關于夏天水果的中班教案推薦(更新版)
【正文】 兒始終處于寬松、愉快的環(huán)境之中，他們興趣高漲，積極主動地學習，真正體現了幼兒的主體性。幼兒觀察桌子上顏料的擺放。）二、幼兒嘗試練習手指繪畫：夏天的水果。知道要換顏色時，將自己的畫筆洗干凈再使用，保持顏色的干凈。讓幼兒可以說說這樣洗筆的好處。幼兒使用鴨嘴筆，練習繪畫：夏天的水果?！净顒訙蕚洹扛鞣N夏天水果的小圖片。（讓幼兒可以說說這樣洗筆的好處。教師：我們用自己的手指做筆，畫畫夏天的水果吧。通過觀察、練習，了解并學習畫出各種不同形狀的水果。教師給予指導，幫助幼兒完成想象和添畫過程?；顒舆^程：一、欣賞故事教師以提問的方法引出故事名稱，引起幼兒注意。（要求幼兒數點對應）３、說說為什么要開水果店？師小結：因為夏天水果的品種非常多，而且營養(yǎng)又好，人人都愛吃，有利于身體的成長，所以要開水果店?；顒訙蕚洌夯顒訙蕚洌核舾伞浺艄适?。（聽故事不能亂講話，要仔細聽故事里說了些什么事。）２、每組檢查，幫助糾正。（動畫型式播放故事基本內容）提問：（1）白老鼠種的西瓜怎么樣？（2）白老鼠怎么想辦法吃西瓜的？（3）它和朋友想了哪些辦法？這些辦法行不行？為什么？（4）白老鼠最后是怎樣吃西瓜的？（5）它請了什么人來一起吃西瓜了呢？（6）故事里的白老鼠是什么樣的白鼠？你喜歡嗎？（7）如果你是白鼠，你怎么吃西瓜呢？（想一個跟故事中白老鼠不一樣的辦法。三、想象講述在前面階段活動基礎上，要求幼兒為故事想象一個新的故事結尾，并在集體面前講述。幼兒人手一支鴨嘴筆，一張繪畫用紙。教師出示鴨嘴筆，幼兒指認名稱。評價。你知道夏天有哪些水果嗎？教師一一出示這些水果的圖片。幼兒嘗試使用鴨嘴筆在桌子上練習繪畫。五、評價?！净顒訙蕚洹扛鞣N夏天水果的小圖片。幼兒使用鴨嘴筆，練習繪畫：夏天的水果。讓幼兒可以說說這樣洗筆的好處。本文擴展閱讀：水果，是指多汁且主要味覺為甜味和酸味，可食用的植物果實。3.《幼兒畫冊》第2冊第30頁，第3冊第43頁。(2)合理布局，先從大水果開始畫，再把小的水果安排在適當的位置上。第五篇：幼兒園中班教案《夏天的水果》及教學反思中班教案《夏天的水果》含反思適用于中班的夏天主題教學活動當中，讓幼兒通過觀察、練習，了解并學習畫出各種不同形狀的水果，學習運用多種顏色表現夏天不同的水果，知道要換顏色時，將自己的畫筆洗干凈再使用，保持顏色的干凈，快來看看幼兒園中班《夏天的水果》含反思教案吧?！净顒舆^程】一、感知夏天水果的多種多樣。幼兒指認名稱。幼兒進行繪畫活動，教師在過程中不
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