài)的梁老師身上。正對(duì)著我們的是簽名布，我們要一個(gè)一個(gè)走上前去，在簽名布上留下自己的名字。然而到了八年級(jí)，我卻感到有一種以前從未有過(guò)的失落感。別人說(shuō)父愛(ài)向天空，那么母愛(ài)就像大地，為我們這樣的“花兒”提供營(yíng)養(yǎng)，自己卻毫無(wú)怨言。帶著要努力的誓言，我邁進(jìn)了初二的生活。歲月如歌，猶彈指揮袖之間幽轉(zhuǎn)即逝，如今將要各自奔走他方，輾轉(zhuǎn)中尋覓屬于自己新的起點(diǎn)。我每日徘徊在書(shū)海題山中，卻找不到那“不知?dú)w路”的樂(lè)趣。回首往事，腦海中浮現(xiàn)出一張張充滿自信陽(yáng)光的笑臉，響徹著一曲曲青春少年成長(zhǎng)之歌。這個(gè)階段，是陶冶高雅生活情趣和增加自己課外知識(shí)的黃金時(shí)期。為了自己的理想，我們不得不盡百分之二百的努力……這就是初三，我們成熟了。我分明看見(jiàn)，那切蛋糕的手有些微顫，搖曳的燭光映在青春的面龐上，譜出第一次離別的心酸?；厥鬃约核哌^(guò)的路，有崎嶇有平坦。我們雖不能抓住，可我們懂得珍惜。我們總是想自己失去了什么，卻不曾想自己擁有了什么。雖然那次的比賽我們班沒(méi)能奪得冠軍，但那是我們團(tuán)結(jié)的象征。錯(cuò)覺(jué)或是反光，年輕的鬢角什么時(shí)候滋養(yǎng)了銀絲？一切是這樣的寧?kù)o，夏蟲(chóng)也為此沉默，沉默是今夕的歌謠，歲月沉默的歌中，老師您安靜的多睡一會(huì)兒吧。第三篇：初中作文歲月如歌8篇【篇一：歲月如歌】轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺(jué)中結(jié)束了，又開(kāi)始了我人生的第二個(gè)階段——初中生活。特別是語(yǔ)文老師講課十分生動(dòng)，朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。初中的歲月一點(diǎn)一滴的在流淌，一路如歌！【篇二：歲月如歌】錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年。每一個(gè)場(chǎng)景都仿佛敲出了一個(gè)音符，終于匯成了一首歌，輕快而婉轉(zhuǎn)。猛然想起三年來(lái)苦心教導(dǎo)我的老師們，在他們的諄諄教誨下，我慢慢體味著“一份耕耘，一份收獲”的喜悅，感覺(jué)著“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的焦慮，磨礪著“咬定青山不放松”的堅(jiān)強(qiáng)意志。剛告別了母校的戀戀不舍的我沒(méi)有告別童年的天真和爛漫。最崇敬的是為祖國(guó)獻(xiàn)身的人，最感興趣的是戰(zhàn)場(chǎng)上血雨腥風(fēng)和史海中的明爭(zhēng)暗斗。未來(lái)是未知的，社會(huì)是殘酷的。歲月如歌，沾滿風(fēng)聲的鴿子在云中飛翔。深入遠(yuǎn)古歲月的腹地，腳步匆匆，你行在走石炭季的巷道里，而青春的血性，無(wú)時(shí)不刻地激蕩在你的心懷，你揮汗流雨，挖掘黑色寶藏；你揮灑青春，在這騷動(dòng)火熱的季節(jié)里。當(dāng)飛翔的記憶，在目光里飛來(lái)又飛去時(shí)候，悠悠的歲月，就會(huì)叮咚成一首永恒的戀歌！【篇五：歲月如歌】新的一年悄然而至，快得讓人沒(méi)有一點(diǎn)思想準(zhǔn)備。童年的無(wú)憂無(wú)慮和少年的天真爛漫仿佛就在昨天，進(jìn)入成年渾然不知不覺(jué)，朝氣蓬勃的浪漫和不甘服輸?shù)木髲?qiáng)都將伴著日歷的翻飛，一頁(yè)一頁(yè)的去了。過(guò)多的遺憾只能自尋煩惱，過(guò)多的抱怨是無(wú)能的表現(xiàn)。回想起這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，嘴角總會(huì)掛起微笑?！卑参苛怂螅覀兗s好要一起更加努力學(xué)習(xí)。忙的不亦樂(lè)乎。那一點(diǎn)小小的運(yùn)動(dòng)量根本達(dá)不到訓(xùn)練的效果?！敝灰Γ瑳](méi)有什么是不可以的。自此之后我們也變成了好朋友，這真是“不打不相識(shí)??！”自此我也就很少犯錯(cuò)了！似水的流年，無(wú)悔往事盡沒(méi)；如歌的歲月，旋律跌宕起伏！長(zhǎng)亭外古道邊，芳草碧連天；晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。本來(lái)在找床鋪的時(shí)候我有很多種選擇，但我執(zhí)意找在從前床鋪的那個(gè)位置，可我還是沒(méi)能找到過(guò)去的那種熟悉的感覺(jué)。那種微妙的感覺(jué)至今仍停留在我的心底久久不能散去。團(tuán)結(jié)，我們的歌是否還記得初二時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)？那是咱們九零五班第一次參加的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們一路走來(lái)，我們一路歌唱，歌唱著屬于我們的歌——?dú)g笑！十五歲，我們今年十五歲！我們相伴相隨、不離不棄地團(tuán)結(jié)了三年！在這個(gè)有成長(zhǎng)、有感悟、有快樂(lè)、有悲傷的花季，我們團(tuán)結(jié)著、奮斗著、并且珍惜著！恰同學(xué)少年，在我們這個(gè)年齡，在我們這個(gè)歲月，在我們這個(gè)階段?；厥资湃サ娜兆?，數(shù)不清校園里留下多少歡樂(lè)，而今心頭不免涌起縷縷悵惘。好一幅校園風(fēng)景圖，再把學(xué)生勤奮讀書(shū)、老師耐心講解慧手一添，就惟妙惟肖了。第五篇：歲月如歌歲月如歌我的初中生活三年初中，輝煌歲月，如歌似曲，永留心中。同學(xué)們才華橫溢的一面，映在文藝匯演。書(shū)聲中，有“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神，也有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡男坌膲阎?。